Примерная программа профессионального модуля ПМ.03. Выполнение малярных работ

примерная ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03 Выполнение малярных работ

2011 г

Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования (далее – СПО) / профессиям начального профессионального образования (далее – НПО) 270802.10 Мастер отделочных строительных работ

Организация-разработчик:

ГОУ НПО «Профессиональное училище № 90» г. Магнитогорска.

Разработчики:

– заместитель директора по ТО;

- преподаватель

- мастер производственного обучения

Рекомендована Советом Министерства образования и науки Челябинской области по примерным основным профессиональным образовательным программам начального профессионального и среднего профессионального образования.

Заключение Совета по примерным ОПОП МОиН Челябинской области № 4 от «20» июня 2011 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ примерной ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	стр. 4
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	9
3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля	10
4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	31
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)	37

1. паспорт примерной ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.03 Выполнение малярных работ

1.1. Область применения программы

Примерная программа профессионального модуля (далее примерная программа) – является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС профессии (профессиям) НПО 270802.10 Мастер отделочных строительных работ в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): выполнение малярных работ и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1. Выполнять подготовительные работы при производстве малярных работ.

2. Окрашивать поверхности различными малярными составами.

3. Оклеивать поверхности различными материалами

4. Выполнять ремонт окрашенных и оклеенных поверхностей

Примерная программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области строительства при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

-  выполнения подготовительных работ при производстве малярных работ;

-  окрашивания поверхностей различными малярными составами;

-  оклеивания поверхностей различными материалами;

-  выполнения ремонта окрашенных и оклеенных поверхностей;

уметь:

-  читать архитектурно-строительные чертежи;

-  организовывать рабочее место;

-  просчитывать объемы работ и потребности материалов;

-  экономно расходовать материалы;

-  определять пригодность применяемых материалов;

-  создавать безопасные условия труда;

-  очищать поверхности инструментами и машинами;

-  сглаживать поверхности;

-  подмазывать отдельные места;

-  соскабливать старую краску и набел с расшивкой трещин и расчисткой выбоин;

-  предохранять поверхности от набрызгов краски;

-  подготовить различные поверхности к окраске;

-  оклеивать поверхности макулатурой;

-  подготовить различные поверхности к оклейке обоями;

-  подготовить обои к работе;

-  приготовить нейтрализующие растворы;

-  приготовить шпаклевочные составы;

-  приготавливать грунтовочные, окрасочные составы, эмульсии и пасты по заданному рецепту;

-  приготавливать окрасочные составы необходимого тона;

-  приготовить клей;

-  контролировать качество подготовки и обработки поверхности;

-  осуществлять обработку поверхности олифой;

-  протравливать штукатурки нейтрализующим раствором;

-  грунтовать поверхности кистями, валиком, краскопультом с ручным приводом;

-  шпатлевать и шлифовать поверхности вручную и механизированным способом;

-  окрашивать различные поверхности вручную и механизированным способом водными и неводными составами;

-  покрывать поверхности лаком на основе битумов вручную;

-  вытягивать филенки;

-  выполнять декоративное покрытие поверхностей под дерево и камень;

-  отделывать поверхности по эскизам клеевыми составами в два-четыре тона;

-  отделывать поверхности набрызгом и цветными декоративными крошками;

-  контролировать качество окраски;

-  наносить клеевые составы на поверхности;

-  оклеивать потолки обоями;

-  оклеивать стены различными обоями;

-  контролировать качество обойных работ;

-  ремонтировать оклеенные поверхности обоями и пленками;

-  ремонтировать окрашенные поверхности

-  различными малярными составами;

-  контролировать качество ремонтных работ;

-  соблюдать безопасные условия труда;

знать:

-  основы трудового законодательства;

-  правила чтение чертежей;

-  методы организации труда на рабочем месте;

-  нормы расходов сырья и материалов на выполняемые работы;

-  основы экономики труда;

-  правила техники безопасности;

-  виды основных материалов, применяемых при производстве малярных и обойных работ;

-  требования, предъявляемые к качеству материалов, применяемых при производстве малярных и обойных работ;

-  способы подготовки поверхностей под окрашивание и оклеивание поверхностей;

-  назначение и правила применения ручного инструмента, приспособлений, машин и механизмов;

-  устройство и правила эксплуатации передвижных малярных станций, агрегатов;

-  способы копирования и вырезания трафаретов;

-  способы подготовки поверхностей под окрашивание и оклеивание;

-  устройство механизмов для приготовления и перемешивания шпаклевочных составов;

-  способы варки клея;

-  способы приготовления окрасочных составов;

-  способы подбора окрасочных составов;

-  правила цветообразования и приемы

-  смешивание пигментов с учетом их химического взаимодействия;

-  требования, предъявляемые к качеству материалов;

-  требования СНиП при производстве малярных работ;

-  основные требования, предъявляемые к качеству окрашивания;

-  свойства основных материалов и составов, применяемых при производстве малярных работ;

-  технологическую последовательность выполнения малярных работ;

-  способы выполнения малярных работ под декоративное покрытие;

-  виды росписей;

-  способы вытягивание филенок;

-  приемы окрашивания по трафарету;

-  виды, причины и технологию устранения дефектов;

-  контроль качества малярных работ;

-  правила техники безопасности при выполнении малярных работ;

-  технологию оклеивания потолков и стен обоями и пленками;

-  виды обоев;

-  принцип раскроя обоев;

-  условия оклеивания различных видов обоев и пленок;

-  виды, причины и технологию устранения дефектов;

-  правила техники безопасности при выполнении обойных работ;

-  технологию ремонта поверхностей, оклеенных различными материалами, окрашенных водными и неводными составами;

-  требования СНиП к ремонту оклеенных и окрашенных поверхностей;

-  правила техники безопасности при выполнении ремонтных работ.

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 671 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 311 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 214 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 97 часов;

учебной и производственной практики – 360 часа.

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Выполнение малярных работ, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 3.1	Выполнять подготовительные работы при производстве малярных работ.
ПК 3.2.	Окрашивать поверхности различными малярными составами.
ПК 3.3.	Оклеивать поверхности различными материалами.
ПК 3.4	Выполнять ремонт окрашенных и оклеенных поверхностей.
ОК 1.	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3.	Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4.	Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5.	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6.	Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7.	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей ).

