Рабочая программа

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕЧАТИ»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________

«_____» ___________2010 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

По дисциплине		«Дизайн и оформление средств массовой
		информации»
По направлению
По специальности		230204.65 – «Информационные технологии
		в медиаиндустрии»
Факультет		Цифровых систем и технологий
Кафедра		Медиасистемы и технологии

Индекс по учебному плану	ЦИКЛ	Компонент
Федеральный	Национально-региональный (вузовский)	Элективный
CД 06	Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины
Общие математические и естественнонаучные дисциплины
Общепрофессиональные дисциплины
Специальные дисциплины	Х
Дисциплины специализации

Форма обучения	Курс	Семестр	Трудоемкость дисциплины в часах	Форма итогового контроля
Всего часов	Аудиторных часов	Лекции	Семинарские (практические) занятия	Лабораторные занятия	Курсовая работа	Курсовой проект	Самостоятельная работа
Очная	4	8	102	68	34	16	18			34	экзамен

Москва - 2010 г

Составитель: ____ст. пр. _____

Рецензенты: ________________________________

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Медиасистемы и технологии»

«__» ____, протокол №___.

Зав. кафедрой _________________ //

Одобрена Советом факультета цифровых систем и технологий

«_____» _______________, протокол № ______________.

Председатель _________________

1. Цели и задачи дисциплины, требования к знаниям и умениям

1.1. Цель и задачи изучения дисциплины.

Цели:

ввести студентов в круг проблематики, связанной с работой СМИ научить дифференцировать и анализировать факторы, влияющие на визуальный образ издания создавать образцы эффективного дизайна, соответствующего задачам и стилю различных продуктов, производимых средствами массовой информации.

Основной задачей изучения дисциплины является

·  создание устойчивых профессиональных представлений о творческих и технологических аспектах создания визуального образа СМИ

·  расширение навыков работы в прикладных программах

1. 2. Требования к знаниям и умениям.

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

·  историю данной темы

·  с помощью каких составляющих формируется образ издания

·  какие традиции, правила и тенденции существуют в оформлении СМИ

·  порядок работы, распределение функций между специалистами и специфику работы при оформлении СМИ различных направлений

владеть:

·  графическими программами, в которых создается дизайн

·  устойчивыми профессиональными представлениями о современном дизайне СМИ

·  средствами и методами анализа существующих дизайнерских решений

уметь:

·  эффективно использовать возможности различных графических программ для создания дизайна

·  понимать и контролировать различные стадии работы от формирования концепции до разработки отдельных компонентов СМИ.

1.3. Перечень дисциплин с указанием разделов (тем), усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины.

Программа курса основана на практических навыках работы в графических векторных и растровых редакторах, а так же в пакетах верстки

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах.

№п/п	Наименование тем, разделов	Общая трудоемкость (часов)
Аудиторные занятия (всего часов)	Лекции	Практические занятия (семинары)	Лабораторные занятия	Самостоятельная работа
очная	очная	очная	очная	очная
1	Тема 1. Введение	4	4			4
2	Тема 2. Роли, формы и функционирование СМИ	18	8	4	4	12
3	Тема 3. Технологии создания СМИ	24	14	4	4	18
4	Тема 4. Виды дизайна и творческий компонент работы над продуктами СМИ	22	8	10	8	14
	ИТОГО	68	34	18	16	48

2.2. Содержание разделов дисциплины.

Тема №1. Введение.

Тема №2. Роли, формы и функционирование СМИ.

Исторический обзор развития СМИ. Традиции и тенденции развития СМИ. Социальная роль СМИ. Продвижение СМИ. Зарубежный опыт создания и развития периодических изданий. Возникновение отечественной школы журналистики и издательского дела. Своременная ситуация на рынке СМИ.

Тема №3. Технологии создания СМИ.

Графика и колористика электронных и бумажных СМИ. Цвет, цветоделение и цветопередача. Графическая составляющая. Композиция, линия, форма. Обзор технологий бумажных СМИ. Печатный процесс. Брошюровка, послепечатная обработка. Распространение. Образ издания. Его формирование. Динамика и константы дизайна издания. Веб-дизайн. Техническое обеспечение производства. Программная составляющая. Dreamveawer. Flash. Языки скрипт-программирования.

Тема №4. Виды дизайна и творческий компонент работы над продуктами СМИ.

