МОУ «Авксентьевская основная общеобразовательная школа»
Сценарий школьного новогоднего праздника
Встречаем 2009-й!
Графинова
Картина 0 вступительное слово ведущего..
Картина 1Дед Мороз и Снегурочка. Избушка Деда Мороза
Д. М.(занимается сбором подарков, напевает себе под нос) В лесу родилась ёлочка…
Снег.(с рукоделием, подхватывает строчки песни) В лесу она росла…
здорово, внучка, снова конец декабря - моё любимое время года..
Снег. Да, дедушка. А как здорово, что нас снова ждут повсюду!
приятно видеть живые глаза мальчишек и девчонок, ожидающих новогодних чудес и верящих в сказку
Снег. В сказку и в тебя, дедушка!
Д. М. Да, и в меня, Деда Мороза (получает СМС, читает) Снегурочка, мне нужно срочно уехать, а точнее улететь, где мои скоростные лыжи?
Снег. Дедушка, а как же праздники в школах?
поможет моя сестра Зима, она нынче и так заленилась, задержалась с приходом. К тому же у неё есть 2 помощника - Снеговик и Снежная Баба
Снег. Но без тебя праздник всё равно не состоится
без меня, а я постараюсь успеть к зажиганию праздничных огней! «В лесу родилась ёлочка…» без меня не петь! Не прощаюсь…
Снег. Улетел…Ничего не объяснил…(пританцовывает, поёт)
На ум веселье не идёт, Пропало торжество.
Какой же это Новый год Без деда моего?
Кто сможет нам теперь сказать
Приветственную речь?
Теперь подарков не раздать
И ёлки не зажечь.
Голос Деда Мороза. Снегурочка, не раскисать! Тебя ждут в Авксентьевской школе. Гости уже собрались!
Снег. Что ж, надо спешить в школу. Что-то мне подсказывает, что сказка уже началась.
Картина 2
Мальчик Руслан, Зима, Снеговик, Снежная Баба, Снегурочка, инопланетяне Ы-Ы, У-У
Песня «У леса на опушке…»
Руслан. Вот последнюю хлопушку повешу и ёлка готова. Как я люблю новый год! Самый волшебный, самый сказочный праздник. Кажется я загадаю желание –и в новогоднюю ночь оно исполнится. Ну вот, ёлка наряжена. красиво получилось! Ух, что это я устал. Отдохну немного. (Укладывается спать под ёлкой) Хорошо бы в новогоднюю ночь оказаться в сказке.(Засыпает, появляется Дед Мороз, делает ребятам знаки, чтобы не шумели)
Дед Мороз.Т-с-с. ребята, не шумите. Руслан заснул, ему снятся сказочные сны. Давайте посмотрим, что же видит Руслан во сне. А может это не сон?
Песня «У леса на опушке»
Зима. Здравствуйте, ребята!
Да, и правда, я оттуда,
Где моря покрыты льдами.
Солнцу солнечного юга
Не достать туда лучами.
Целый день кручусь я в поле,
Бесконечном и бескрайнем,
То пургой кружусь над морем,
То любуюсь я сияньем.
Снег и иней, вы прекрасны,
Как алмаз и серебро,
Пусть придёт к ребятам нашим
Смех веселье и добро!
Снеговик и Сн. Баба. С доброю улыбкой все вошли в наш зал,
Ведь у нас сегодня новогодний бал.
Зима.. В году-12 месяцев!
Но…Чудо из чудес-
Сегодня все 12-
У нас на ёлке здесь!
Снеговик. Как? Все 12 сразу?
Сн. Баба.Тётушка Зима, ты ничего не путаешь
Зима. Я иногда опаздываю, а путать ничего не путаю.
Вот спешит к нам Новый год - месяцы наперечёт!
С января до декабря - всех представляю вам друзья!
Вед. Тётушка Зима нас не обманывает. На наш праздник она привела все 12 месяцев и Новый 2009 год все они пришли со стихами прекрасного детского поэта .(Зима приглашает всех по очереди)
Выступление детей(2-6 класс),затем появляется Снегурочка.
Снегурочка .Добрый вечер всем, друзья!
К вам успеть старалась я! Просыпается Руслан
Зима. А вот и ещё гости карнавала - Снегурочка , а с ней какой-то мальчик.
Снегурочка. Я не гостья, мне дедушка вместе с вами поручил праздник вести.
Снеговик. Мальчик, ты кто?
Руслан. Я - Руслан.
Сн. Баба.. Ты из какой сказки?
Руслан. Не из какой. Я обычный мальчик.
Снегурочка. Тебе у нас должно быть особенно интересно!
Вместе. Чтобы встретить новый год, объявляем хоровод!
