Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Министерство образования и науки РФ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Владимирский государственный университет»

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе
_________________

«______»_________________2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ


«
Строительные конструкции»

Направление подготовки - 270800 «Строительство»

Профиль подготовки – «Водоснабжение и водоотведение»

Квалификация (степень) выпускника - бакалавр

Форма обучения - очная

Семестр

Трудоем-кость зач. ед, час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Форма промежуточного контроля

(экз./зачет)

5

3

17

34

-

57

зачет

Итого

3

17

34

-

57

зачет

Владимир, 2011 ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины (модуля) «Строительные конструкции» является: ознакомление студентов с основами конструирования и расчета строительных конструкций как основ науки об проектировании и строительстве; формирование профессионального строительного мировоззрения на основе знания особенностей первых простых и более сложных строительных систем; воспитание навыков строительной культуры.

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общепрофессиональные компетенции:

·  Владеть основными методами приемами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером, как средством управления информацией (ПК-5);

·  Способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ПК-6);

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

·  Знать нормативную базу в области инженерных изысканий, принципов проектирования зданий, сооружений, инженерных систем и оборудования, планировки и застройки населенных мест (ПК-9).

·  Знать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по профилю деятельности (ПК-17);

·  Владеть математическим моделированием на базе стандартных пакетов автоматизации проектирования и исследований, методами постановки и проведения экспериментов по заданным методикам (ПК-18).

Задачи дисциплины:

- ознакомить студентов с материалами, конструкциями зданий и сооружений, методами проектирования и расчета зданий и сооружений;

- развить у студентов навыки правильного выбора и оценке материалов и конструктивных расчетов зданий и сооружений.

1.  МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина относится к общеобразовательному циклу (Б3.2.6.12).

Изучение дисциплины «Строительные конструкции» формирует у бакалавров направления 270800 «Строительство» профиля подготовки «Водоснабжение и водоотведение», общее видение всех проблем архитектурно-строительного комплекса. Именно конструкторская практика интегрирует конструкторские, организационные, экономические знания студентов в конечную цель и предмет. Сложность функционально-технологических и технико-экономических задач строительства зданий и сооружений требует творческих решений, которые должны базироваться на глубоком знании конструкций, тенденций их развития, их проблематики. Дисциплина «Строительные конструкции» ориентирует студента на расширение кругозора и тесно связана с другими дисциплинами направления 270800 «Строительство»: Железобетонные конструкции, Деревянные конструкции, Металлические конструкции, Основания и фундаменты, Строительные машины, Технология строительных процессов, Технология строительного производства.

2.  КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) – «Строительные конструкции»

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

1) Владеть основными методами приемами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером, как средством управления информацией (ПК-5);

2) Способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ПК-6);

3) Знать нормативную базу в области инженерных изысканий, принципов проектирования зданий, сооружений, инженерных систем и оборудования, планировки и застройки населенных мест (ПК-9);

4) Знать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по профилю деятельности (ПК-17);

5) Владеть математическим моделированием на базе стандартных пакетов автоматизации проектирования и исследований, методами постановки и проведения экспериментов по заданным методикам (ПК-18).

3.  СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) «Строительные конструкции»

Общая трудоемкость дисциплины составляет четыре зачетные единицы, 144 часа.

п/п

Раздел
дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов
и трудоемкость (в часах)

Объем учебной работы,

с применением интерактивных методов

(в часах / %)

Формы текущего контроля

успеваемости

(по неделям

семестра) ,

форма промежуточной

аттестации

(по семестрам)

Лекции

Консультации

Семинары

Практические занятия

Лабораторные работы

Контрольные работы, коллоквиумы

СРС

КП / КР

1

1

5

17

34

57

Два рейтинг-контроля, зачет

Всего

17

34

57

Два рейтинг-контролей, зачет

Темы,
разделы
дисциплины

Количество
часов

Компетенции

1

2

3

4

5

6

7

Σ

общее количество компетенций

Раздел 1. Строительные конструкции

17

Тема 1. Общие сведения о строительных конструкциях зданий и сооружений, материалах и методах их расчета.