3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля

3.1. Тематический план профессионального модуля (вариант для НПО)

Коды профессиональных компетенций	Наименования разделов профессионального модуля	Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики)	Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)	Практика
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося	Самостоятельная работа обучающегося, часов	Учебная, часов	Производственная, часов
Всего, часов	в т. ч. лабораторные работы и практические занятия, часов
1	2	3	4	5	6	7	8
ОК1-7 ПК 3	Раздел 1. Общие сведения о малярных работах	26	18	2	8	-	-
Раздел 2. Выполнение подготовительных работ при производстве малярных работ.	143	41	15	18	84	-
Раздел 3. Окрашивание поверхности различными малярными составами.	271	118	41	51	12	90
Раздел 4. Оклеивание поверхности различными материалами.	110	22	11	10	12	66
Раздел 5. Выполнение ремонта окрашенных и оклеенных поверхностей.	121	15	8	10	-	96
	Производственная практика, часов.			-
	Всего:	671	214	77	97	108	252

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)	Объем часов	Уровень освоения
1	2	3	4
МДК03.01. Технология малярных работ
Раздел 1. Общие сведения о малярных работах		18
Тема 1.1. Основы экономики труда	Содержание	4
1.	Основы трудового законодательства. Закон о труде, трудовые отношения, виды трудовых договоров, права и обязанности работников	2
2.	Понятия о нормах времени и нормах выработки маляра
3.	Тарифная система и ее роль в организации оплаты труда. Оплата труда в строительстве.
4.	Прогрессивные формы организации и стимулирования труда отделочников: производство отделочных работ звеньями; оплата труда. Разделение труда в специализированных и комплексных бри­гадах. Комплектование бригад.
Лабораторные работы	-
Практические занятия	-
Тема 1.2. Организация производства малярных и обойных ра­бот	Содержание	5
1.	Организация малярных и обойных работ внутри помещения. Организация малярных и обойных работ: виды используемых методов производства работ, организация труда. Схемы организации рабочего места. Снабжение материалами для выпол­нения малярных и обойных работ.	2
2.	Организация малярных работ на фасаде здания. Организация малярных работ на фасаде. Виды используемых методов производства работ, организация труда. Схемы организации рабочего места. Снабжение материалами для выпол­нения малярных работ на фасаде.
3.	Организация рабочих бригад. Бригадная и звеньевая системы. Численно-квали­фикационный состав бригады маляров. Состав звеньев маляров строительных в зависимости от вида работы и разряда. Виды бригад, их состав;
4.	Методы организации труда. Методы: поточно-расчлененный, поточно-комплексный; их ха­рактеристика.
5	Рабочее место маляра. Организация и оснащение рабочих мест при выполнении отде­лочных работ. Распространение передовых приемов и методов труда Оснащение, требования к рабочему месту.
Лабораторные работы:	-
Практические работы:	-
Тема 1.3. Общие сведение о малярных материалах	Содержание	9
	1	Классификация материалов, применяемых в малярных и обойных работах	2
	2	Виды основных материалов, применяемых в малярных и обойных работах
	3	Техническая документация (ЕРЕР, ЕНИР, технологические карты, нормативы по расходу материала)
	4	Правила подсчетов объемов выполненных работ
	5	Правила подсчетов объемов работ, выполненных на фасаде
	6	Подсчет расходов сырья и материалов на выполняемые работы
	Лабораторные работы:	3
	1	Подсчет объемов работ по параметрам, заданным преподавателем
	2	Подсчет расходов сырья и материалов на выполняемые работы
	Практические работы	-
Самостоятельная работа: Ознакомление с технической документацией и с особенностями применения документации в работе; Изучение законодательных актов; Изучение материала по формам оплаты труда в строительстве и различным видам доплат.	8
Учебная практика	-
Производственная практика	-
Раздел 2 Выполнение подготовительных работ при производстве малярных работ		41
Тема 2.1. Требования к помещениям и поверхностям, подлежа­щим окраске и оклейке обоями	Содержание	4
1.	Общие сведения о малярных работах.	2
2.	Требования к поверхностям, подлежащим окрашиванию Требования СНиПа к помещениям и поверхностям, подлежа­щим окраске и оклейке обоями. Требования к влажности поверхностей.
3.	Требование к фасадам зданий, подлежащих к окрашиванию
Лабораторные работы	-
Практические занятия	1
1.	Определение влажности поверхности стен.
Тема 2.2. Инструменты, механизмы, приспособления и инвен­тарь. Средства подмащивания	Содержание	4
1.	Малярный инструмент. Инструменты, механизмы, приспособления и инвентарь для вы­полнения малярных работ: виды, назначение, устройство, примене­ние.	3
Лабораторные работы	-
Практическое занятие	1
1.	Подборка инструмента для подготовки, обработки поверхности.
Тема 2.3. Подготовка поверхностей под окраску	Содержание	14
	1.	Последовательность технологических операций при выполнении малярных работ.	2
	2.	Методы организации труда на рабочем месте.
	3.	Операции подготовки поверхностей под окрашивание. Операции, выполняемые при подготовке различных поверхно­стей: очистка, сглаживание, расшивка трещин, вырезка сучков и засмолов. Их характеристика и приемы выполнения. Нейтрализую­щие составы и их применение. Применяемые инструменты, меха­низмы, приспособления и инвентарь. Безопасные условия труда.	3
	4.	Приготовле­ние грунтовочных составов. Применяемые ин­струменты, механизмы, инвентарь. Безопасные условия труда.
	5.	Огрунтовка поверхностей. Назначение, виды и составы грунтовок, способы и приемы нанесения грунтовочных составов. Огрунтовка поверхностей ручными инструментами и механизированным способом.
	6.	Приготовление подмазочных паст и шпатлевок. Шпатлевание поверхностей вручную и механизированным способом.
	7.	Шпатлевание поверхностей. Частичная подмазка и шпатлевание поверхностей под окраску водными составами: назначение, виды и составы паст и шпатлевок, способы и приемы шпатлевания, требования.
	8.	Шлифование. Приготовление рабочих составов. Шлифование прошпатлеванных по­верхностей: ручное, механизированное. Обеспыливание поверхно­стей. Применяемые инструменты, механизмы, инвентарь. Безопас­ные условия труда.
	Лабораторные работы	-
	Практические занятия	6
	1.	Составление технологической карты на отдельные операции
	2.	Удаление пятен нейтрализую­щими составами
	3.	Приготовление подмазочной пасты, шпаклевочного состава рабочей густоты.
	4.	Приготовление грунтовочного рабочего состава.
	5.	Подсчет норм и расходов материалов на изготовление грунтовочного состава.
	6.	Подсчет норм и расходов материалов на приготовление шпаклеочного и подмазочного состава.
Тема 2.4. Способы подготовки поверхностей под оклеивание обоями и пленками	Содержание	6
1.	Подготовка обоев и пленок к оклейке поверхностей.	2
2.	Операции подготовки различных поверхностей под оклеивание пленками. Приемы выполнения, применяемые инструменты и механизмы.
3.	Операции подготовки различных поверхностей под оклеивание обоями. Приемы выполнения, применяемые инструменты и механизмы.
Лабораторные работы	-
Практические занятия	3
1.	Подготовка обоев и пленок к оклейке.
2.	Подсчет норм расходов обоев и пленки на помещение.
3.	Подсчет норм расходов клея и пленки на помещение.
Тема 2.5. Основы цветоведения	Содержание	13
	1.		Понятие о свете и цвете. Свет и цвет в природе. Отражение лу­чей. Хроматические и ахроматические цвета, их характеристики: тон, насыщенность, светлота.	2
