Мистер школа

Мистер школа.

(для учащихся 8 – 11 классов).

Цель: развитие творческих способностей и эстетического восприятия мира, чувства солидарности и здорового соперничества.

Форма: конкурс, посвящённый Дню защитника Отечества.

Подготовительная работа:

1.  Консультации для участников конкурса: примерные конкурсы, подготовка домашнего задания.

2.  Подготовка классами номеров художественной самодеятельности.

3.  Реквизит:

- номера для участников конкурса;

- билеты-листочки зрителям для подведения итогов;

- картофель и ножи;

- детские стихи;

- жетон;

- нагрудные знаки для победителей конкурса.

4. Музыка для выступлений и танцевального конкурса.

5. Ведущие: девочка и мальчик.

1 ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Как поётся в известной песне, «как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!» А собрались мы, конечно, чтобы поздравить представителей сильного пола с их праздником, Днём защитника Отечества!

2 ведущий. Защитники Отечества! Мужчины!

Примите поздравления от нас.

Любые покорятся вам вершины,

И силы пусть не оставляют вас!

Вы вечно перед Родиной в ответе,

Оберегая тишину полей,

Чтоб мирно спали люди на планете,

Чтоб взрывов больше не было на ней!

Желаем силы, мира и побед.

Минуют пусть вас беды и ненастья.

Да осенит вас негасимый свет

Любви, надежды и большого счастья!

1 ведущий. В преддверии этого замечательного праздника мы решили выяснить, кто же в нашей школе самый перспективный защитник Отечества. Для этого мы попросили все классы выставить самых достойных претендентов на звание «Мистер школы». Как поётся в известной КВНовской песне: «Первым делом, первым дело мы – мужчины. Ну, а девушки?»

2 ведущий. «А девушки – не мы». Итак, вот они перед вами, настоящие мужчины. Встречайте!

Представление участников. Они выходят из-за кулис и рассаживаются на стульях. У каждого участника на груди приколот номер.

Позвольте представить наше уважаемое жюри, столь же беспристрастное, как олимпийские судьи...

Жюри выбирается совершенно произвольно, в него входят представители школьной администрации, студенты-практиканты и один из школьников.

Они строго, но справедливо оценят каждого из участников по достоинству.

Сегодня в нашей игровой программе будут выявлены победители следующих номинаций:

- самый артистичный;

- самый интеллектуальный;

- самый хозяйственный;

- самый галантный;

- самый изобретательный;

- самый музыкальный.

А также будет выявлен победитель конкурса «Зрительских симпатий». Этот победитель будет назван вами, дорогие наши зрители. У вас есть небольшие жетончики, на обратной стороне которых вы к концу нашей игровой программы напишете номер наиболее понравившегося участника игры, а независимое жюри выявит победителя.

Итак, мы начинаем!

1 ведущий. Наш первый конкурс – конкурс комплиментов.

Ты – женщина, ты – книга между книг,

Ты – свёрнутый, запечатленный свиток;

В его стоках и дум и слов избыток,

В его листах безумен каждый миг.

Ты – женщина, и этим ты права.

от века убрана короной звёздной,

Ты – в наших безднах образ божества!

Мы для тебя влечем ярем железный.

Тебе мы служим, тверди гор дробя,

И молимся – от века – на тебя!

Так писал о женщине поэт. А какие же слова подберут наши участники, чтобы описать красоту этой девушки?

На сцену приглашается девушка, которую выбирает ведущий из числа зрителей. Участники по очереди говорят комплименты, повторивший или не придумавший комплимент выбывает из конкурса. Конкурс продолжается, пока не останется один участник.

А теперь рекламная пауза. Выступает __ класс с номером ________________.

2 ведущий. Наш второй конкурс – хозяйственный. Как известно, женщина – это повседневный повар, а мужчина – праздничный. Мужчины готовят хорошо, но редко. А как же готовят наши претенденты?

Каждому даётся по картофелине примерно одинаковой формы и размера и ножи, тарелка для очисток. Конкурсантам требуется вырезать из картошки любой другой овощ. Участники приступают к работе. Звучит музыка.

А теперь выступление __ класса с номером ____________________________.

1 ведущий. Наш следующий конкурс – актёрский. Сейчас мы узнаем, кто из наших претендентов на звание достойного мужчины – самый артистичный. Им предстоит нелёгкое дело – с выражением прочитать небольшое стихотворение, которое они видят, возможно, первый раз в жизни.

