КРИТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА
РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ
№ | Темы учебных занятий / виды учебных поручений | Рейтинговые баллы | |
Минимальные | Максимальные | ||
Выполнение учебных заданий в рамках семинарских занятий и ЛПЗ | |||
1. | Социальная геронтология: задачи, содержание, понятийно-категориальный инструментарий, основные направления в научных исследованиях и практическом приложении (составление списка Интернет-ресурсов по учебному курсу; подготовка сообщения о представлении сущности старения отечественными и зарубежными учеными) | 2 | 3 |
2. | Старение населения как социально-демографическая проблема. Анализ биологических, психологических, социальных теорий старения (подготовка презентации о социальных теориях старения) | 3 | 5 |
3. | Профессионально-трудовое старение: формы и характеристики. Социальные и психологические модели адаптации к пенсионному периоду жизни (подготовка сообщения о стилях жизни и сферах деятельности пожилого человека) | 2 | 3 |
4. | Нормативно-правовая основа социальной защиты населения старших возрастов (подготовка реестра нормативно-правовых актов, регулирующих социальную защиту пожилых людей) | 2 | 3 |
5. | Пенсионное обеспечение по старости: современное состояние и перспективы (подготовка рефератов о негосударственном пенсионном обеспечении) | 3 | 4 |
6. | Принципы, формы и организация социального обслуживания пожилых и старых людей (составление реестра государственных и негосударственных социальных учреждений, осуществляющих социальное обслуживание пожилых и старых людей) | 3 | 5 |
7. | Проблемы социальной работы с пожилыми и старыми людьми (написание эссе на тему «Особенности социальной работы с пожилыми людьми») | 2 | 4 |
8. | Сравнительный анализ отношения государства и общества к пожилым и старым людям в России и за рубежом (проведение опроса среди населения разных возрастных групп, с целью определения их отношения к пожилым людям) | 3 | 5 |
Выполнение заданий в рамках СРС | |||
1. | Подготовка и проведение интервью со специалистами, работающими в системе социального обслуживания пожилых людей с целью определения основных проблем, возникающих в социальном облуживании, а также перспектив развития системы социального обслуживания в Волгоградском регионе | 2 | 4 |
2. | Подготовка презентации о деятельности учреждений различных типов социального обслуживания | 2 | 4 |
Текущая аттестация | |||
1. | Текущая аттестация (срез 1 – ноябрь) | 3 | 10 |
2. | Текущая аттестация (срез 2 – декабрь) | 3 | 10 |
Всего за семестр | 30 | 60 | |
Промежуточная аттестация (экзамен) | |||
Экзамен по дисциплине | 30 | 40 | |
Всего за дисциплину | 60 | 100 |