2

+

+

+

+

+

Тема 2. Металлические конструкции – свойства строительных сталей, работа элементов м. к. и основы их расчета.

2

+

+

+

+

+

Тема 3. Стандартные металлические конструкции - балки, фермы колонны и стойки.

2

+

+

+

+

+

Тема 4. Железобетонные и каменные конструкции – основные физико-механические свойства бетона, арматуры, железобетона, основы их расчета.

2

+

+

+

+

+

Тема 5. Основные железобетонные конструкции и основы их конструирования.

2

+

+

+

+

+

Тема 6. Конструкции из дерева и пластмасс - свойства древесины и конструкционных пластмасс, расчет элементов конструкций

2

+

+

+

+

+

Тема 7. Сплошные и сквозные деревянные конструкции – балки, фермы, арки, рамы, колонны.

2

+

+

+

+

+

Тема 8. Основания и фундаменты – принципы расчета и конструирования фундаментов

2

+

+

+

+

+

Тема 9. Ленточные, столбчатые, свайные фундаменты.

1

+

+

+

+

+

Итого

17

Вес компетенции (λ)

1

1

1

1

1

3.1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ КУРС

раздела

темы

Наименование раздела, темы

семестра

Перечень рассматриваемых вопросов по теме

1

1

Общие сведения о строительных конструкциях зданий и сооружений, материалах и методах их расчета.

5

Общие сведения о строительных конструкциях зданий и сооружений, материалах и методах их расчета. Виды материалов конструкций, виды конструкций. Классификация материалов и конструкций. Метод расчета конструкций по предельным состояниям.

2

Металлические конструкции – свойства строительных сталей, работа элементов м. к. и основы их расчета.

5

Металлические конструкции – свойства строительных сталей, работа элементов м. к. и основы их расчета. Стали и алюминиевые сплавы, область их применения. Работа сталей и элементов из них на растяжение, сжатие, изгиб.

3

Стандартные металлические конструкции - балки, фермы колонны и стойки.

5

Стандартные металлические конструкции - балки, фермы колонны и стойки. Виды, конструкции и параметры стальных балок, ферм, колонн.

4

Железобетонные и каменные конструкции – основные физико-механические свойства бетона, арматуры, железобетона, основы их расчета.

5

Железобетонные и каменные конструкции – основные физико-механические свойства бетона, арматуры, железобетона, основы их расчета.

5

Основные железобетонные конструкции и основы их конструирования.

5

Основные железобетонные конструкции и основы их конструирования.

6

Конструкции из дерева и пластмасс - свойства древесины и конструкционных пластмасс, расчет элементов конструкций

5

Конструкции из дерева и пластмасс - свойства древесины и конструкционных пластмасс, расчет элементов конструкций

7

Сплошные и сквозные деревянные конструкции – балки, фермы, арки, рамы, колонны.

5

Сплошные и сквозные деревянные конструкции – балки, фермы, арки, рамы, колонны.

8

Основания и фундаменты – принципы расчета и конструирования фундаментов

5

Основания и фундаменты – принципы расчета и конструирования фундаментов

9

Ленточные, столбчатые, свайные фундаменты.

Ленточные, столбчатые, свайные фундаменты.

3.2. Практические занятия

раздела

темы

Наименование раздела, темы

семестра

Перечень рассматриваемых вопросов по теме

1

1.

Общие сведения о строительных конструкциях зданий и сооружений, материалах и методах их расчета.

5

Общие сведения о строительных конструкциях зданий и сооружений, материалах и методах их расчета. Виды материалов длч конструкций, виды конструкций. Классификация материалов и конструкций. Методы расчета конструкций по предельным состояниям, по допускаемым напряжениям. Виды предельных состояний. Расчет стальной балки

2.

Металлические конструкции – свойства строительных сталей, работа элементов м. к. и основы их расчета.

5

Металлические конструкции – свойства строительных сталей, работа элементов м. к. и основы их расчета. Стали и алюминиевые сплавы, область их применения. Работа сталей и элементов из них на растяжение, сжатие, изгиб. Расчет металлических конструкций. Расчет стальной колонны.

