Программа дисциплины «История западной культуры» для направления: 031400.62 «Культурология»

Министерство экономического развития и торговли

Российской Федерации

Государственный университет –

Высшая школа экономики

Факультет философии

Программа дисциплины

«История западной культуры»

для направления: 031400.62 «Культурология»

Авторы: ( Ann. *****@***com ),

( *****@***ru ), (*****@***com)

Рекомендована секцией УМС Одобрена на заседании кафедры

«Философия» наук о культуре

Председатель Зав. кафедрой

_____________________________ _____________________________ «_____» __________________ 200 г. «____»_____________________ 200 г

Утверждена УС факультета

философии

Ученый секретарь

_________________________________

« ____» ___________________200 г.

МОСКВА

2008

История западной культуры

Программа курса

Цель курса познакомить слушателей с основными этапами развития западной культуры, закономерностями динамики культуры, а также с изменяющимися в исторической перспективе духовными ценностями той или иной эпохи. Кроме того, в рамках курса предполагается выделение и подробный анализ наиболее значимых культурных феноменов, механизмов их возникновения, существования в социальных контекстах и трансляции.

Задачи дисциплины определяются данной целью и раскрываются как формирование способности понимать специфику «движения идей» и способов их воплощения в пространстве культуры.

Методические рекомендации

Основные формы занятий — лекционная и семинарская.

В результате изучения дисциплины студент должен:

иметь представление:

об основных этапах развития западной культуры и теоретических основаниях для их выделения

знать:

основные системы ценностных установок, динамику их становления и трансляции

понимать:

взаимосвязь и взаимообусловленность системы идей и различных видов духовно-практической деятельности, результатом которой являются конкретные культурные артефакты

уметь:

анализировать конкретное явление или артефакт западной культуры через призму определенной ценностной системы координат,

иметь навыки:

творческого, критического мышления, вычленения систем ценностей различных видов, составления представления о возможных типах поведения лиц, обладающих различными системами ценностей.

Тематический план

№ п/п	Наименование разделов и тем	Всего часов	в том числе
Аудиторные занятия (час.)	Сам. работа (час.)
			лекции	семинары
		270	56	56	158
1.	Зарождение европейской культуры	10	2	2	6
2.	Древнегреческая культура	28	6	6	16
3.	Эллинизм	10	2	2	6
4.	Культура древнего Рима	28	6	6	16
5.	Культура раннего христианства	10	2	2	6
6.	Византийская культура	18	4	4	10
7.	Ислам и Европа	10	2	2	6
8.	Европейское Средневековье	20	4	4	12
9.	Эпоха Возрождения: от Средневековья к Новому времени	20	4	4	12
10.	Гуманизм и Реформация	20	4	4	12
11.	Наука и ее роль в новоевропейской культуре 17 века	18	4	4	10
12.	Абсолютизм и Просвещение	20	4	4	12
13.	19 век как культурная эпоха	20	4	4	12
14.	Культура пер пол 20 века	10	2	2	6
15.	Культура послевоенной Европы	18	4	4	10
16.	Культура «конца нового времени»	10	2	2	6
ИТОГО:	270	56	56	158

Формы контроля:

1 зачет (после 2-го модуля)

1 экзамен (после 5-го модуля)

Контрольная работа – 1

Эссе – 1

Реферат – 1

Домашние задания – 2

Содержание курса

Зарождение европейской культуры.

Понятие «Западная Европа», «индоевропеейская проблема», архаические формы культуры, крито-минойская культура – лоно европейской цивилизации

Древнегреческая культура

Полис как основная форма социального бытия. Античная демократия и ее основные особенности. Духовная и художественная культура Древней Греции: «олимпийская» и «дионисийская» религии, рождение театра их культа. Философия и античный рационализм. Архитектура и пластические искусства как ключевой феномен греческой культуры. Формирование общеевропейской культурной парадигмы.

Эллинизм

и распространение греческой культуры в Средиземноморье. Кризис полисной культуры и греческого антропоцентризма. Космополитизм и синкретизм эллинистической культуры. Эллинистическая религия и художественная культура.

4.  Культура древнего Рима.