(Хоровод, затем ребята садятся на место)
Руслан. Обещали - будет интересно, а опять хоровод затеяли Я эти хороводы ещё с детского сада вожу! Звучит космическая музыка. Все на сцене начинают танцевать и в ритме этого танца появляются инопланетяне Ы-Ы и У-У
Зима. Руслан, это твои одноклассники?
Руслан. В нашей школе такие пока не учатся.
Снегурочка. Представьтесь, пожалуйста. Из какой вы сказки?
Ы-Ы. Меня зовут Ы-Ы. Я с планеты Зеленяка.
У-У. А я У-У. С соседней планеты Синяка.
Ы-Ы. Мы летели на космическом корабле, услышали далёкую музыку…
У-У. Заслушались и занесло нас сюда. А вы кто?
Зима. Я-Зима, это мои помошники-Снеговик и Снежная Баба, это-внучка моего брата Деда Мороза-Снегурочка. Вместе с ребятами и гостями школы мы встречаем Новый год.
Снегурочка. Веселимся и танцуем. Звучит Музыка. Руслан приглашает Снегурочку. Инопланетяне – Снеговика и Снежную Бабу. Зима уходит и возвращается с часами, показывающими без 5 минут 12.
Ы-Ы. У-У, тебе нравится Новый год встречать?
У-У. Очень нравится. (Обращает внимание на Зиму) Что это у Вас?
Зима. Это наши земные часы. Они показывают, что до Нового года осталось 5 минут.
Ы-Ы. А что, через 5 минут наступит Новый год и веселье кончится?
Снеговик. Мы встретим новый год, а потом вновь разойдёмся по сказкам до следующего праздника.
У-У. А вы хотели бы подольше веселиться?
Сн. Баба. Конечно, мы так редко видимся!
Ы-Ы. Ну, это легко. Давай, друг, начинай! ( Во время произнесения заклинаний с двух сторон ёлки появляются Яга Леопольдовна и Страусина Пингвиновна, одна держит часы, другая вынимает батарейку)
У-У. Одрики-мобрики. Швабрики-трабрики
Ы-Ы. Тудыся-сюдыся. Чудо сотворися!!
У-У и Ы-Ы вместе. Одрики-мобрики. Швабрики-трабрики
Тудыся-сюдыся. На месте замрися!
У-У. Всё! Дело сделано,
Ы-Ы. Время остановлено!
Снегур. Что вы наделали?
У-У. Мы остановили время.
Ы-Ы. Это старинное Зеленякское заклинание!
У-У. И Синякское устрашение!
Сн. Баба. Теперь Новый год никогда не настанет?
Снеговик. А мы никогда не вернёмся на нашу вотчину в Великий Устюг?
Зима. Господа инопланетяне! Исправляйте ошибку!
Ы-Ы. Мы хотели как лучше!
Костыль Иванович. (из - за ёлки) А получилось как всегда!
Снегур. Что как всегда?
У-У. Ничего…Не сердитесь на нас, мы мигом всё исправим!
Ы-Ы. Одрики-мобрики. Швабрики-трабрики
У-У. Тудыся-сюдыся. Обратно отомрися!
Сн. Баба. Тишина…
Снеговик. Часы стоят!
Ы-Ы. Не может быть! (Слушают часы)
У-У. И, правда, не идут.
Ы-Ы. О горе нам, несчастным пожирателям времени! Зеленякское заклинание не расколдовывается!
У-У. Синякское устрашение становится ещё страшнее!
Снегурочка. Я знаю, кто нам поможет. Мой дедушка. Он самый главный новогодний волшебник. Вот только его телефон не отвечает.
Зима. Он на очень серьёзном заседании.
Руслан. Какие ещё заседания, когда все ребята ждут Деда Мороза на праздник.!
Зима. Получено СМС «Я на научно-практической конференции. Тема «Методика проведения новогодних утренников и дискотек с использованием инновационных технологий.» 3 дня лекций.7 дней-семинары.10 января вернусь. Дед мороз»
Снегурочка. Я поняла: Я выручу дедушку, верну его с конференции на праздник, а он выручит нас всех, запустит остановленное время!
Руслан. Снегурочка, я с тобой, помогу, чем смогу.
Зима. Я не могу оставить вас одних в трудной дороге. Ведь вы же ещё дети. Мои помощники - Снеговик и Снежная баба вместе с незадачливыми инопланетянами останутся на празднике у ребят! Ваша задача - провести с ребятами как можно больше игр!
Снегурочка. А мы на подмогу вам вышлем концертную бригаду…!(уходят)
Снеговик. Объявляем межпланетный новогодний турнир самых умных и ловких!
Сн. Баба. Ребята, кто получил от нас синие приглашения становятся в команду У-У. ваша команда «Синяка», а кто получил зелёные приглашения - становятся в команду Ы-Ы. Ваша команда Зеленяка.
