Егорьевский муниципальный район
Московский областной колледж искусств и технологий
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа №1
Межпредметный проект
Глас колокола
Учебно – исследовательский проект
Авторы:
Насонова Кристина 9 «А» класс
Рогачева Александра 9 «А» класс
Антонычева Юлия студентка 4 курса
Нефёдова Евгения студентка 4 курса
Научные руководители:
учитель музыки и МХК
преподаватель педагогической практики
Егорьевск
2013
Изменения, происходящие в России и нацеленные на духовное возрождение общества, ставят перед школой новые актуальные задачи, которые тесно связаны с воспитанием подрастающего поколения на лучших традициях славянских народов.
Неоценимую роль в этом процессе играет духовное музыкальное искусство.
Духовная музыка выступает сокровищницей общенародных духовных ценностей, средоточием исторической памяти народа, его художественного чувства.
В течение последнего десятилетия наблюдается процесс возрождения целых видов и жанров духовного музыкального искусства, в числе которых искусство колокольного звона.
живописи, без музыки и хорового пения, а тем более без колокольного звона. Будучи в течение 70 лет запрещенным атрибутом церковной деятельности, музыка колоколов сегодня переживает свое второе рождение.
Настало время открыть и для детей традиционное православное музыкальное искусство колокольного звона, чтобы современное поколение осмыслило его как неотъемлемую часть своей жизни, как нечто возвышенное, неповторимое и прекрасное.
Не менее важно воспитать представление о колоколах как о важнейшей составляющей славянской православной культуры.
Колокольный звон стал поистине национальным искусством, вошел в музыку многих композиторов, отразился в литературе, живописи, кино.
Проект разработан в рамках учебно-исследовательской работы Колледжа искусств и технологий и МОУ СОШ №1 г. Егорьевска по теме: «Духовно-нравственное развитие школьников в поликультурном славянском пространстве».
Участники проекта благодарят руководство Школы Московских звонарей в лице и руководителя программ духовного просвещения Фонда «Мета» Д. Шурыгина
3 слайд
Актуальность проекта:
Колокольный звон – неотъемлемое достояние отечественной культуры. Исследование развития и возрождения искусства колокольного звона – огромный вклад в культурное наследие России и воспитание духовного мира подрастающего поколения.
4 слайд
Цель проекта:
изучение музыкального феномена русского колокольного звона для глубокого постижения музыкальной и духовной культуры России.
Задачи:
1) Исследование становления искусства колокольного звона в историческом аспекте;
2) Знакомство с местными традициями колокольного звона;
3) Изучение влияния колокольности на русское музыкальное искусство;
4) Создание учебного комплекта для уроков музыки, МХК, музыкальной литературы.
5 слайд
Гипотеза
мы предполагаем, что формирование духовного потенциала молодого поколения будет проходить более успешно при освоении им особенностей русского колокольного звона как важнейшего пласта музыкальной культуры России.
Объект исследования
русский колокольный звон.
Предмет
процесс становления и развития колокольного звона, его роль в русской музыкальной культуре.
6 слайд
Методы исследования:
изучение исторической и музыковедческой литературы, анализ музыкальных произведений, интервью с руководителем школы звонарей, беседы с звонарями, наблюдение, синтез и обобщение полученной информации.
Практическая значимость
материалы проекта могут найти применение на уроках музыки, МХК, музыкальной литературы, могут быть использованы на классных часах, лекториях музыкального искусства.
7 слайд
Этапы работы
1.Определение темы, проблемы и цели проекта.
2.Распределение направлений работы.
3.Изучение и анализ литературы и материалов Интернета по данной теме.
4. Исследовательская работа в центрах колокольного искусства.
Период выполнении исследовательской работы
октябрь – ноябрь 2012 года.
8 слайд
Изучая историю колокольного звона, мы узнали, что голоса колоколов во все времена воспринимались как дар неба — исцеляющий, возвышающий, защищающий человека, его род, его дом. На протяжении многих веков колокола сопровождали своим звоном жизнь народа. Они размеряли течение дней, возвещая время общей молитвы, труда и отдыха, скорби и радости.
Они оповещали о грозящих стихийных бедствиях и о приближении врага, они встречали торжественным звоном и народных героев, звали к единению и соборности.
Откуда пошли, когда появились колокола? Как они рождаются и сколько живут? Вопросы, вопросы…
9 слайд
Предания утверждают, что в провинции Кампана (оттого и в России они долгое время назывались не колоколами, а кампанами) и сделаны были св. Павлинием по образу и подобию полевых цветков, явившихся ему в видении как голос неба. Металлические «цветки» стали вешать на крышах храмов и звонили они сами собой, при дуновении ветерка.
Оказывается наши предки одушевляли колокола. И не удивительно… что у колокола есть сердце - язык. Колокола — как люди. У каждого свой голос, свой характер, норов.
Колоколам, как людям, давались собственные имена. К ним относились как к живому существу, которое за провинность могли наказать, сослать в ссылку, высечь розгами.
10 слайд
Оказывается, что колокола в звоннице должны быть как люди в дружной компании. Иначе они начнут конфликтовать. Каждый по отдельности может «реветь», «квакать», но в аккорде звучит совсем иначе. И первая задача звонаря — подобрать такую компанию, чтобы колокола жили дружно между собой и были созвучными.
