В помощь группе «Школьники»

Приложение 2

В помощь группе « ШКОЛЬНИКИ»

Познакомьтесь с правами и обязанностями граждан в отношении окружающей среды.

Основной Закон Российской Федерации - Конституция. статья 12 Закона

«Об охране окружающей природной среды»

Граждане обязаны:

− принимать участие в охране окружающей природной среды, соблюдать требования природоохранного законодательства, своим личным трудом, сберегать и приумножать природные богатства, постоянно повышать уровень своих знаний о природе, содействовать экологическому воспитанию подрастающего поколения.

Граждане имеют право:

− создавать общественные объединения по охране окружающей природной среды, фонды и иные общественные формирования в области охраны окружающей природной среды, вступать в члены таких объединений.

− принимать участие в собраниях, природоохранных акциях, митингах, шествиях, демонстрациях по охране окружающей природной среды, излагать свое мнение, обращаться с письмами, жалобами, заявлениями по вопросам охраны окружающей природной среды, требовать их рассмотрения.

− требовать в административном или судебном порядке отмены решений о размещении, проектировании, строительстве, реконструкции, эксплуатации экологически вредных объектов, ограничении, приостановлении, прекращении деятельности предприятий и других объектов, оказывающих отрицательное влияние на окружающую природную среду.

− ставить вопрос о привлечении к ответственности виновных юридических лиц и граждан, предъявлять в суд иски о возмещении вреда, причиненного здоровью и имуществу граждан экологическими правонарушениями.

1. Какие формы участия граждан доступны вам, как школьникам, при решении проблемы сохранения многообразия?

2. Приведите 2 конкретных примера реализации своих прав.

( какие вы знаете природоохранные акции? принимали ли вы участие в подобных акциях? А ваша школа? Как вы привлекаете к участию в таких акциях своих родителей?

3. К каким изменениям должны привести ваши действия( что конкретно изменится к лучшему)?

В помощь группе «СМИ»

ДЛЯ СОХРАНЕНИЯ БИОЛОГИЧЕСКОГО РАЗНООБРАЗИЯ РОССИИ В СООТВЕТСТВИИ С ЕЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВАМИ В РАМКАХ КОНВЕЦИИ О БИОЛОГИЧЕСКОМ РАЗНООБРАЗИИ РАЗРАБОТАНА НАЦИОНАЛЬНАЯ СТРАТЕГИЯ.

Основные направления работы СМИ для решения проблемы сохранения биоразнообразия:

− пропаганда необходимости сохранения биоразнообразия при проведении массовых мероприятий и кампаний, с помощью экологической рекламы.

− информирование населения о состоянии биоразнообразия и угрозах для него.

− печать художественных произведений, показывающих разнообразие и красоту живой природы, бережное отношение к ней человека.

− популяризация экологически безопасных методов природопользования.

−поддержка инициатив населения по сохранению биоразнообразия, развитие и расширение экологического движения.

− информирование население о законодательстве в области охраны окружающей среды.

1. Предложите свои варианты действий СМИ, используя указанные выше направления. Сформулируйте предложения, используя лексику выше указанного текста.

2. К каким изменениям ваши предложения должны привести? ( что конкретно измениться к лучшему)

В помощь группе «Правоохранительные органы»

Познакомьтесь с Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях.

ГЛАВА 8. Административные правонарушения в области охраны окружающей природной среды и природопользования.

Статья 8.29 Уничтожение мест обитания животных.

Уничтожение ( разорение) гнезд, нор или других мест обитания влечет предупреждение или наложение административного штрафа в размере от 3 до 5 минимальных размеров оплаты труда.

Статья 8.35 Уничтожение редких и находящихся под угрозой исчезновения животных или растений.

Уничтожение редких и находящихся под угрозой исчезновения видов животных или растений, занесенных в Красную книгу, либо охраняемых международными договорами, а равно действие (бездействие), которые могут привести к гибели, сокращению численности, либо нарушению среды обитания этих животных или гибели таких растений, либо добывание, сбор, продажа влечет наложение административного штрафа на граждан в размере от 15 до 20 минимальных размеров труда с конфискацией орудий добывания животных и растений, а также самих животных и растений.

На должностных лиц - от 30 до 40 минимальных окладов труда с конфискацией орудий добываний и самих животных и растений.

Статья 8.37 Нарушение правил пользования объектами животного мира.

− Нарушение правил охоты влечет наложение административного штрафа в размере от 5 до 10 минимальных размеров оплаты труда или лишение права охоты на срок до 2 лет.

− Нарушение правил рыболовства влечет наложение административного штрафа на граждан в размере от 5 до 10 минимальных размеров оплаты труда с конфискацией судна или без.

Статья 8.39 Нарушение правил охраны и использования природных ресурсов на особо охраняемых природных территориях.

Нарушение установленного режима и использования окружающей природной среды и природных ресурсов на территории заповедников, природных парков, заказников, а также на территориях, на которых находятся памятники природы влечет наложение административного штрафа в размере от 5 до 10 минимальных размеров оплаты труда с конфискацией орудий и продукции.

1. Познакомьте всех с Кодексом ( коротко - название статьи и наказание за нарушение)

2. Какие дополнения вы могли бы внести в Кодекс России об административных нарушениях для решения проблемы? (например: увеличить размеры штрафов…)