Участники выступают по очереди согласно проведённой ранее жеребьёвке, каждый получает карточку с детским стихотворением и через 30 секунд с выражением читает его.

Пока жюри подводит итоги трёх конкурсов, на сцене __ класс с номером ______________.

2 ведущий. Настоящий мужчина должен много знать. Поэтому мы объявляем интеллектуальный конкурс. Участники должны ответить на вопросы ведущих.

Вы должны отвечать на мои вопросы как можно скорее. Кто первым правильно ответит, получит призовой балл.

1.  Где жили древнегреческие боги? (на Олимпе).

2.  Сколько лет Сыктывкару? (с 1780 года – г. Усть-Сысольск, с 1930 – г. Сыктывкар, значит – 226 лет).

3.  На берегу какой реки стоят города восьми европейских стран? (Дунай).

4.  Сколько спортсменов одновременно находится на площадке во время хоккейного матча, если нет удалений и не идёт смена звеньев? (12).

5.  Какую народную пословицу использовал Николай Васильевич Гоголь для эпиграфа к комедии «Ревизор»? («Неча на зеркало пенять, коль рожа крива»).

6.  Сколько дней шёл дождь, приведший к всемирному потопу? (40).

7.  У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуёй? (у пингвинов).

8.  У мастеров какой страны был позаимствован русскими мастерами принцип игрушки-матрёшки? (Япония).

9.  Под каким деревом, согласно преданию, сидел Исаак Ньютон, когда открыл закон всемирного тяготения? (яблоня).

10.  Сколько морей омывает территорию России? (11).

11.  Назовите оперу, посвящённую героине Коми народа. («Домна Каликова»).

12.  Три крупнейших сражения на полях Великой Отечественной войны послужили коренным переломом в ходе войны. Назовите их. (на Волге, Орловско-Курская дуга, битва под Москвой).

Выступает ___ класс. Его номер _____________________________________.

1 ведущий. Конечно, молодой человек может быть артистичным, талантливым, хозяйственным, даже галантным, но если он не умеет танцевать, ни одна девушка никогда не обратит на него внимания. Следующий конкурс – танцевальный. Участникам предстоит исполнить небольшой танец, проявив себя истинным профессионалом этого дела.

Звучит музыка, и все участники одновременно танцуют.

2 ведущий. И, наконец, мы подошли к заключительному конкурсу нашей программы – конкурсу «Поздравление самому себе». Наши участники дома подготовили поздравления для себя в виде плаката. Сейчас мы увидим, кто из них самый изобретательный и талантливый.

Каждый участник представляет свой плакат и читает или рассказывает о том, что изображено.

Выступает ___ класс с номером ________________________________.

1 ведущий. А теперь, дорогие наши зрители, мы просим написать на обратной стороне билета номер наиболее понравившегося участника.

Ведущие проходят по залу и собирают билеты, подводят итоги зрительских симпатий оргкомитет из числа зрителей. Жюри подводит итоги конкурса.

2 ведущий. Пока жюри и оргкомитет подводят итоги, мы хотим узнать, какой конкурс вам больше всего понравился.

Опрашивают зрителей, членов жюри.

А теперь – поздравления победителям. И начнём мы с вручения номинаций.

Предоставляем слово жюри.

Жюри объявляет победителей в номинациях.

1 ведущий. А теперь мы объявляем победителя «зрительских симпатий». Им стал _____________________________________________________________.

Вручает нагрудный знак.

2 ведущий. Вице-мистером школы стал ______________________________.

Вручает нагрудный знак.

1 ведущий. Звание «Мистер школы» присуждается ____________________.

Вручает нагрудный знак и сладкий приз.

Итоги игровой программы «Мистер школы».

№	Ф. И. участника	1 конкурс	2 конкурс	3 конкурс	4 конкурс	5 конкурс	6 конкурс
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Номинации:

- самый галантный – 1 конкурс – за победу в конкурсе комплиментов;

- самый хозяйственный – 2 конкурс – за лучшее оформление овоща;

- самый артистичный – 3 конкурс – за чтение стихотворения;

- самый интеллектуальный – 4 конкурс – за большее количество правильных ответов;

- самый музыкальный – 5 конкурс – за оригинальность исполнения танца.

- самый изобретательный – 6 конкурс – за поздравление самому себе;