	2.		Воздействие цвета на человека. Подразделение цветов на «хо­лодные» и «теплые». Психологическое воздействие цвета на чело­века. Характер воздействия различных цветов и их сочетаний на нервную систему и работоспособность человека. Подразделение цветов по восприятию.
	3.		Влияние цвета на создание впечатления уда­ления или приближения поверхности.
	4.		Смешивание окрасочных составов. Роль пигментов в окрасоч­ных составах и их свойства. Две группы пигментов: хроматические, ахроматические. Цветовой круг для смешивания пигментов.
	5.		Ос­новные и составные цвета.
	6.		Смешивание цветов в малярной техни­ке.
	7.		Разбелы и затемнения.
	8.		Подбор цвета для окраски помещений. Цвет и фактура окрашенной по­верхности. Освещение и цвет. Зависимость цветового решения помещения от взаимосвязанных факторов: ориентации цветопроемов, пропорций помещения, характера освещения, климатического района строительства, назначения помещений. Сочетание цветов в интерьере.
	9.		Правила цветообразования и приемы смешивания пигментов с учетом их химического взаимодействия.
	Лабораторные работы	2
	1.	Виртуальная – «Подборка цвета для интерьера помещения».
	2.	Приготовление хроматического цвета с помощью основных цветов.
	Практические занятия	2
	1.	Смешение цветов до получения заданного образца.
	2.	Цветовое оформление помещений различного назначения и конструкций.
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите. Самостоятельное изучение ТК и технологической документации. Составление кроссвордов. Подсчет объемов выполненных работ по заданным параметрам. Составление технологических карт.	18
Примерная тематика домашних заданий Подбор материала к презентациям. Подбор материала к письменной выпускной квалификационной работы. Оформление презентаций. Оформление рефератов.
Учебная практика Виды работ Организация рабочего места. Пожарная безопасность. Оказание первой медицинской помощи при ожогах и поражении электротоком. Пользование электронагревательными приборами и электроинструментом, первичными средствами пожаротушения. Применение огнетушителя и пользование внутренним пожарным краном, отключение электросети. Пользование СИЗ и условия хранения пожароопасных жидкостей, красок, лаков. Экскурсия на строительный объект. Ознакомление с рабочими местами отделочников строительных, с инструментами, механизмами, машинами, применяемыми при производстве отделочных работ. Ознакомление с малярными работами в зданиях и на фасаде Ознакомление с инструментами, механизмами и приспособлениями, применяемыми при производстве малярных работ. Подготовка различных инструментов ( шпателей, кистей, валиков и т. п. ) к выполнению малярных, работ. Вязка кистей, замена покрытий валиков. Уход за кистями, валиками, емкостями. Подготовка краскопульта к работе, окрасочного состава. Подготовка электрических машин для очистки и выравнивания поверхностей. Ознакомление с работой электроинструментов для очистки и выравнивания поверхностей Уход за этими машинами Подготовка поверхностей к окрашиванию. Подготовка деревянных поверхностей Подготовка оштукатуренных поверхностей Подготовка металлических поверхностей. Обработка оштукатуренных и бетонных поверхностей под окраску водными составами Приготовление грунтовочных составов вручную. Огрунтовка поверхностей ручными инструментами. Огрунтовка поверхностей механизированным способом (с применением ручного краскопульта). Частичная подмазка и шпатлевание поверхностей под окраску водными составами. Приготовление подмазочных паст и шпатлевок вручную и на машинах. Шпатлевание неровностей на поверхностях. Шлифование. Сплошное шпатлевании поверхностей. Обработка поверхностей под окраску неводными составами Приготавление грунтовочных составов. Проолифливание поверхности Подмазывание трещин Шлифование прошпаклеванных поверхностей Подготовка поверхностей к оклеиванию обоями. Снятие выступов и неровностей, заделка впадин и неровностей подштукатуриванием, подклеиванием бумагой. Очистка поверхностей от пыли воздушной струей от компрессора, Проклеивание поверхности бумагой. Нанесение линии верха оклеивания стен обоями, пленками Приготовление клеевых составов для наклеивания бумажных обоев. Расчет потребности обоев. Приготовление клеевых составов для наклеивания специальными видами обоев Нанесение клеевого состава на поверхности стен Нанесение клеевого состава на бумагу и оклеивание ею поверхностей Шлифование оклеенных бумагой оштукатуренных поверхностей Подготовка металлических поверхностей под лакирование Выполнение технологических операций при ремонте поверхностей Ознакомление с составами работ при ремонте внутренних поверхностей. Освоение приемов выполнения технологических операций. Подготовка наружных поверхностей стен к окраске. Контроль качества выполнения операций.	84
Производственная практика	-
Раздел 3 Окрашивание поверхности различными малярными составами		118
Тема 3.1. Окрашивание поверхностей водными составами	Содержание	22
	1.		Виды водного колера. Общие сведения о водных окрасочных составах и их нанесении на различные поверхности: виды водных окрасочных составов в зависимости от связующего, подразделение по интенсивности цвета, область применения, требования.	2
	2.		Приготовление водного колера. Приготовление водных окрасочных составов: назначение, виды, составы, способы приготовления, требования. Инструменты и обо­рудование для приготовления водных окрасочных составов. Опре­деление вязкости окрасочного состава. Проверка клеевого состава на отмеливание.
	3.		Окраска известковыми составами. Технологические операции и по­следовательность их выполнения. Приемка малярных покрытий. Требо­вания к окрашенным поверхностям. условия нанесения, при­емы окраски в зависимости от состава и применяемых инструмен­тов.	3
	4.		Окраска клеевыми составами. Условия нанесения, при­емы окраски в зависимости от состава и применяемых инструмен­тов. Особенности нанесения указанных водных окрасочных составов. Уход за инструментами после окончания работы.
	5.		Окраска казеиновыми составами. Условия нанесения, при­емы окраски в зависимости от состава и применяемых инструмен­тов. Особенности нанесения указанных водных окрасочных составов. Уход за инструментами после окончания работы.
	6.		Окраска силикатными составами. Условия нанесения, при­емы окраски в зависимости от состава и применяемых инструмен­тов. Окраска силикатными красками. Особенности нанесения указанных водных окрасочных составов. Уход за инструментами после окончания работы.
	7.		Окраска водоэмульсионными составами .Условия нанесения, при­емы окраски в зависимости от состава и применяемых инструмен­тов. Окраска водно-дисперсионными красками. Особенности нанесения указанных водных окрасочных составов. Уход за инструментами после окончания работы.
	8.		Окраска полимерцементными составами и прочими. Условия нанесения, при­емы окраски в зависимости от состава и применяемых инструмен­тов. Окраска полимерцементными красками. Особенности нанесения указанных водных окрасочных составов. Уход за инструментами после окончания работы.
	9.		Дефекты водных окрасок. Виды, причины появления, меры по их предупреждению и устранению.
	10		Значение поопераци­онного контроля качества, соблюдение технологии и использования качественных материалов.
	11.		Организация рабочего места. Организация рабочего места и требования безопасно­сти труда.