Ранняя культура италийского полуострова. Греция и Рим. Политическая культура Рима: от республики к империи; «Римская идея». Римское право, этические и гражданские идеалы. Особенности художественной культуры и словесности.

Культура раннего христианства.

Возникновение христианства. Христианство и религии Средизмноморья. Христианство и античная культура. Христианство и римская государственность. Духовная культура раннего христианства: апологетика, восточная и западная патристика.

Византийская культура.

Византийское христианство и государственность. Искусство и литература Византии. Феномен иконоборчества. Гуманизм и исихазм. Кризис империи.

Ислам и Европа.

Возникновение ислама и его распространение в Средиземноморье. Культурные последствия арабских завоеваний Византии и Испании. Духовная и интеллектуальная культура арабов: наука, медицина, переводческая деятельность, их влияние на Европу.

Европейское Средневековье.

Феодальная культура европейского Средневековья. Государство и церковь. Зрелое Средневековье: город, университет, монашеский орден. Духовная и художественная культура Средневековья: куртуазная культура (словесность), романский и готический стили (архитектура). Закат Средневековья.

Эпоха Возрождения: от Средневековья к Новому времени.

Проблема культурно-исторической периодизации. Эпоха Возрождения – как культурологическая проблема. Итальянская городская культура и ее взаимоотношения с церковью. Духовные и эстетические ценности античности в культуре Возрождения.

Гуманизм и Реформация.

.Studia humanitatis contra studia Divina. Возникновение возрожденческого «гуманизма». Специфика ренессансного понимания термина «гуманист». «Человек – микрокосм» как исходный принцип ренессансной картины мира. Карьеры гуманистов, роль личных достижений и заслуг в судьбе каждого из них. Эстетический итальянский гуманизм (м. Фичино, Дж. Пико делла Мирандола, Л. Валла) этический северный гуманизм (Лютер, Эразм). Кризис католицизма: немецкая мистика и религиозный утопизм. Становление бюргерской культуры и этики капитализма с идеей профессии как «призвания» и рационализацией человеческой жизнедеятельности во всех ее аспектах.

Наука и ее роль в новоевропейской культуре 17 века

Ренессансное искусство и его роль в становлении новоевропейского научного сознания (Леонардо до Винчи, Дж. Бруно). Алхимия, магия герметизм (Парацельс). Природа как объект познания и объект хозяйственного использования. Отчуждение человека от природы как следствие изменения в религиозной картине мире. Наука, техника, промышленное производство (Ф. Бэкон), географические открытия. Математическое естествознание как научная парадигма (Ньютон). Борьба рационализма и эмпиризма.

Абсолютизм и Просвещение.

Абсолютистские монархии. Власть и знание. Эстетика абсолютизма: классицизм и барокко, рококо, театр, опера. Энциклопедизм как культурный феномен. Просвещение – культурные репрезентации (салонная культура). Человек, история, природа в духовной и художественной культуре 18 века. Европейские революции как феномен культуры. Культурная революция в Германии, немецкий романтизм как общеевропейское культурное явление.

19 век как культурная эпоха

Зрелый капитализм и его социально-политические структуры. Парламентаризм и борьба идеологий. Технические открытия и их влияние на культурное сознание. Кризис рационализма и реформа культурной аксиологии. Иррационализм как исходная интуиция эпохи и его репрезентации в духовной и художественной сферах. Музыка и литература (роман) в культуре 19 века.

Культура пер пол 20 века.

Рубеж 19-20 вв – «закат Европы» кризис духовной культуры и поиск выхода из него: вагнерианство, ницшеанство, марксизм, символизм, декаданс, импрессионизм, ар-нуво, психоанализ, кризис романа и литература потока сознания, фотография и кинематограф. Кризис классической науки: теория относительности, квантовая механика, генетика, теория эволюции.

Культура послевоенной Европы.

Мировые войны и кризис классических структур западной цивилизации. Тоталитаризм и его культурные манифестации (идеология, мифология, искусство). Послевоенная Европа и ее культурные ценности: потребление, масса, индивидуализм, индустрия досуга, СМИ, ТНК, информационная революция, Internet, глобализация и виртуализация культурного пространства. Открытие и освоение космоса. Глобальные проблемы и столкновение цивилизаций. Кризис и распад коммунистического мира.