Снеговик. Капитаны, готовьте команды к приветствию. Первый конкурс: «Кто громче и дружнее поприветствует соперника.»
Сн. Баба. Конкурс второй. Все знают, что на головах у снеговиков и Снежных Баб.
Снеговик. Кстати, а все знают? (уходит за ведром и мячиками) (дети отвечают)
Сн. Баба. Да, это так, поэтому второй конкурс-«Ведробол» (возвращается Снеговик)
Снеговик .Когда мы находимся в нашем сказочном лесу, то у нас на головах вот такие ведёрки.
Сн. Баба. Ваша задача сейчас-попасть в ведро мячиком. От команды выходят по 1 человеку, бросают, затем снова по одному и т. д.
Снеговик. Первая попытка - пробная. Начинаем пробную попытку.(все кидают по 1 разу)
Сн. Баба. Теперь бросаем по 2 раза на конкурсный зачёт, 1 попадание-1 очко!(все бросают, подводятся итоги соревнования)
Снеговик. Конкурс 3-й. «Художники». (уносит ведро с мячиками, а приносит фломастеры и мольберты)
Сн. Баба. Сейчас, ребята, вы должны нас нарисовать так, как мы выглядим в сказках, в книжках на картинках и в вашем исполнении на улице.. А как мы выглядим? 3 снежных кома, на голове ведро, 2 глаза, рот, нос-морковка, в руках метла.
Снеговик. Вот этими фломастерами(фломастеры привязаны к лыжным палкам) вы сейчас нарисуетет наши портреты. 1-й рисует нижний ком, 2-й – средний ком, 3-й-голову, 4-й –лицо, 5-й ведро, 6-й руки, а капитан метлу.
Сн. Баба.. Будет 2 оценки - за быстроту и за качество.
Снеговик. Приготовились! Раз, два, три! ( по окончании подводят итоги) Звучит музыка.
Снеговик. Я слышу музыку. Может быть это снегурочкина концертная бригада?
Сн. Баба. Садитесь, ребята, посмотрим, кто к нам пришёл!
Картина 3
Костыль Иванович, Страусина Пингвиновна, Яга Леопольдовна.
(выходят под песню)
К. И. Здравствуйте, ребята!
С. П. А что так вяло? Какие вы недружные!
ты ворчишь, Страусина Пингвиновна. Ребята, поздоровайтесь-ка, чтобы у неё в ушах зазвенело. Сумеете?(отвечают) все вместе, раз, два, три!
на вас не хватает! Это всё мелочи: громко поздоровались, негромко…До Нового года осталось три минуты!
именно три?
эти чудики воображали, что часы останавливают, оставалось 5 минут, две прошло..
год не наступит, батарейка-то у нас.
может найти Мороза, а он быстро всё исправит, всё-таки волшебник, как бы противно это ни звучало…
Иванович, какое такое СМС ты отправил Деду Морозу, что он улетел, несмотря на Ёлки в школах и садах!
на вас не хватает! Всё вам расскажи. Секрет фирмы, моё «ноу-хау»
ты, Костылюшка, умный, начитанный…
, чего замолчала-то?
Я. Л. Я задумалась
С. П. О чём?
нам делать дальше? Мы на ёлке в школе, нас вот-вот разоблачат, мы опять испортим себе праздник
не испортим его детишкам, и Новый год наступит, а этого допустить нельзя
?
на вас не хватает! Вредно очень! Дети взрослеют, умнеют, а мы стареем. Пусть всё как прежде останется.
С. П.и Я. Л. А!!!
взять в свои руки управление праздником. Для начала…Что там в начале положено делать?
начала надо познакомиться…
!
Я. Л.(представляет) Костыль Иванович-леший в третьем поколении! Страусина Пингвиновна-кикимора!
раз я просила не называть меня кикиморой. Страусина Пингвиновна Болотная!
она и есть кикимора! Вот я…
-Яга!
Леопольдовна! Остальное замнём…Давайте с детьми знакомиться!
, вас много! Поэтому мы сделаем так. Девочки вместе со Страусиной Пингвиновной и Ягой Леопольдовной каждая кричат своё имя, а затем мы мальчики, вместе со мной-свои.
, три, четыре!
Три, четыре!
взрослые. Девочки, три, четыре!
Три, четыре!
усиления действий предлагаю обозваться…
?
на вас не хватает! Назваться ::отряд диверсантов «Куча белых и пушистых»
Я. Л.А почему белых?
С. П. А почему пушистых? Я сегодня только у стилиста была, у меня укладка!
на вас не хватает! Для конспирации. Я диверсант №3
Я. Л.А почему три?
К. И. Мы в школе? В школе! А в школе я учился на тройки!
я № «двойка»
-то я не соображу, кто я?