	12.		Требования СНиПа к окрашенным по­верхностям.
	Лабораторные работы	-
	Практические занятия	8
	1.	Составление технологической карты на окраску поверхности водным силикатным составом.
	2.	Составление технологической карты на устранение дефектов водной окраски.
	3.	Составление технологической карты на окраску поверхности водным клеевым составом.
	4.	Составление алгоритма приготовления водного эмульсионного колера.
	5.	Определение вязкости колера вискозиметром и на объекте.
	6.	Составление колера заданного цвета и рабочей вязкости.
	7.	Способы приготовления окрасочных составов.
	8.	Способы подбора красочных составов.
Тема 3.2. Покрытие поверхностей вручную битумными лака­ми	Содержание	2
Окрашивание металлических поверхностей битумными лаками. Нанесение битумного лака кистью за один или два раза. Уход за инструментами после окончания работы. Правила об­мера окрашенных поверхностей (труб, решеток). Определение нор­мативного расхода битумного лака. Требования безопасности труда.	2
Лабораторные работы	-
Практические занятия	-
Тема 3.3. Окраска поверхностей неводными составами	Содержание	18
	1.		Виды и свойства масляных составов. Общие сведения об окраске неводными составами: область применения, гигиенические требования, технологические операции и последовательность их выполнения в зависимости от вида окраски. Сведения о неводных составах и лакокрасочных покрытиях: виды неполных составов, их характеристика; классификация лакокрасочных покрытий по оптическим свойствам, по степени блеска, по фактуре поверхности. Классификация неводных окрасочных составов по интенсивности цвета. Способы приготовления неводных составов для окраски в колерных мастерских. Проверка вязкости сос­тавов. Требования безопасности труда.	2
	2.		Подборка кистей, валиков для окраски вручную. Применяемые инструменты и приспособления, их характеристика. Уход за инструментами по­сле окончания работы.
	3.		Окраска неводными составами стен и потолков. Применение окраски вручную, способы и приемы окраски стен и потолков. По­следовательность выполнения операций.
	4.		Окраска неводными составами окон. Применение окраски вручную, способы и приемы окраски окон. По­следовательность выполнения операций.
	5.		Окраска неводными составами дверей и полов. Применение окраски вручную, способы и приемы окраски дверей и полов. По­следовательность выполнения операций.
	6.		Окраска неводными составами металлических поверхностей: применение окраски вручную, способы и приемы окраски металлических поверхностей. По­следовательность выполнения операций.
	7.		Контроль и оценка качества окраски. Требования СНиПа к готовым отделоч­ным покрытиям. Контроль качества окраски поверхностей вруч­ную. Значение поопераци­онного контроля качества, соблюдение технологии и использования качественных материалов.
	8.		Дефекты масляных окрасок: виды, причины появления, меры по их предупреждению и устранению. Значение поопераци­онного контроля качества, соблюдение технологии и использования качественных материалов.
	9.		Организация рабочего места и техника безопасности. Организация малярных работ: виды используемых методов производства работ, организация труда. Требования безопасности труда.
	Лабораторные работы	-
	Практические занятия	7
	1.	Составление технологической карты на окраску стен неводными составами.
	2.	Составление технологической карты на окраску окон неводными составами.
	3.	Составление технологической карты на окраску полов неводными составами.
	4.	Составление технологической карты на окраску металлических поверхностей неводными составами.
	5.	Подбор кистей. валиков для окраски различных конструкций.
	6.	Проверка вязкости состава.
	7.	Оценка качества выполненной окраски.
Тема 3.4 Механизация малярных работ	Содержание	27
	1.		Общие сведения о механизации малярных работ: назначение, виды машин, оборудования и механизмов, их классификация, роль механи­зации в повышении-эффективности работ.	2
	2.		Устройство и принцип действия вибросита. Назначение, виды, типы (марки).
	3.		Устройство и принцип действия смесителей. назначение, виды, типы (марки), устройство, принцип действия, тех­нические характеристики.
	4.		Устройства и принцип работы клееварки.
	5.		Устройство и принцип действия мелотерки: назначение, виды, типы (марки), устройство, принцип действия, тех­нические характеристики. Устройство и принцип действия краскотерки: назначение, виды, типы (марки), устройство, принцип действия, тех­нические характеристики.
	6.		Устройство и принцип действия установки для нанесения шпаклевки: назначение, типы (марки), общее устройство, принцип действия, технические характеристики. Перечень: установка для нанесения жидкой шпатлевки, шпатлевочный агрегат.
	7.		Шлифовальные машины: назначение, устройство, принцип действия, технические характеристики. Перечень: ручная электрическая шлифовальная машина.
	8.		Аппараты гидродинамического распыления низкого давления назначение, типы (марки), технические характеристики. Устройство и принцип действия ручного краскопульта. Краскопульты ручного действия, устрой­ство, принцип действия Основные неисправности краскопультов и способы их устранения. Устройство и принцип действия электрокраскопульта. Назначение, типы устрой­ство, принцип действия электрокраскопульты..
	9.		Устройство и принцип действия компрессора. Устрой­ство, принцип действия. Назначение, типы, технические характеристики. Перечень: установки и окрасочные агрегаты.
	10.		Устройство и принцип действия нагнетательных баков. Красконагнетательные баки: назначение, типы (марки), устройство, принцип действия, технические характеристики. Основные неисправности красконагнетательных баков и способы их устранения.
	11.		Общие сведения о пистолетах. Пневматические ручные распылители: назначение, типы (мар­ки), устройство, принцип действия, технические характеристики. основные неисправности краскораспылителей и способы их уст­ранения. Перечень: окрасочные агрегаты различных марок (схемы).
	12.		Устройство и принцип работы пистолета – краскораспылителя .назначение, типы устрой­ство, принцип действия пистолета – краскораспылителя.
	13.		Установки гидродинамического распыления высокого давления назначение, типы (мар­ки), устройство, принцип действия, технические характеристики.
	14.		Установка УБРХ устрой­ство, принцип действия. Назначение, типы, технические характеристики. Перечень: установки и окрасочные агрегаты.
	15.		Установка АРМ: устрой­ство, принцип действия. Назначение, типы, технические характеристики. Перечень: установки и окрасочные агрегаты.
	16.		Механизированная окраска поверхностей водными составами. Способы и приемы работ но окраске поверхностей с применением средств механизации. Организация рабочего места и требования безопасности труда при механизированной окраске.
	17.		Механизированная окраска поверхностей неводными составами. Способы и приемы работ но окраске поверхностей с применением средств механизации. Организация рабочего места и требования безопасности труда при механизированной окраске.
	18.		Передвижные малярные станции: назначение, типы (марки), их оборудование, технические характеристики.
	Лабораторные работы	-
	Практические занятия	6
	1.	Способы варки клея.
	2.	Подготовка ручного краскопульта к работе.
	3.	Сборка окрасочного агрегата.
	4.	Опробование работы краскопульта на воде.
	5.	Подготовка пистолета – краскораспылителя к работе.