Стандартные металлические конструкции - балки, фермы колонны и стойки.

5

Стандартные металлические конструкции - балки, фермы колонны и стойки. Виды, конструкции и параметры стальных балок, ферм, колонн.

3.

Железобетонные и каменные конструкции – основные физико-механические свойства бетона, арматуры, железобетона, основы их расчета.

5

Железобетонные и каменные конструкции – основные физико-механические свойства бетона, арматуры, железобетона, основы их расчета. Расчет железобетонной балки.

4.

Основные железобетонные конструкции и основы их конструирования.

5

Основные железобетонные конструкции и основы их конструирования. Расчет железобетонной колоны.

6.

Конструкции из дерева и пластмасс - свойства древесины и конструкционных пластмасс, расчет элементов конструкций

5

Конструкции из дерева и пластмасс - свойства древесины и конструкционных пластмасс, расчет элементов конструкций Виды деревянных конструкций и методы их расчета. Расчет деревянной балки.

7.

Сплошные и сквозные деревянные конструкции – балки, фермы, арки, рамы, колонны.

5

Сплошные и сквозные деревянные конструкции – балки, фермы, арки, рамы, колонны. Номенклатура и параметры деревянных балок, ферм, колонн. Расчет деревянной колонны.

8.

Основания и фундаменты – принципы расчета и конструирования фундаментов

5

Основания и фундаменты – принципы расчета и конструирования фундаментов. План фундаментов. Заложение фундаментов.

9.

Ленточные, столбчатые, свайные фундаменты.

Ленточные, столбчатые, свайные фундаменты. Расчет ленточных фундаментов.

4.  ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) – «Строительные конструкции»

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий. Такими формами являются организация компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинг в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. В рамках учебных курсов предусмотрены встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов.

Преподаватели вуза выбирают методы и средства обучения, наиболее полно отвечающие их индивидуальным особенностям и обеспечивающие высокое качество учебного процесс. Однако формирование регламентированных ФГОС компетенций осуществляется и при информационно - рецептивном или репродуктивном методе обучения и при более продуктивным методе проблемного изложения, как и применение рейтинговой системы аттестации студентов.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием конкретных дисциплин, и в целом в учебном процессе они должны составлять не менее 20 % аудиторных занятий.

5.  ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕ­МОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Оценивающими средствами для текущего контроля успеваемости промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины являются рейтинг-контроли.

5.2. Вопросы к рейтинг-контролям

Вопросы к РК-1 в 5-м семестре

Задачи дисциплины и ее значение в развитии народного хозяйства.

Система проектирования в России.

Достижения российской и зарубежной науки в области строительных конструкций.

Современные материалы для строительных конструкций.

Классификация строительных материалов для строительных конструкций.

Существующие методы расчета строительных конструкций.

Особенности метода расчета строительных конструкций по предельным состояниям.

Металлические конструкции, их виды и классификация.

Основные свойства строительных сталей.

Работа стальных элементов в металлических конструкциях.

Методика расчета металлических конструкций на изгиб, сжатие с изгибом, центральное сжатии.

Расчет металлических конструкций по прогибам.

Металлические балки и фермы, особенности их конструирования и расчета.

Металлические колонны и стойки, особенности их конструирования и расчета.

Бетон и железобетон – общие сведения, область применения в строительных конструкциях.

Физико-механические свойства бетона и железобетона.

Арматура для железобетона, вида, свойства, характеристики, применение.

Вопросы к РК-2 в 5-м семестре

Каменные и армокаменные конструкции - общие сведения, метариалы, конструкции.

Метод расчета железобетонных конструкций по предельным сотояниям.

Расчет изгибаемых железобетонных элементов

Расчет внецентренно сжатых элементов.

Расчет железобетонных конструкций по 2-ой группе предельных состояний

Железобетонные балки, их проектные положения и методика расчета.

Железобетонные фермы, их проектные положения и методика расчета.

Железобетонные колонны, их проектные положения и методика расчета.

Железобетонные плиты покрытий и перекрытий, их проектные положения и методика расчета.