К. И. Ты № «кол»
Иванович, с чего начнём?
на вас не хватает! Во-первых, я не Костыль Иванович, а №3, а во-вторых, опаздываем…начнём с задержания Снегурки и её банды. Всё равно она нам ничего на подарит.(Ходит по кругу-думает. Останавливается перед С. П.) Двойка, тебе задание: отвечаешь за то, чтобы Снегурка и её друзья не нашли Деда Мороза. Выполняй!
выполнять! А как?
на вас не хватает! Вызывай ОМОН, Спецназ…
С. П.(испуганно) какой ОМОН…
К. И.Ну, этих, как там…разбойников, русалок, чертей…вообщем, всю лесную …аристократию
С. П Вас понял! Выполняю!(убегает)
К. И Мы с Ягой Леопольдовной продолжим ваше мероприятие. Что сегодня у них по плану?
Я. Л. межпланетный новогодний турнир самых умных и ловких!
конкурс капитанов. Капитаны, выходите. (у Я. Л.спрашивает) Конфета есть?
!
!
Я. Л.Не дам! Жалко!
К. И. № «кол»! В интересах дела!(Я. Л.достаёт конфету) Конкурс называется «Схвати первым конфетку!»Завязывай капитанам глаза. На счёт раз, два, три капитаны должны хватать конфету. Выигрывает тот, кто первым схватил. Я. Л., считай
! Два! Три!(пока Я. Л. считает, К. И. хватает и съедает конфету) Куда конфета делась?
, развязывайте глаза, вы молодцы, счёт 1:1!
делась конфета?
, куда…Съел я её, очень сладкого захотелось, думаю много! За вас за всех!
была моя любимая конфета! Отдавай!
!(один убегает, другой догоняет, скрываются за кулисами)
Вед. Какие оригинальные злодеи! Интересно, они ещё вернуться? К тому же Снегурочка с друзьями в опасности! Вызываю на связь деда Мороза. Надеюсь, он в зоне действия сказочной сети. (выходит дед Мороз с телефоном) Дедушка Мороз, возвращайся быстрей! У нас всё кувырком! Время остановилось, Снегурочка отправилась за тобой, чтобы ты восстановил ход времени, Кикимора со всей лесной нечистью пытаются им помешать, а Костыль Иванович с Ягой Леопольдовной взялись вести наш межпланетный новогодний турнир самых умных и ловких! Правда, подрались из-за конфеты и куда-то пропали…
Дед Мороз. Не волнуйтесь, всё идёт в лучших новогодних традициях. Я всё держу на контроле.
Вед. Дедушка Мороз, ты же волшебник. Скажи свои волшебные слова, пусть время пойдёт, как шло, Снегурочка с друзьями будут с нами, а Леший, Кикимора, Баба Яга, раскаявшись в содеянном, спляшут новогодний хоровод.
Дед Мороз. Без преодоления трудностей, без вашей дружбы и совместных усилий моё волшебство бессильно. Снегурочка с Зимой и мальчиком Русланом должны, как в любой сказке, преодолеть 3 препятствия. Вы же помогите им в этом. А я…Что ж, немножко помогу. (вынимает пирожки)
Вед. Дедушка Мороз, ты к нам придёшь?
. Прослушаю три лекции, поработаю на трёх семинарах и я у вас!
Вед. Стареть дедушка стал. Зачем-то пирожки оставил… Ребята, что за музыка? Вы её узнаёте? Почему мне так знакома эта мелодия?
Картина 4
«Разбойники»
Разбойники поют и танцуют. Останавливаются, видят ребят.
1-й р. Кто это у нас такой нарядный?
2-й р. Кто это у нас такой красивый?
3-й. А ну, брысь отсюда, а то всех зарежем, перережем!
1-й р. Б-р-р, ну и замёрзли же мы.
2-й р. И работы никакой.
3-й р. Кто в лес зимой ходит?
1-й. Летом народу много, за грибами-ягодами ходят
2-й р. За морошкой, за черникой
3-й. За груздями-рыжиками…
1-й. А кто и за опятами…
2-й. А сейчас волки одни…
3-й. Да разбойники.
1-й. Т-с-с! Кто-то идёт,
2-й. Песенки поёт, ни о чём не думает…
3-й. Затаимся…(появляются Зима, Снегурочка и Руслан)
Зима. Тихо падают снежинки,
Лес накрылся тишиной,
Снегурочка. Только тонкие тропинки
Вдаль зовут нас за собой.
Руслан. А мы не заблудились? Уж больно тут тихо и стра-а-а-шно…
Зима. Нет, я дорогу знаю.
Снегур. Но в новогоднем лесу не бывает тихо…
Руслан. Здесь кто-то есть! (появл. Разбойники)
1-й. Кто это к нам пожаловал?