	6.	Подбор вязкости красочного состава для работы пистолетом.
Тема 3.5 Декоративные малярные отделки	Содержание	29
	1.		Общие сведения	2
	2.		Разбивка поверхности на панель, фриз и т. д. Окраска панелей, фризов вытягивание филенок: назначение, Способы окрашивания различными составами, способы и приемы Вытягивания филенок. Схемы разметки панелей для гобеленов и фризов.
	3.		Разбивка поверхности на лестничной клетке.
	4.		Вытягивание филенок. Окрасочный состав для филенок: цвет, вязкость, составля­ющие, порядок приготовления. Применяемые инструменты и приспособления. Правила обмера выполненных работ. Контроль качества работ. Уход за инструментами по окончании работы.
	5.		Накатка рисунка узорчатым валиком. Накатка рисунков узорными валиками: назначение, применяемые составы, способы и приемы выполнения отделки. Окрасочный состав: цвет, вязкость. Применяемые инструменты. Порядок выполнения данного вида отделки. Контроль качества. Уход за инстру­ментами.
	6.		Отделка набрызгом. Отделка окрашенной поверхности набрызгом и торцовкой: по­нятия, назначение, приемы отделки. Применяемые инструменты и приспособления. Учет гармонии цветов. Контроль качества. Уход за инструментами по окончаний работы.
	7.		Отделка торцовками.
	8.		Фактурная отделка. Фактурная отделка поверхности под шагрень: понятие, назна­чение, применяемые составы и их приготовление, приемы нанесе­ния. Использование установки для нанесения жидкой шпатлевки. Уход за установкой по окончании работы. Контроль качества. Ор­ганизация рабочего места и требования безопасности труда при выполнении декоративных малярных отделок.
	9.		Отделка под бархат.
	10.		Разделка под зеркала.
	11.		Разделка под ценные породы дерева.
	12.		Разделка под ценные породы камня.
	13.		Набивка рисунка по трафарету. Набивка рисунка по трафарету: назначение, виды, окрасочные составы, последовательность выполнения работ. Изготовление тра­фаретов. Виды трафаретов. Подготовительные работы. Применя­емые инструменты, приспособления и инвентарь. Хранение трафа­ретов. Уход за инструментами по окончании работы.
	14.		Приемы окрашивания по трафарету.
	15.		Виды росписей стен малярными составами.
	16.		Способы выполнения малярных работ под декоративное покрытие.
	17.		Современные виды разделок.
	Лабораторные работы	1
	1.	Способы копирования и вырезания трафаретов.
	Практические работы	11
	1.			Изготовление трафаретов прямых и обратных.
	2.			Изготовление трафаретов многоцветных.
	3.			Набивка рисунка по трафарету (2).
	4.			Вытягивание филенок с помощью кисти и трафарета.
	5.			Выполнение многоцветного трафарета.
	6.			Выполнение рисунка с помощью филенки.
	7.			Разбивка поверхности на фон, фриз, панель с помощью лазерного уровня.
	8.			Накатка рисунка узорчатым валиком.
	9.			Определение расхода материала при накатки рисунка валиком.
Тема 3.6.Окраска фасадов и кровель	Содержание	11
	1.	Общие сведения о малярной отделке фасада. Понятия о малярной отделке фасада, виды фасадов. Отделка в зависимости от назначения здания. Технологические операции и последовательность их выполнения в зависимости от вида окраски.	2
	2.	Виды красок для фасада. Классификация красок. Область применения, виды составов, их характеристика; классификация лакокрасочных покрытий по оптическим свойствам, по степени блеска, по фактуре поверхности. Классификация водных и неводных окрасочных составов по интенсивности цвета. Способы приготовления водных и неводных составов для окраски фасада. Проверка вязкости сос­тавов. Требования безопасности труда.	3
	3.	Окраска фасада водными составами. Окраска фасадов водными составами: назначение, требования, используемые составы и их приготовление, приемы окраски. При­меняемые инструменты, средства механизации и инвентарь. Учет температуры при окраске. Уход за инструментами и средствами ме­ханизации по окончании работы. Требования безопасности труда при окраске фасадов.	2
	4.	Окраска ограждений балконов и лоджий. Окраска ограждений балконов и лоджий: назначение, применяе­мые составы, последовательность выполнения работ. Особенности окраски металлических поверхностей и экранов из различных ма­териалов. Применяемые инструменты и средства механизации. Уход за инструментами и средствами механизации по окончании рабо­ты. Требования безопасности труда при окраске фасадов. Требования безопасности труда при окраске фасадов.	3
	5.	Окраска кровель. Окраска кровель: назначение, виды кровель, подлежащих окра­шиванию, применяемые окрасочные составы, последовательность выполнения работ. Определение расхода материалов. Применяе­мые инструменты, приспособления и инвентарь. Обмер выполнен­ных работ. Требования безопасности труда.
	Лабораторные работы	-
	Практические занятия	6
	1.	Составление технологической карты на окраску фасада перхлорвиниловыми красками.
	2.	Составление технологической карты на окраску кровли.
	3.	Обмер и подсчет объемов работ окраски балконных ограждений.
	4.	Обмер и подсчет объемов работ на фасаде.
	5.	Подсчет расходов материалов на окраску фасада.
	6.	Подсчет расхода материалов на окраску металлических балконных ограждений.
Тема 3.7 Особенности выполнения отделочных работ в зимнее время	Содержание	3
1.	Производство малярных работ в зимнее время: технические тре­бования, особенности выполнения работ. Температурно-влажностный режим. Производство малярных работ зимой.	2
Лабораторные работы	-
Практические занятия	-
Тема 3.8. Стандартизация в строительстве и контроль качест­ва отделочных работ	Содержание	6
1.	Общие сведения о стандарте. Государственная система стандартизации в РФ: понятия и оп­ределения, основные цели и задачи, виды стандартов и их примене­ние в строительстве. Государственные стандарты (ГОСТы), Технические условия (ТУ), Строительные Нормы и Правила (СНиП), Технические паспорта (сертификаты) на материалы, изделия, конструкции. Системы стандартизации: Единая система конструкторской документации (ЕСКД), Система проектной документации для строительства (СПДС), Система стандартов безопасности труда (ССБТ) и др» Порядок утверждения и внедрения стандартов.	2
2.	Контроль качества отделочных работ. Стандартизация и контроль качества отделочных работ: по­нятия и определения в области качества, показатели качества. Орга­низация государственного надзора за качеством строительных ра­бот. Организация контроля качества в строительстве. Ответствен­ность строительных организаций различных форм собственности за качество работ, не соответствующих требованиям СНиПа и техническим условиям. Требования к качеству отделочных работ. Виды контроля ка­чества: предварительный (входной) контроль, технологический кон­троль, промежуточный контроль, окончательный (приемочный) кон­троль.
Лабораторные работы	-
Практические занятия	2
1.	Составить оценочный лист качества окраски панелей.
2.	Составить оценочный лист качества окраски металлических поверхностей.
Самостоятельная работа при изучении раздела Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите. Самостоятельное изучение ТК и технологической документации. Составление кроссвордов. Подсчет объемов выполненных работ по заданным параметрам. Составление технологических карт.	51
Примерная тематика домашних заданий Подбор материала к презентациям. Подбор материала к письменной выпускной квалификационной работы. Оформление презентаций. Оформление рефератов.
