МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования

«Кемеровский государственный профессионально-педагогический колледж»

(КемГППК)

РАССМОТРЕНО

на заседании цикловой комиссии

Протокол № __________

От « ___» __________20__г.

УТВЕРЖДАЮ:

Зам. директора по УВР

_____________

«_____» __________20___г.

Методические рекомендации и контрольные задания для студентов заочного отделения

Специальности Право и организация социального обеспечения

По дисциплине

«Социальная психология»

2011

Вариант 1

1.  Раскройте предмет и задачи социальной психологии

2.  Дайте определение взаимодействия и всех форм его проявления

3.  Определите факторы и условия, от которых зависит взаимопонимание людей

4.  Назовите системы манипуляций

ЛИТЕРАТУРА:

1.  социальная психология: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений.-М.: Аспект Пресс, с.

2.  Крысько психология:Учеб. для студ. высш. учеб. заведений.-М.:Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.-448с.

3.  Крысько психология: курс лекции.-М.:Омега-Л,2003.-365с.

4.  Социальная психология.-СПб., 1999

Вариант 2

1.  По каким критериям классифицируется социально-психологические явления и процессы.

2.  Охарактеризуйте динамику взаимодействия

3.  Объясните: что такое взаимопонимание людей.

4.  Дайте определение манипулированию.

ЛИТЕРАТУРА:

1.  социальная психология: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений.-М.: Аспект Пресс, с.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2.  Крысько психология:Учеб. для студ. высш. учеб. заведений.-М.:Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.-448с.

3.  Крысько психология: курс лекции.-М.:Омега-Л,2003.-365с.

4.  Социальная психология.-СПб., 1999

Вариант 3

1.  Перечислите и опишите функции, которые выполняет социальная психология как наука.

2.  Определите, чем является обратная связь в общении.

3.  Охарактеризуйте понятие «социальный тип личности».

4.  Опишите приёмы внушения.

ЛИТЕРАТУРА:

1.  социальная психология: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений.-М.: Аспект Пресс, с.

2.  Крысько психология:Учеб. для студ. высш. учеб. заведений.-М.:Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.-448с.

3.  Крысько психология: курс лекции.-М.:Омега-Л,2003.-365с.

4.  Социальная психология.-СПб., 1999

Вариант 4

1.  Перечислите и раскройте методы социально-психологических исследований.

2.  Раскройте ведущие стратегии поведения во взаимодействии.

3.  Объясните суть социально-психологических особенностей личности.

4.  Перечислите способы убеждения.

ЛИТЕРАТУРА:

1.  социальная психология: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений.-М.: Аспект Пресс, с.

2.  Крысько психология:Учеб. для студ. высш. учеб. заведений.-М.:Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.-448с.

3.  Крысько психология: курс лекции.-М.:Омега-Л,2003.-365с.

4.  Социальная психология.-СПб., 1999

Вариант 5

1.  Раскройте иерархию и соотношение социально психологических феноменов.

2.  Дайте определение общению.

3.  Перечислите составляющие элементы социально-психологической характеристики личности.

4.  Охарактеризуйте виды психологического воздействия.

ЛИТЕРАТУРА:

1.  социальная психология: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений.-М.: Аспект Пресс, с.

2.  Крысько психология:Учеб. для студ. высш. учеб. заведений.-М.:Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.-448с.

3.  Крысько психология: курс лекции.-М.:Омега-Л,2003.-365с.

4.  Социальная психология.-СПб., 1999

Вариант 6

1.  Опишите структуру общественного сознания.

2.  Охарактеризуйте виды и средства общения.

3.  Дайте определение понятию «социализация личности».

4.  Дайте определение психологическому воздействию.

ЛИТЕРАТУРА:

1.  социальная психология: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений.-М.: Аспект Пресс, с.

2.  Крысько психология:Учеб. для студ. высш. учеб. заведений.-М.:Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.-448с.

3.  Крысько психология: курс лекции.-М.:Омега-Л,2003.-365с.

4.  Социальная психология.-СПб., 1999

Вариант 7

1.  Как понимается «отношение» в психологической науке.

2.  Дайте определение понятию «коммуникация».

3.  Охарактеризуйте факторы социализации личности.

4.  Перечислите пути разрешения конфликта.

ЛИТЕРАТУРА:

1.  социальная психология: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений.-М.: Аспект Пресс, с.

2.  Крысько психология:Учеб. для студ. высш. учеб. заведений.-М.:Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.-448с.

3.  Крысько психология: курс лекции.-М.:Омега-Л,2003.-365с.

4.  Социальная психология.-СПб., 1999

Вариант 8

1.  Объясните разницу между «субъект - объектными» и «и субъект - субъектными» отношениями.

2.  Охарактеризуйте барьеры общения.

3.  Дайте определение малой группы.

4.  Раскройте содержание и динамику конфликта.

ЛИТЕРАТУРА:

1.  социальная психология: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений.-М.: Аспект Пресс, с.

2.  Крысько психология:Учеб. для студ. высш. учеб. заведений.-М.:Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.-448с.

3.  Крысько психология: курс лекции.-М.:Омега-Л,2003.-365с.

4.  Социальная психология.-СПб., 1999

Вариант 9

1.  Что определяет содержание межличностных отношений.

2.  Дайте определение социальной перцепции.

3.  Опишите виды малых групп.

4.  Перечислите позитивные и негативные функции конфликта.

ЛИТЕРАТУРА:

1.  социальная психология: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений.-М.: Аспект Пресс, с.

2.  Крысько психология:Учеб. для студ. высш. учеб. заведений.-М.:Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.-448с.

3.  Крысько психология: курс лекции.-М.:Омега-Л,2003.-365с.

4.  Социальная психология.-СПб., 1999

Вариант 10

1.  Дайте характеристику видам отношений.

2.  Охарактеризуйте особенности межличностного восприятия.

3.  Перечислите системообразующие компоненты психологии малой группы и дайте характеристику их особенностей.

4.  Дайте определение конфликта.

ЛИТЕРАТУРА:

1.  социальная психология: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений.-М.: Аспект Пресс, с.

2.  Крысько психология:Учеб. для студ. высш. учеб. заведений.-М.:Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.-448с.

3.  Крысько психология: курс лекции.-М.:Омега-Л,2003.-365с.

4.  Социальная психология.-СПб., 1999