2-й. Здравстыуй, гостья Зима, наконец-то!
3-й. Где это тебя носит?
1-й. Ой, и Снегурочка здесь!
2-й. Жаль, грабить у вас нечего
3-й. Да, не золота, не серебра, одни ледышки
1-й. Снегурка много сказок знает, оставим её у себя!
2-й. Точно-точно. Пусть нам сказки рассказывает долгими зимними вечерами.
Зима. Отпустите нас, разбойники
Снегур. У нас очень важное дело!
3-й. У всех дела важные!
1-й. А уж какие у нас дела важные!
2-й. Самое важное дело - нам скучно и холодно!
Руслан. А вы в игры поиграйте- будет весело и тепло!
3-й. Ты нам, мальчик, не указывай!
1-й. Садитесь прям здесь и начинайте сказку рассказывать (хлопает Руслана по плечу, тот оседает и видит пирожки)
2-й. А если не расскажете - костёр разведём!
3-й. Зима сразу в слякоть превратится!
1-й. А Снегурка просто растает! Белым облачком по небу поплывёт
2-й. Мальчишку примем в нашу семью! Будет нашим лесным братом!
Руслан. Не хочу быть вашим братом! Вы присаживайтесь, а мы сказку выберем!(разбойники садятся)
Зима. Жили были…
Снег. Жила-была девочка. У неё была красная шапочка. Её поэтому так и звали Красная Шапочка. Вот однажды мама испекла пирожки и велела…
Руслан. Мама испекла очень вкусные пирожки: сдобные да румяные…
3-й. Ох, как есть хочется!
1-й. Пирожка бы сейчас!
2-й. С утра крошки во рту не бывало!
Руслан. Вот, угощайтесь! (разбойники пробуют пирожки, добреют)
3-й. Ой, что это со мной! Ах, ты Зимушка - зима! Ах, Снегурочка,
1-й. Мальчик, тебе не холодно?
2-й. Вам не страшно?
3-й. Говорят, в этом лесу живут страшные разбойники!
Снег.(в зал) Ребята, пирожки-то сказочные!
Зима. Разбойники подобрели.
Руслан. Мы спешим к Деду Морозу по очень важному делу!
1-й. Бедненькие, дорога-то неблизкая. Вот вам карта!
2-й. Вот вам компас!
3-й. Чего уж там, берите и навигатор!
Разбойники.(вместе) Счастливого пути! Уважаемый ведущий, можно нам с ребятами остаться?
Вед. Как ребята скажут? Оставайтесь, но одно условие!
Раз-ки. Мы готовы на любые условия!
Вед. Сегодня в честь Н. Г. в нашей школе проводится межпланетный новогодний турнир самых умных и ловких! Соревнуются 2 команды Синяка и Зеленяка!
1-й. Какие непонятные названия!
Вед. По названиям планет ещё неоткрытой галактики! Но не это главное. Главное - вам необходимо придумать и провести 1 игру в рамках турнира.
2-й. Это мы мигом!
3-й. 15 секунд на размышление!
1-й. Игра называется «Незадачливые разбойники». Капитаны, выводите команды, стройте в шеренги.
2-й. В жизни разбойников случается всякое. Например, им приходится для маскировки вдвое уменьшать свой рост. Делают они это так.( показывает, ноги на ширине плеч, руками обхватывают щиколотки) . Попрбуйте все.
3-й. Именно таким образом вам необходимо дойти до меня и обратно, передав эстафету товарищу. Какая команда быстрее.
1-й. Приготовились на счёт три. Начинаем. Раз, два, три!
2-й.(Подводит итоги, садит детей) звучит музыка
КАРТИНА 5
«РУСАЛКИ»
С разных сторон выбегают К. И.,Я. Л. и С. П., сталкиваются
К. И. Агент 2, задание выполнил?
в процессе! Вся лесная …аристократия на постах!
Вед. Лесная аристократия, вы опять вносите неразбериху в наш праздник?
можно-с?
Вед. Да так, собрались проводить турнир, а сами подрались из-за конфеты, взрослые люди, как вам не стыдно
К. И. А чего она…
всё он!
К. И. Мы готовы искупить.(кивает С. П., та убегает за реквизитом) Конкурс капитанов!
Вед. Не надо, Конкурс капитанов вы уже проводили, показали себя во всей красе.
К. И. В таком случае конкурс для самых ловких и умелых. Выходи по одному от команды, те, кто хорошо прыгает на одной ножке! (выходят по 1 чел. от команды) Самое главное - зал должен молчать. Встаньте лицом друг к другу, благодаря своим волшебным способностям, я вас превращаю в сказочных героев! (В это время Я. Л. и С. П. прикрепляют карточки с именами на спины играющих). Ваши новые имена напечатаны у вас на спинах. Встаньте на одну ногу, вторую придерживайте рукой. Ваша задача - узнать имя товарища, прыгая на одной ножке. Раз, два, три! (скорее всего за упорство оба игрока признаются победителями, звучит новая музыка)
Вед. Садимся все по местам.