Учебная практика Виды работ Приготовление окрасочного состава для филенок. Вытягивание филенок. Окрашивание по трафарету. Накатка рисунка узорчатым валиком. Отделка окрашенной поверхности набрызгом и торцовкой. Разделка под зеркала. Разделка под ценные породы дерева. Разделка под ценные породы камня. Фактурная отделка поверхности под шагрень. Окрашивание по трафарету. Приготовление окрасочных составов с использованием пигментов.	12
Производственная практика Виды работ Приготовление грунтовок, шпатлевок, и окрасочных составов на машинах и оборудовании, входящих в передвижную малярную станцию. Приготовление окрасочных составов для окраски фасадов по готовым рецептам. Приготовление известковых и клеевых окрасочных составов. Подбор и проверка цвета, колера по заданному образцу. Окраска поверхностей клеевыми, известковыми и другими составами. Окраска поверхностей клеевыми, известковыми и силикатными составами ручными инструментами. (кистью, валиком). Окраска клеевыми и известковыми составами механизированным способом (ручным краскопультом). Окраска масляными составами, эмалями и лаками Окраска неводными составами вручную водопроводных и газовых труб, стояков и приборов отопления. Окраска ограждений па лестничных маршах. Покрытие поверхностей лаками вручную. Окраска ограждений балконов и лоджий Механизированная окраска лакокрасочными материалами. Разделывание под дерево и под природный камень 1. Разбивка поверхности. 2. Приготовление состава. 3. Нанесение основного состава на подготовленную и окрашенную поверхность. 4. Разделывание поверхности под дерево или под мрамор. Покрытие металлических поверхностей битумным лаком. Окраска фасадов зданий неводными составами. Вытягивание филенок. Отделка поверхности набрызгом и цветными декоративными крошками. Отделка поверхности по эскизам клеевыми составами в два-четыре тона. Отделка поверхности набрызгом и цветными декоративными крошками.	90
Раздел 4. Оклеивание поверхности различными материалами
Тема 4.1. Технология оклеивания поверхностей бумажными обоями	Содержание		22
	1.	Общие сведения об обойных работах. Область применения, последовательность оклеивания. Требова­ния к бумажным обоям и клеевым составам. Выбор бумажных обоев и клеевого состава для отделки помещений.		2
	2.	Инструмент. Подготовка обоев. Виды, назначе­ние, устройство, применение. Расчет потребности в обоях. Выбор варианта оклейки стен. Сор­тировка обоев по оттенкам. Обрезка кромок (при необходимости). Раскрой полотнищ и выбор клея.
	3.	Последователь­ность технологических операций. Последователь­ность операций по оклеиванию поверхностей бумажными обоями. Допускаемые отклонения поверхностей, подлежащих подготовке к оклеиванию обоями.
	4.	Оклеивание стен обоями. Правила, приемы, последо­вательность оклеивания, требования. Нанесение клея на. полотнища. Наклеивание полотнищ. Наклейка полотнищ в местах нахождения розеток, выключателей. Наклейка бордюров или фризов. Контроль качества наклеивания полотнищ. Организация рабочего места и требования безопасности труда. Правила обмера оклеенных поверхностей.
	5.	Оклеивание потолков. Назначение, правила и последовательность оклеивания. Подготовка поверхности потол­ка. Разметка и нарезка полотнищ. Нанесение клея на полотнища. Выдержка полотнищ. Проклеивание полотнищ. Контроль качест­ва наклеивания полотнищ.
	6.	Оклейка стен пленками на бумажной основе.
	7.	Оклейка стен пленками на тканевой основе и безосновных.
	8.	Дефекты при оклейке поверхностей обоями: виды, причины об­разования дефектов, способы их устранения. Организация рабочего места и техника безопасности.
	9.	Требова­ния СНиПа к производству обойных работ и к оклеенным поверх­ностям.
	Лабораторные работы	1
	1.	Оклеивание поверхностей макулатурой
	Практические работы	10
	1.			Подготовка и раскрой обоев.
	2.			Раскрой обоев на участке сложной конфигурации
	3.			Приготовление клеевого состава.
	4.			Оклейка внахестку и встык.
	5.			Приклейка бордюр
	6.			Подсчет объемов работ оклеенных обоями.
	7.			Подсчет расхода количества рулонов обоев.
	8.			Подсчет расхода количества бордюр.
	9.			Подсчет расхода клея.
	10.			Составление технологической карты на оклейку потолков обоями.
Самостоятельная работа при изучении раздела Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите. Самостоятельное изучение ТК и технологической документации. Составление кроссвордов. Подсчет объемов выполненных работ по заданным параметрам. Составление технологических карт. Примерная тематика внеаудиторных занятий Подбор материала к презентациям. Подбор материала к письменной выпускной квалификационной работы. Оформление презентаций. Оформление рефератов.	10
Учебная практика Виды работ Наклейка бордюров или фризов Оклейка стен пленками на бумажной основе Оклейка стен пленками на тканевой основе и безосновных. Наклейка полотнищ обоев в местах нахождения розеток, выключателей.	12
Производственная практика Виды работ Оклеивание поверхностей обоями. Оклеивания потолков и стен бумажными обоями. Оклеивание поверхностей моющимися обоями. Оклеивание поверхностей стен специальными видами обоев.	66
Раздел 5. Выполнение ремонта окрашенных и оклеенных поверхностей
Тема 5.1. Технология ремонта внутренних окрашенных поверх­ностей водными составами	Содержание	15
	1.	Виды дефектов окрасок	2
	2.	Ремонт поверхностей, окрашенных водными составами виды, последовательность работ при ремонте ранее окрашен­ных поверхностей. Способы и приемы подго­товки и окраски очищенных поверхностей водными составами.
	3.	Ремонт поверхностей, окрашенных неводными составами. Виды, последовательность работ при ремонте ранее окрашен­ных поверхностей.
	4.	Ремонт поверхностей, оклеенных обоями. Последо­вательность выполнения работ. Подготовка поверхностей, ранее оклеенных обоями, под оклейку новыми обоями. Способы окле­ивания поверхностей.
	5.	Ремонтные работы на фасаде. Виды поверхностей, последовательность выполнения работ. Организация работ, способы подготовки и окраски ранее окрашенных поверхно­стей неводными составами вручную. Ремонтные работы по поверхностям, оклеенным пленками
	6.	Требования безопасности труда при ремонте ранее окрашенных поверхностей.
	Лабораторные работы	-
	Практические занятия	8
	1.	Составление алгоритма ремонтных работ по поверхностям окрашенным водными составами.
	2.	Составление алгоритма ремонтных работ по поверхностям окрашенным неводными составами.
	3.	Составление алгоритма ремонтных работ по поверхностям оклеенным обоями.
	4.	Подсчет объемов работ при ремонте.
	5.	Подсчет объемов расхода материала.
	6.	Составление алгоритма ремонтных работ на фасаде здания.
	7.	Подсчет объемов работ при ремонте фасада.
	8.	Подсчет объемов расхода материала на фасаде.
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 4. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите. Самостоятельное изучение ТК и технологической документации. Составление кроссвордов. Подсчет объемов выполненных работ по заданным параметрам. Составление технологических карт.	10
Примерная тематика домашних заданий Подбор материала к презентациям. Подбор материала к письменной выпускной квалификационной работы. Оформление презентаций. Оформление рефератов.
Учебная практика	-
Производственная практика Виды работ Ремонт оклеенных поверхностей обоями и пленками. Ремонт окрашенных поверхностей различными малярными составами. Ремонт ранее оклеенных поверхностей обоями нового поколения.	96
Всего	671