Конструкции из дерева и пластмасс – общие сведения, материалы и конструкции.

Свойства и пороки древесины.

Виды пластмасс для строительных конструкций и их свойства.

Расчет деревянных конструкций на сжатие, растяжение, изгиб.

Расчет деревянных конструкций на сжатие с изгибом, скалывание, смятие.

Расчет деревянных балок по прогибам.

Сквозные деревянные фермы, рамы, основы их конструирования и расчета.

Сплошные деревянные балки, колонны, арки, основы их конструирования и расчета.

Основания и фундаменты – общие сведения, виды, классификация.

Характеристики оснований.

Глубина заложения фундаментов, защита фундаментов от грунтовых вод.

Ленточные фундаменты, их виды и основные конструктивные положения по их устройству.

Столбчатые и свайные фундаменты, их виды и основные конструктивные положения по их устройству.

Расчет оснований фундаментов под строительство здания.

6.  УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Строительные конструкции.

Основная литература:

1.  1. СНиП 2.01.07-85*. Нагрузки и воздействия. Нормы проектирования / Госстрой СССР. - М.: ГП ЦПП, 20с.

2. СНиП II-22-81*. Каменные и армокаменные конструкции. Нормы проектирования / Госстрой СССР. - М.: Стройиздат, 19с.

3. СНиП II-25-80*. Деревянные конструкции. Нормы проектирования / Госстрой СССР. - М.: Стройиздат, 19с.

4. СНиП . Пожарная безопасность зданий и сооружений / Госстрой России. - М.: ГУП ЦПП, 19с.

5. СНиП 2.03.01-84*. Бетонные и железобетонные конструкции / Госстрой СССР. - М.: ЦИТП Госстроя СССР, 19с.

6. СНиП II-23-81*. Стальные конструкции. Нормы проектирования / Госстрой СССР. - М.: Стройиздат, 19с.

7. и др. Конструкции из дерева и пластмасс: Учеб. пособие / , , и др. / Под ред. . - 4-е изд., перераб. - М.: Стройиздат, 19с.

8. , Э. Е Сигалов. Железобеонные конструкции. Общий курс. М.: Стройиздат, 1978 г. 788 с.

9. и др. Металлические конструкции. Элементы конструкций.. М: Высшая школа, 2004 г.

10. -Казиев Архитектерные конструкции. М.: Высш. шк., 18с.

11. и др. Конструкции гражданских зданий. М.: Стройиздат, 1986 г. 135 с.

12. Шерешевский гражданских зданий. Л.: стройиздат, 19с.14. Архитектура гражданских и промышленных зданий. Том. IV / Под редакцией

13. Шерешевский промышленных зданий и сооружений. Л.: Стройиздат, 19с.

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы – Оffis 2000.

7.  МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) История архитектуры и строительной техники

В процессе обучения используются каталоги проектов, фотоиллюстрации, графические материала (чертежи), отражающие суть представляемого материала.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению - 270800 «Строительство» и профилям подготовки – «Водоснабжение и водоотведениео».

Рабочую программу составил доцент кафедры СК

Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры строительных конструкций

протокол № ________от ___________ года.

Заведующий кафедрой____________________________________________

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании учебно-методической комиссии направления - 270800 «Строительство»

протокол № ________от ___________ года.

Председатель комиссии___________________________________________

Программа переутверждена:

на_____________учебный год. Протокол заседания кафедры № ________от __________года.

Заведующий кафедрой__________________

на_____________учебный год. Протокол заседания кафедры № ________от __________года.

Заведующий кафедрой__________________

на_____________учебный год. Протокол заседания кафедры № ________от __________года.

Заведующий кафедрой__________________

на_____________учебный год. Протокол заседания кафедры № ________от __________года.

Заведующий кафедрой__________________

на_____________учебный год. Протокол заседания кафедры № ________от __________года.

Заведующий кафедрой__________________

на_____________учебный год. Протокол заседания кафедры № ________от __________года.

Заведующий кафедрой__________________

на_____________учебный год. Протокол заседания кафедры № ________от __________года.

Заведующий кафедрой__________________