Утверждают, что колокол набирает свою силу с возрастом, только к 3-4 годам у него крепнет голос, и он наполняется своеобразным звучанием, которое в народе называют малиновым звоном. В возрасте 100 лет колокол, бывает, теряет голос, то есть умирает, совсем как человек.
Углубившись в многовековую историю колоколов в России, мы узнали, что из примитивных сигнальных приспособлений они переросли в сложный и совершенный инструмент, достигающий порой весьма значительных размеров. Хотя Россия узнала колокола позже, нежели страны Западной Европы или христианского Востока, период заимствования и ученичества продлился недолго.
Уже в XVI столетии Россия обошла все другие державы по числу и весу своих колоколов. А в XVII столетии здесь отливались тысячепудовые колокола-гиганты, звон в которые производился особым способом - "в языки". Русский колокольный звон стал отличаться мощностью звучания и необыкновенной мелодичностью.
Известный историк XIX века Иван Егорович Забелин писал: "Подобной величины колоколов и такой красоты нельзя найти в другом царстве во всем мире". Русские литейщики начинают активно вытеснять иностранных мастеров. Русские умельцы разработали свой профиль и методику построения колокола.
Был сформирован своеобразный "русский стиль" в литье, отличающийся высокой степенью сложности отливки и художественностью оформления колоколов.
11 слайд
В звонах колоколов есть то, что невозможно анализировать с точки зрения логики, он воспринимается чувствами, ощущается на уровне подсознания.
12 слайд
Человеческий слух без труда улавливает, что колокол звучит по-особому сложно: совсем не так, как звучат прочие звенящие предметы и инструменты. Это наше древнее прошлое и таинственный, уходящий в небеса сигнал… Возможно, это генетическая память пробуждает в нас особое чувство в те минуты, когда звонят колокола…
13 слайд
Колокола плакали, стонали, молились о русской земле в годы лихолетий.
В 1917 году в России грянула революция, после которой начались гонения на церковь
Государству-зверю ненавистен чистый, ангельский голос колокола, возвещающий о "вожделенном небесном отечестве", о "граде Божием".
Особенно от воинствующих атеистов пострадали колокола: в течение 20-30-х годов XX века было уничтожено почти все, что Православная Русь отливала несколько веков.
14 слайд
Вторая мировая война добавила в печальный список утраченных новые колокольные жертвы. А сколько колоколов из тех немногочисленных, оставшихся после разгула атеизма, погибло в разрушенных русских городах и селах, не знает никто…
Многие десятилетия уцелевшие колокольни смотрели на нас пустыми глазницами.
На протяжении взлёта и падения СССР русские колокола молчали: расколотые, вывезенные за границу, забытые в дальних углах подсобных церковных помещений.
15 слайд
И вот - снова неожиданный поворот в их судьбе.
Колокол становится символом возрождения Православной России. По благословению Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Алексея II, был учрежден фонд "Колокола России", который возрождает древние традиции колокольного искусства.
Появились и школы по подготовке звонарей. В Москве создан "Колокольный центр", где готовят звонарей для нужд храмов. Также с каждым годом увеличивается число предприятий, где льют колокола. Искусство колокольного мастерство постепенно возрождается.
16 – 18 слайды
Мы побывали в Московской школе звонарей этого удивительного искусства, приобщились к традициям, бережно сохраненным старейшими мастерами древнего православного звона.
Размещенные на звоннице колокола дали возможность не только услышать колокольный звон в исполнении преподавателей, увидеть технику и звонарные приемы, но и попробовать позвонить самим.
Как пианист, кладет на клавиши свои руки, так же пластично надо нажимать и дергать за веревочки, которые соединены с языками всех колоколов. Те вздрагивают, и тихий зал заполняют разные по высоте звуки.
И ожили легенды, и пронзили нашу тело и душу ни с чем не сравнимые звуки.
21 слайд
Работая над проектом, мы узнали, что только в одной стране мира – в России – живет колокольная музыка. Только на Руси колокольный звон стал национальным искусством - вошел в русскую музыку. Художественные возможности звона раскрывали М. Глинка, Н. Римский - Корсаков, М. Мусоргский, С. Рахманинов……
слайд шоу
22 слайд
В своем проекте мы приоткрыли ещё одну страницу в истории отечественной культуры, окунулись в таинство удивительных звуков, которые заставили каждого из нас соприкоснуться с одной из многовековых традиций, связывающей духовной нитью нынешнее поколение с предыдущими. Колокольные звоны на Руси давно стали неотъемлемой частью национальной культуры, частью жизни. В России говорят: икона – молитва в красках, храм – молитва в камне, колокол – молитва в звуке. У того, кто не научился молиться, есть выход. Остановитесь на минуту и прислушайтесь! С Вами говорит колокол…
Говорит о судьбе русского народа, о судьбе России, о вашей судьбе!
Результатом исследовательской работы над данной темой стало издание учебного пособия «Глас колокола» для уроков музыки, МХК, музыкальной литературы, выпуск DVD и CD дисков с аудио и видео материалами о развитии колокольного искусства в России.