С. П. И мы?
Вед И вы. Пора заглянуть в сакзочный лес.
Русалки поют песню. Появл. Зима, Снегурочка, Руслан.
Зима. Ну вот, мы выбрались из дремучего леса. Впереди-река.
Снегур. Не журчит теперь река,
Спят под снегом берега.
Зима. Там, где летом были волны,
Лёд сияет - синий, ровный. Русалки снова запели.
Руслан. Кто-то поёт, слышите? Как красиво, заслушаешься. Пойдём туда. (продолжение песни)
Снегурочка. Русалки?
1 рус. Не обычные, а снежные.
2 рус. Мы летом спим, а зимой просыпаемся, песни поём, метель зовём.
1 рус. Ледяным гребешком волосы расчёсываем, от этого лёд на реке крепче становится.
2 рус. Отдохните с дороги, а мы вам песню споём.
Поют ещё один куплет песни. Снегурочка с Зимой засыпают. Руслан старается не уснуть.
Руслан. Не спать! Не спать! Если усну-замёрзну, и мы не дойдём до Деда мороза.
1 рус. Какой ты упрямый, мальчик. Нам такой нужен. Оставайся с нами.
Руслан. Я не хочу!
2 рус. Вот споёшь песню лучше нашего-отпустим!
Руслан. Ребята, помогите нам! Спойте для Зимы и Снегурочки песню, чтобы они проснулись.
Песня «Кабы не было зимы»
Зима. (прсыпаясь) Меня кто-то звал?
Снег. Мы кажется немного задремали.
Руслан. Отдохнули и в путь! До свидания, русалочки!
Вед. Русалочки, вы такие музыкальные. Оставайтесь с нами. Проведите с ребятами музыкальное состязание.
1-рус. Сейчас подумаем.
2 рус. Все знают песню «Маленькой ёлочке холодно зимой»? для начала - споём 1- куплет.
1-рус. Теперь задание 1-й команде. Прохрюкайте куплет песни. Громко!
2-рус. задание 2-й команде. Следующий год - год…? (отвечают) Промычите куплет песни. Молодцы, справились.
Картина 6
«Черти»
Вед. Снегурочка с друзьями прошли …Сколько испытаний?(дети отвечают) Да, а Дед Мороз сказал, что испытаний должно быть…Да, три. Выходит осталось ещё одно. Кого же ещё позвала Кикимора?
Звучит музыка. С разных сторон выбегают черти и лентами создают волны.
Зима.. Я сверилась по карте. Очень близко Дедморозовская Академия, где Деды Морозы собрались на свою научно-практическую конференцию.
Снегурочка. Мой дедушка тоже там?
Зима. Я уверена в этом.
Снегурочка. В таком случае нам осталось только поле перейти.
Зима. Здесь метелям и бурям просторно,
Поле чистое-край не видать.
Только вьётся позёмка проворно,
Снегурочка. Только вьётся позёмка проворно,
Белый снег не устанет сверкать.
Руслан. Какая необычная позёмка. Так и крутится около наших ног. Да и звук на смех похож…
Зима. Что это со мной? Пошевелиться не могу…
Снег. Я, кажется, тоже…
Руслан. Нас заколдовали.
Черти заходят сзади и танцевальными движениями заматывают Зиму, Снегурочку и Руслана лентами.
1-й ч.Ловко мы вас? Мы самые хитрые, самые коварные.
2-й ч. Замучим вопросами, изведём загадками. К утру останутся от вас рожки да ножки. Сейчас подготовим самые жуткие вопросы (отходят в сторону, совещаются)
Снегур. Что же нам делать?
Зима. Руслан, вспомни такую загадку, над которой черти голову сломают, а ни за что не догадаются.
Руслан. Сейчас подумаю. Знаю такую загадку.
1-й ч. Что ты знаешь?
Руслан. Знаю то, чего ты не знаешь.
1-ч. Нет такого, чего бы я не знал!
Руслан. Есть. Давайте поспорим. Если каждый из вас не ответит на мой вопрос, то нас отпускаете. Ну а если ответите – загадаете свои загадки.
2-й ч. Мы знаем все загадки. Ты проиграешь. загадывай.
Руслан. Загадка первая. А и Б сидели на трубе. А упала, Б пропала. Кто остался на трубе?
1-й. (пугается, советуется со вторым) Ни чего, ничего там не осталось.
Руслан. А вот и не верно, там осталась буква и!
2-й. Ладно, вторую загадывай. точно отгадаем.
