ПРОГРАММА

«Активные методы обучения»

Цель:

Формирование и совершенствование умений педагогов в области применения активных методов обучения.

Задачи:

·  Продолжить изучение Федеральных государственных образовательных стандартов.

·  Изучить и освоить активные методы обучения и технологии модерации.

·  Изучить способы диагностики эффективности образовательного мероприятия в технологии модерации.

·  Мотивировать педагогов на применение технологии модерации в учебно-воспитательном процессе.

·  Разработать и реализовать образовательные мероприятия с использованием активных методов обучения.

Категория слушателей: заместители директора по воспитательной работе, классные руководители, социальные педагоги, вожатые, председатели МО классных руководителей, педагоги дополнительного образования.

Срок реализации программы:

1 поток – 1 полугодие

2 поток – 2полугодие

Календарно-тематический план

Наименование разделов

темы

Кол-во часов

Форма проведения

дата

Аудиторные

внеаудиторные

I

Тенденции современного образования. 10 часов

1.1.   

Современное эффективное образовательное мероприятие

2

Семинар-тренинг

25.09

2012

+

1.2.   

Модерация – современная эффективная образовательная технология

2

Семинар-тренинг

11.12

2012

+

1.3.   

Изучение Федеральных государственных образовательных стандартов

4

Дистанционное взаимодействие

+

1.4.   

Компетентностный подход в образовании

2

Семинар-тренинг

18.09

2012

+

II

Планирование образовательного мероприятия. 38 часов

2.1.   

Структура образовательного мероприятия

2

Семинар-тренинг

2.10

2012

+

2.2.   

Планирование образовательного мероприятия

2

Семинар-тренинг

9.10

2012

+

2.3.   

Самоопределение с темой образовательного мероприятия

2

Самостоятельная работа

+

2.4.   

Диагностика эффективности образовательного мероприятия технологии модерации

2

Семинар-тренинг

4.12

2012

+

2.5.   

Апробация методов

2

самостоятельно

+

2.6.   

Изучение классных часов с применением АМО

8

Самостоятельная работа

+

2.7.   

Участие во всероссийском конкурсе «Активные методы обучения»

6

Тьюторское сопровождение

+

2.8.   

Аннотация образовательного мероприятия

3

Самостоятельная работа

+

2.9.   

Целостность проекта

8

Консультирова-ние по проекту

+

2.10.   

Презентация, оценка и обсуждение итоговых проектов

3

Защита проекта

18.12

2012

+

III

Активные методы обучения. 24 часа

3.1

Вхождение в ОМ: приветствие, знакомство

2

Семинар-тренинг

16.10

2012

+

3.2

Апробация методов

2

Самостоятельная работа

+

3.3

Вхождение в ОМ: мотивация, планирование, целеполагание

2

Семинар-тренинг

23.10

2012

+

3.4

Апробация методов

2

Самостоятельная работа

+

3.5

Основной этап ОМ: актуализация знаний и сообщение новой информации

2

Семинар-тренинг

6.11

2012

+

3.6

Апробация методов

2

Самостоятельная работа

+

3.7

Основной этап ОМ: работа над темой, формирование и развитие навыка

2

Семинар-тренинг

13.11

2012

+

3.8

Апробация методов

2

Самостоятельная работа

+

3.9

Основной этап ОМ: активизация и релаксация

2

Семинар-тренинг

20.11

2012

+

3.10

Апробация методов

2

Самостоятельная работа

+

3.11

Заключительный этап ОМ: анализ, рефлексия, последействие

2

Семинар-тренинг

27.11

2012

+

3.12

Апробация методов

2

Самостоятельная работа

+

Итого

72

27

45