Дизайнерская составляющая. Элементы интерфейса и управления. Стилевое единство и оформление Интерактивность как специфическое свойство интернет-сми. Художественное конструирование газеты и журнала. Информационная композиция. Искусство шрифта. Типографика. Дизайн рекламы. Графика фирменного стиля. Логотип. Поддержка фирменного стиля в различных графических элементах. Программы вёрстки, векторной и растровой графики. InDesign.

2.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах.

№п/п	№Темы дисциплины	Наименование лабораторных работ	Объем в часах
очная	очно-заочная
1	1	Стиль и стилизация в бумажных СМИ.	4	4
2	2	Анализ сегмента рынка СМИ и сравнение эффективности дизайнерских решений	4	4
3	3	Факторы оптимизации процесса выпуска СМИ	4	4
4	4	Разработка дизайн-макета электронного СМИ	12	6

2.4. Курсовой проект (работа), его характеристика.

Не предусматривается.

2.5. Организация самостоятельной работы.

№п/п	Наименование тем, разделов	Виды и формы самостоятельной работы* (распределение по часов по формам обучения)
Подготовка к практическому (семинару, лаб. работе)	Подготовка рефератов (докладов, сообщений и информационных материалов т. п.)	Выполнение домашних, контрольных и иных заданий	Подготовка к промежуточной аттестационной работе (в т. ч. коллоквиум, тестирование и пр.)	Подготовка к зачету (экзамену)
очная	очно-заочная	заочная	очная	очно-заочная	заочная	очная	очно-заочная	заочная	очная	очно-заочная	заочная	очная	очно-заочная	заочная
1	Тема 1. Введение	1	1		2	4
2	Тема 2. Роли, формы и функционирование СМИ	1	1											0,5	0,5
3	Тема 3. Технологии создания СМИ	1	1			2								0,5	1
4	Тема 4. Виды дизайна и творческий компонент работы над продуктами СМИ	1	1			2		1	2			2		0,5	1

3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

3.1. Основная и дополнительная литература.

·  Киселев, и практика массовой информации : учебник / . - М. : КноРус, 20с. - ISBN 0187-5 : 160,00.

·  Галкин и технология СМИ : Художественное конструирование газеты и журнала / . - М. : Аспект Пресс, 20с. - ISBN -9 : 168.

·  Фрост, К. Дизайн газет и журналов : пер. с англ. / К. Фрост. - М. : Университетская книга, 20с. - (Школа издательского бизнеса). - ISBN 0003-3 : 200,00.

·  Калмыков, -журналистика : учебное пособие / , . - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 20с. - (Медиаобразование). - ISBN -Х : 150,00.

·  Лейни, -менеджмент : учебно-практическое пособие / , , . - М. : Дашков и К., 20с. - ISBN -651-8 : 99,00.

·  Луцкер право в цифровых технологиях и СМИ : Товарные знаки. Телевидение. Интернет. Образование. Мультимедиа. Радио / ; С науч. комментариями А. Серго. - М. : КУДИЦ-ОБРАЗ, 20с. - ISBN 7 : 136.

·  Ковешникова, : история и теория: учебное пособие: Доп. УМО / . - 3-е изд., стереотип. - М. : ОМЕГА-Л, 20с. - (Университетский учебник). - ISBN 0643-0 : 141,,90.

Программное обеспечение

Пакет Adobe CS4

3.2. Перечень наглядных и других пособий, методических указаний по проведению конкретных видов учебных занятий, а также методических материалов к используемым в учебном процессе техническим средствам.

Презентационные материалы, печатный раздаточный материал.

Комплекс технических средств, позволяющих проецировать изображение из программ (экран, проектор, компьютер).

Компьютерный класс на 15 рабочих мест.

Возможность доступа в Internet.

ПРОТОКОЛ

согласования рабочей программы с другими дисциплинами специальности

на 2010/11 учебный год

Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину	Кафедра	Предложения об изменениях в пропорциях материала, порядка изложения и т. д.	Принятое решение (протокол №, дата) кафедрой, разработавшей программу
1	2	3	4

Дополнения и изменения в рабочей программе

на 20 I учебный год

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании

кафедры «______ »____________________20 г.

Заведующий кафедрой «Медиасистемы и технологии»

___________________//

Внесенные изменения утверждаю

Проректор по учебной работе

_______________

«_____» ___________20 г.