Руслан. Загадка вторая. А и Б сидели на трубе, А уехал за границу, Б чихнул и лёг в больницу. Кто остался на трубе?
2-й ч. А что тут думать. На трубе осталась буква и.
Руслан. Ответ неверный. И лёг в больницу, а на трубе осталась буква Б.
1-й ч. Как мы могли так проиграть? Ладно, обещали, так обещали. Давай развязывать. Как я зол!(развязывают)
2-й ч. А как я зол! Пойдём, заморочим, заговорим, закружим голову всем, кого встретим.
Снегурочка. Их нельзя так оставлять. Смотрите, какие они злые.
Зима. Придётся нам с тобой, Снегурочка, их перевоспитать. Давай, ты первого, я второго.
Снегур. (обращаясь к 1чёрту и дотрагиваясь до его плеча) Где раки зимуют?(чёрт застывает)
Зима. (обращаясь ко 2чёрту и дотрагиваясь до его плеча) От чего утка плавает? (чёрт застывает)
Руслан. Они, что, так теперь и останутся?
Зима. Будете другим головы морочить? Молчат!
Руслан. Как же они ответят, если вы сами их заморозили?
Снегурочка. Ребята, разморозим этих чертей? В таком случае ответьте на наши загадки. Где раки зимуют?
Зима. От чего утка плавает?
1-й ч. Снегурочка, какое тебе спасибо.
Снегурочка. Ребят благодарите
2-й. Снегурочка, вы к Деду Морозу идёте? А мы для вас как раз дорожки размели!
Снегурочка. Тётушка Зима, Руслан. Я же совершенно забыла.
Руслан. О чём?
Снегурочка. Я обещала отправить в школу концертную бригаду и не отправила.
Зима. Наверняка, наши соседушки - Кикимора с Бабой Ягой не упустили случая, что-нибудь да учудили!
Снегур. А Леший им идеи подавал. Давайте сделаем так. Вы поспешите в школу. До Академии рукой подать, со мной теперь точно ничего не случится.
Зима. Черти, желаете с нами, на праздник?
Черти. Желаем, желаем.
Зима. Летите вперёд, помогайте праздник проводить, а мы с Русланом за вами.(двигаются вокруг ёлки, успевают прихватить реквизит для игры черти появляются перед ёлкой)
Вед. Добро пожаловать, только вас и ждём. Что скажете?
1-й. Нас тётушка Зима отправила. Праздник проводить.
2-й ч. Только нам заморачивать никого нельзя. Поэтому по дороге мы придумали простой конкурс. Называется «Поймай чертёнка»-для одной команды
1-й. «Поймай мышонка»-символ уходящего года - для другой команды.
2-й. На соревнования вызываем по три самых ловких. Сначала одна пара.(ставят детей в обручи, снимают с себя верёвки, привязывают к поясам детей, на другой конец привязывают игрушки)
1-й. На счёт «Три» начинаете вращаться вокруг своей оси, не выходя из обруча, закрутив всю верёвку вокруг талии, вам надо поймать игрушку в руки. Кто первый? Раз, два, три!(Проводят игру с тремя парами детей, подводят итоги, садятся на места)
КАРТИНА 7
Заключительная
Зима. А вот и мы. Снегурочка с Дедом Морозом должны вот-вот подойти. Не скучали без нас.?
Вед. Скучать нам было некогда! Сегодня проводим межпланетный новогодний турнир самых умных и ловких! Все, кто приходит к нам, проводят состязания в рамках турнира. Присоединяйтесь к нам.
Зима. Что, ж, попробуем. В уходящем году меня обвиняли в малоснежности. Подсыплю –ка я вам снежку! Снеговик со Снежной бабой, помогайте! (рассыпают бумажные снежинки двух цветов вокруг ёлки. Снеговик со Снежной бабой из корзинок, Зима из своей сумочки, самые маленькие) Вручаю капитанам эти корзинки. Задача команд-как можно быстрее собрать снежинки своего цвета, не поранить соперников. Задача капитанов, оставаясь на местах, забирать снежинки у игроков своей команды и считать. Выиграет та команда, которая быстрее соберёт снежинки. Капитан может принести команде дополнительное очко, сосчитав правильно снежинки. Раз! Два! Три!(проходит игра, подводятся итоги)
Вед. Наши часы по-прежнему стоят. Госпожа Зима, ты ведь тоже волшебница, попробуй нам помочь.
Зима. Мы знаем песню с замечательными волшебными стихами. Не знаю, поможет ли она запустить наши часы, но самым чудным образом эта песня подарит каждому капельку волшебного новогоднего настроения. Ребята и все гости , подпевайте нам.(Песня «Новогодняя ночь»)
. Вед. Песня действительно волшебная, но наши часы по-прежнему не ходят.(появляются Дед Мороз со Снегурочкой)
Дед Мороз. Что я такое слышу? В моей любимой школе проблемы с часами?