4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля предполагает наличие учебного кабинета технологии отделочных строительных работ; лаборатории материаловедения; мастерская для подготовки маляра;

Полигоны:

-  участок краскозаготовки.

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета Технологии отделочных строительных работ:

- комплект инструментов, приспособлений;

- комплект бланков технологической документации;

- комплект учебно-методической документации;

- наглядные пособия (планшеты по технологии);

- комплект плакатов.

3. Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской:

- рабочие места по количеству обучающихся;

- набор малярных инструментов;

- набор измерительных инструментов;

- комплект материалов для учебных малярных и обойных работ.

Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику.

Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:

Оборудование малярной мастерской должно соответствовать «НОРМАТИВУ ОСНАЩЕНИЯ УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ МАСТЕРСКОЙ ПО ПРОФЕССИИ МАЛЯР»

Нормативное издание на оборудование отражено в « ТРЕБОВАНИЯХ к материально-техническому обеспечению образовательного процесса профессии начального профессионального образования в соответствии с государственным стандартом» Челябинск 2006

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

, Технология и механизация строительного производства.- Изд. Ростов н/Д Феникс 2003. – 59 с.

, Мастер отделочных строительных работ.- Изд. второе, дополн. и перераб. (Ростов - на –Дону Феникс) 2003. – 186 с.