Культура «конца нового времени».

Постмодернизм и его альтернативы.

Литература:

Аверинцев ранневизантийской литературы. М. 1977.

Актуальные проблемы развития современной цивилизации. М.,2000

« Культурное время» и образы времени в культуре. М.,1999

Антонян и вечность. М., 2001

Араэлян в культурных контекстах. М.,1998

Ахундов пространства и времени: истоки, эволюция, перспектива. М.,1982

Ахутин «природа» в Античности и Новое время. М.,1989

, Природа и цивилизация. М. ,1988

Эпохи и дни. Становление историзма. М.,1987

Мифологии. М., 1997

Баткин на острие собственного пера. М., 1995

Итальянское Возрождение: проблемы люди. М., 1995

Бахтин Рабле и народная культура Средневековья и Возрождения. М. 1965 М.,1986

Что такое глобализация? М., 2001

Символизм как миропонимание. М., 1994

Искусство Северного Возрождения. М. 1973.

Берковский в Германии. Л. 1973.

Система вещей. М.,1995

Материальная цивилизация, экономика и капитализм. В 3-х тт. М.,1987

Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма // Вебер М. Избранные произведения. М., 1990.

Взаимодействие культур Запада и Востока. М., 1987

Гайденко П. П. Эволюция понятия науки (XVII–XVIII вв.). М., 1987.

Гуревич Средневековой культуры. М. 1972.

. Логика смысла. М., 1995

Джордано Бруно и герметическая традиция. М.. 2000

Ильин . Деконструктивизм. Постмодернизм. М., 1996

История древних цивилизаций. М.,1999

История культур народов мира. М.,2001

Избранное: опыт о человеке. М., 1998

Философия символических форм..

Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М., 2000

Кнабе Рим. История и повседневность. М. 1986.

Кризис ценностей и современная культура. М.,2001

Культура Византии / З. В. Удальцова. М., 1984.

Культура Европы. Спб., 1999.

Эллинистический мир. М 1989.

Ле Гофф. Ж. Интеллектуалы в Средние века. М., 2000

Лосев . Символ. Миф. М., 1982

Лосев Ренессанса. М.,1978

Лосев А. Ф. Эллинистически-римская эстетика. М., 1979.

Лютер М. 95 тезисов. СПб., 2002.

Милетинский архетипы. М., 1993

Милетинский мифа. М., 1986

Европейский нигилизм // Избр. произведения в 3-х тт. Т1. М., 1994

Онтология культуры. Спб. ,2000

Идея: Введение в историю теорий искусства. Спб., 1999

Ренессанс и «ренессансы» в искусстве Запада. М., 1998

Смысл и толкование изобразительного искусства. Спб. 1999.

Соловьев еретик. Мартин Лютер и его время. М. 1984.

Средневековая Европа глазами современников и историков. Книга для чтения в 5‑ти частях / А. Л. Ястребицкая. М., 1995.

Средневековая культура и город в новой исторической науке. М., 1995.

Бои за историю. М. , 1991

Осень Средневековья. М. 1988.

Закат Европы. Т1. М., 2000

Истоки истории и ее цель Москва 1991 год

Смысл и назначение истории. Москва 1991 год

Древние цивилизации. М. 1980

Примерный список контрольный вопросов:

Генезис древнегреческой культуры Политическая культура Древней Греции Греция и Рим: общее и особенное. Художественная культура античности. Религиозная культура античности. Своеобразие культуры эллинизма. Раннее христианство и культура Средиземноморья. Основные черты «картины мира» Средних веков. Основные черты византийской культуры. Ислам и средневековая Европа. Возрождение: общая характеристика, сущность и значение для европейской культуры. Реформация в культуре Европы. Наука конца XVI – XVII веков как культурный феномен. Мировоззренческие основы культуры Нового времени. Общая характеристика культуры Нового времени. Основные направления и стили в искусстве Нового Времени: барокко, классицизм. Мировоззренческие основы культуры эпохи Просвещения. Культурное своеобразие XVIII века. Европейский романтизм. Культурные процессы в Европе на рубеже XIX-XX веков.