Снегурочка. Дедушка, помоги, пожалуйста, скажи свои волшебные слова. Пусть часы вновь затикают, а Новый год обязательно наступит.
Дед Мороз. Совсем я заработался. Во-первых, здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые товарищи взрослые! Во-вторых, внучка, скажи-ка, пожалуйста, когда я не помогал ребятам? Но мне кажется…
Зима. Что же тебе кажется, братец мой дорогой?
Дед Мороз. Мне кажется, что самым большим волшебством будет, если кое-кто сознается в воровстве и вернёт украденное. Таким своим поступком он сделает подарок не только всем собравшимися, но в первую очередь себе.(К. И.,Я. Л.,С П. поднимаются со своих мест, идут к ёлке, Я. Л. и С. П. подходят к часам, ставят батарейку на место, К. И. ведёт диалог с Дедом Морозом и со всеми в зале)
К. И. Позвольте, позвольте, ну какое это воровство, так, невинная шалость!
Дед Мороз. Конечно же, мой беспокойный сосед здесь и соседушки с ним. Так как ты сказал? Невинная шалость?
Снегурочка. А если бы сорвали приход Нового года?
можно? Ни о чём таком мы даже не думали…
Я. Л. Мы просто хотели, чтобы всем было весело…
правда? Ребята вам было весело?(ребята отвечают)
К. И. Дед мороз, а теперь ответь на мой вопрос.
.
ты догадался, что в часах всего на всего нет батарейки?
на всего в школе надо учить физику, и не на «кол», на «два», «три», а на оценки повыше!
А таперь…Новогодние часы вновь пошли и они показывают, что пришло время наших милых школьных новогодних традиций. Прошу всех к ёлке.(все дети и взрослые артисты встают вокруг ёлки)
Дед Мороз. Внимание! Раз, два, три! Ёлочка, гори! Маэстро, музыку! (Хоровод «В лесу родилась ёлочка», затем все кроме Деда Мороза и Снегурочки садятся на места)
Вед. Дед Мороз, вам вместе с внучкой предоставляем право подвести итоги межпланетнго новогоднего турнира самых умных и ловких! (Дед Мороз вместе с ребятами считают баллы, подводят итоги, вручает командам по призу)
Снегурочка. Мы с моим дедушкой объявляли конкурсе новогодних открыток. Участники проявили себя наилучшим образом. Юные художники находятся в других образах, поэтому просим получить заработанные призы классных руководителей.
Дед Мороз.(каждому классному руководителю объявляет за что приз и вручает)
Снегурочка. Каждый из вас получил наш пригласительный билет? Получили?
Дед Мороз. Разверните ваши билеты. В правом верхнем углу написано слово - у каждого своё. Эти слова волшебные. Они помогут вам получить мои сувениры. Мы со Снегурочкой будем вам загадывать загадки. Отгадку вы должны сказать хором, продемонстрировав свою дружбу. У кого отгадка окажется на билете - выходит ко мне и получает мой подарок. Начинай, внучка. (Загадывают загадки по очереди со Снегурочкой)
Дед Мороз. В моём волшебном мешке остались ещё загадки и ещё сувениры. Давайте найдём отгадки вместе с вами и они выйдут сюда, к ёлке.(загадывают загадки о героях спектакля).
Вед. Часы неумолимо бегут вперёд и подходит время ещё одной новогодней традиции нашей школы. Это традиция самых тёплых новогодних пожеланий и чудесная песня, помогающая эти желания исполнить.
Снегурочка. Приближается новый, 2009 год. Пусть в этот год сбудутся все ваши мечты.!
1-й разбойник. Летом будет много солнца!
2-й разбойник. А зимой много снега!
3-й разбойник. Пусть никакой кризис не помешает исполнению всех ваших желаний!
У-У. Пусть в ваших домах будет тепло и уютно!
Ы-Ы. Желаем здоровья вам и вашим близким!
1-я русалка. Успеха в начинаниях!
2-я русалка. Удачи в любом деле!
Руслан. Рабочего настроения в будни!
1-й чёрт. Приподнятого настроения в праздники!
2-й чёрт. Пусть окружающие улыбаются вам в любой день!
Снеговик. Всем школьникам желаем взаимопонимания с учителями!
Снежная Баба. А учителям желаем с радостью ходить на работу!
Зима. Желаем всем собравшимся в этом зале встретиться вновь 29 декабря 2009 года в нашей школе!
Костыль Иванович. Не теряйте чувство юмора в любой ситуации!
Страусина Пингвиновна. Оптимизм прежде всего!
Яга Леопольдовна. Заряжайте своим оптимизмом всех окружающих!
Дед Мороз. !
Заключительная песня «Снежинка»