, Современный ремонт и отделка дома.- Изд. Минск, 2007.-254с.

, Внутренние отделочные работы.- Учебный курс изд Ростов на Дону 2001. – 240 с.

, Отделка и облицовка кирпичных стен. - М.: Стройинформ, 2007. – 250 с.

Сбитнев работы». Изд дом «Вече» 200с.

, Штукатур-маляр. - Изд. Ростов н/Д Феникс 2009. – 240 с.

1.  «Технология строительного производства» Высш. образ. Ростов н/Д, 2008год.

2.  , В.А. Глинкин «Справочник строителя - отделочника»

Дополнительные источники:

1.  «Теория обучения. Современная интерпретация», Издательский центр «Академия», 2008 год

2.  «Современные материалы для евроремонта: Практические советы по выбору и применению» Изд.: Ростов н/Д: Феникс, 2005год.

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Учебная практика (производственное обучение) и производственная практика проводятся образовательным учреждением при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и могут реализовываться как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточенно, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.

Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю специальности) в рамках профессионального модуля «Выполнение малярных работ» является освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках профессионального модуля ПМ.03. Производственная практика должна проводиться в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.

Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом (или на основании) результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций.(характеристиками)

Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются образовательным учреждением по каждому виду практики.

Основная профессиональная образовательная программа должна обеспечиваться учебно-методической документацией по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям ОПОП.

Внеаудиторная работа должна сопровождаться методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение.

Реализация основных профессиональных образовательных программ должна обеспечиваться доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) основной профессиональной образовательной программы. Во время самостоятельной подготовки обучающиеся должны быть обеспечены доступом к сети Интернет.

Каждый обучающийся должен быть обеспечен не менее чем одним учебным печатным и/или электронным изданием по каждой дисциплине общепрофессионального цикла и одним учебно-методическим печатным и/или электронным изданием по каждому междисциплинарному курсу (включая электронные базы периодических изданий).

Библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам всех циклов, изданной за последние 5 лет.

Библиотечный фонд, помимо учебной литературы, должен включать официальные, справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1 - 2 экземпляра на каждых 100 обучающихся.

Каждому обучающемуся должен быть обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда, состоящего не менее чем из 3 наименований отечественных журналов.

Образовательное учреждение должно предоставить обучающимся возможность оперативного обмена информацией с отечественными образовательными учреждениями, организациями и доступ к современным

профессиональным базам данных и информационным ресурсам сети Интернет.

При работе над дипломной работой (проектом) обучающимся оказываются консультации.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу:

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля «Выполнение малярных работ».

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой

Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватель междисциплинарного курса «Технология малярных работ», а также общепрофессиональных дисциплин: «Основы материаловедения», «Основы строительного черчения», «Основы электротехники», «Основы технологии отделочных строительных работ».

Мастера: наличие 4-6 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ПК 3.1. Выполнять подготовительные работы при производстве малярных работ.	Умения выполнять технологические операции по подготовке поверхностей под окрашивание водными и неводными составами, под оклеивание поверхностей различными видами обоев. Умения приготавливать грунтовочные и шпатлевочные составы для обработки поверхности. Умения выполнять работы по обработке поверхности.	Устный экзамен Экспертное наблюдение и оценка на практическом экзамене
ПК 3.2. Окрашивать поверхности различными малярными составами.	Умения качественно окрашивать различные виды поверхностей различными водными и неводными составами ручными и механизированными инструментами Умения выполнять декоративные отделки поверхностей. - Контролировать качество выполненных работ.	Устный экзамен Экспертное наблюдение и оценка на практическом экзамене
ПК 3.3. Оклеивать поверхности различными материалами	Умения качественно оклеивать поверхности различными видами обоев. Умения осуществлять контроль качества выполненных работ. Умения устранять дефекты.	Устный экзамен Экспертное наблюдение и оценка на практическом экзамене
ПК 3.4. Выполнять ремонт окрашенных и оклеенных поверхностей.	Умения выполнять ремонтные работы ранее окрашенных поверхностей различными малярными составами. Умения осуществлять контроль качества ремонтных работ; -соблюдать безопасные условия труда.	Устный экзамен Экспертное наблюдение и оценка на практическом экзамене

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения учебной дисциплины должны позволять, проверять у обучающихся не только сформированность усвоенных знаний, освоенных умений, но и развитие общих компетенций

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля оценки
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	Демонстрация интереса к будущей профессии Мастер отделочных строительных работ	Наблюдение и оценка достижений обучающихся на лабораторных работах, практических занятиях, внеаудиторной самостоятельной работе
Организовывать собственную деятельность исходя из целей и способов ее достижения.	Выбор и применение методов и способов решения поставленных задач. Оценка эффективности и качества выполнения.	Наблюдение и оценка достижений обучающихся на лабораторных работах, практических занятиях.
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, ответственность за результаты своей работы.	Организация самостоятельных занятий пи изучении данной дисциплины.	Наблюдение и оценка достижений обучающихся на лабораторных работах, практических занятиях.
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.	Эффективный поиск необходимой информации по данной дисциплине. Использование различных источников, включая электронные.	Наблюдение и оценка достижений обучающихся на лабораторных работах, практических занятиях, внеаудиторной самостоятельной работе
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	Применение информационно-коммуникационных технологий при организации самостоятельной работы по данной дисциплине.	Наблюдение и оценка достижений обучающихся на лабораторных работах, практических занятиях, внеаудиторной самостоятельной работе
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.	Взаимодействие обучающихся с мастерами, преподавателями в ходе обучения.	Наблюдение и оценка достижений обучающихся на лабораторных работах, практических занятиях, внеаудиторной самостоятельной работе
Исполнять воинскую обязанность, в т. ч. с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).	Демонстрация профессиональных знаний и умений необходимых для исполнения воинской обязанности.	Наблюдение и оценка достижений обучающихся на лабораторных работах, практических занятиях, внеаудиторной самостоятельной работе

Разработчики:

ГОУ НПО ПУ № 90 зам. директора по ТО

ГОУ НПО ПУ № 90 преподаватель

ГОУ НПО ПУ № 90 мастер п/о

Эксперты:

________________ ___________________ ___________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

ГОУ ДПО ЧИРПО руководитель регионального

Центра по внедрению ФГОС