История России (стр. 3 )

Анисимов петровских реформ. СПб., 2002.

История России с древнейших времен до 1861 г. Учебник под ред. . М.: Высшая школа, 2004.

История России IX – XX вв. / Под ред. . М.: ИНФРА, 2003.

История России. Учебник под ред. в 2-х томах. Т.1. История России с древнейших времен до конца XVIII века. М.: АСТ, 2003.

, и др. История России. М.: Проспект, 2009.

История России. Учебное пособие для бакалавров. . М.: ЮРАЙТ, 2012.

Данилов история. М.: Проспект, 2007.

, О, Козырева России. Императоры Всероссийские. М: ДИНЭМ, 2009

ТЕМА 14

Российская Империя в эпоху дворцовых переворотов

(1725 – 1762 гг.)

ПЛАН

1.  Борьба дворянских группировок за власть после смерти Петра I. Причины дворцовых переворотов. Екатерина I, Петр II.

2.  Правление Анны Иоанновны.

3.  Расширение прав и привилегий дворянства при Елизавете Петровне. Рассвет науки, искусства, литературы.

4.  Правление Петра III «Манифест о вольности дворянской». Современная оценка историками личности и правления Петра III.

ТЕСТ

1. Назовите причины дворцовых переворотов во второй четверти XVIII в.:

а) недовольство дворян Петровскими реформами

б) ограничение дворянских привилегий

в) отсутствие четкого порядка престолонаследия

г) отсутствие сына у Петра I

2. Какие черты свойственны эпохе дворцовых переворотов?

а) установление власти временщиков – царских фаворитов

б) ограничение крепостного права

в) облегчение условий дворянской службы

г) уменьшение подушной подати

3. Назовите высший орган власти, созданный в период правления Екатерины I:

а) Сенат б) Кабинет из трех министров

в) Верховный тайный совет г) Синод

4. С какими из названных событий связано понятие «кондиции»?

а) восшествием на престол Екатерины I б) реформами Петра I в) реформами Павла I г) восшествием на престол Анны Иоановны

5. Елизавета Петровна заняла Российский престол после…

а) Петра II	б) Петра III	в) Екатерины I
г) Анны Иоанновны	д) Иоанна VI Антоновича

6. Верховный тайный совет был создан

а) при Иване IV Грозном б) при Борисе Годунове в) при Екатерине I

г) при Елизавете Петровне д) при Екатерине II

7. Во время Семилетней войны против Пруссии (1756 – 1763 гг.)

а) русские войска одержали победу при Гросс-Егерсдорфе

б) русские войска разбили прусские войска под Кунерсдорфом

в) русские войска вошли в Берлин

г) верно все

д) верно а) и в)

Литература:

Ключевский история. Полный курс лекций в 3-х книгах. Кн. II. М.: «Мысль», 2011.

Анисимов в середине XVIII в. Борьба за наследие Петра. М., 2000.

Павленко у трона. История дворцовых переворотов. М., 2004.

История России с древнейших времен до 1861 г. Учебник под ред. . М.: Высшая школа, 2012.

История России. Учебник под ред. в 2-х томах. Т.1. История России с древнейших времен до конца XVIII века. М.: АСТ, 2006.

, и др. История России. М.: Проспект, 2012.

История России. Учебник для бакалавров. М.: ЮРАЙТ, 2008.

Данилов история. М.: Проспект, 2010.

, О, Козырева России. Императоры Всероссийские. М: ДИНЭМ, 2009

ТЕМА 15

Россия в царствование Екатерины Великой

ПЛАН

1.  Начало царствования Екатерины II. «Просвещенный абсолютизм». Уложенная комиссия 1767 – 1768 гг. «Наказ».

2.  Реформы Екатерины после восстания . «Жалованная грамота дворянству», «Жалованная грамота городам» 1785 г.

3.  Противоречивость внутренней политики Екатерины II. Французская революция 1789 г. и Россия. Русские просветители , , .

ТЕСТ

1. Что из названного относится к результатам деятельности Уложенной комиссии гг.?

а) принятие нового Уложения

б) одобрение Манифеста о вольности дворянства

в) разработка Манифеста о незыблемости самодержавия

г) роспуск комиссии, не сумевшей выработать новое Уложение

2. При Екатерине II в России впервые появились

а) бумажные деньги б) ассигнации

в) единая денежная единица г) серебряный рубль

3. Основные феодальные повинности крестьян данного периода

а) десятина и отходничество б) барщина и оброк

в) месячина и отработки г) подушная подать и барщина

4. Какие положительные стороны имела губернская реформа?

а) облегчала задачу управления на местах

б) развивала самостоятельность и инициативу на местах

в) давала центральной власти возможность полного контроля

г) более гибкой и компромиссной становилась система управления

5. Указ 1775 г., разрешавший крестьянскую промышленность, послужил толчком к…

а) расслоению крестьянства

б) росту заводчиков из купцов и крестьян

в) развитию крестьянского промысла

г) вкладыванию капиталов в промышленность

6. «Жалованная грамота дворянству» объявляла

а) дворян привилегированным сословием

б) свободу дворян от государственной и военной службы

в) введение дворянского суда

г) разрешала дворянам совершать куплю-продажу земли

7. Заслуга русского просветителя :

а) сделал доступными для широкого круга читателей произведения французских философов-просветителей

б) начал издавать детские, женские, экономические журналы

в) критиковал русскую действительность

г) пропагандировал европейский образ жизни

Литература:

История России с древнейших времен до 1861 г. Учебник под ред. . М.: Высшая школа, 2012.

История России. Учебник под ред. в 2-х томах. Т.1. История России с древнейших времен до конца XVIII века. М.: АСТ, 2006.

Омельченко монархия Екатерины II. Просвещенный абсолютизм в России. М., 2002.

, и др. История России. М.: Проспект, 2012.

История России. Учебное пособие для бакалавров. . М.: ЮРАЙТ, 2012.

Данилов история. М.: Проспект, 2010.

, О, Козырева России. Императоры Всероссийские. М: ДИНЭМ, 2009

ТЕМА 16

Внешняя политика Российской империи

во второй половине XVIII в.

ПЛАН

1.  Русско-турецкая война 1768 – 1774 гг. Первый раздел Польши.

2.  Русско-турецкая война 1787 – 1791 гг.

3.  Второй и третий разделы Польши.

ТЕСТ

1. Отметьте верное утверждение:

а) титул светлейшего князя Таврического получил генерал-фельдмаршал после присоединения Крыма к России

б) титул Чесменского получил генерал-аншеф за победу в Чесменском морском сражении

в) титулы графа Рымникского, князя Италийского получил полководец

г) верно все

д) верно а) и в)

2. Русский флотоводец, адмирал, одержавший в XVIII в. крупные победы над турецким флотом в Керченском морском сражении, у Тендры и Калиакрии, руководитель морского похода против Франции в конце XVIII в.:

а) б)

в) г)

3. Какой русский полководец прославился победами в сражениях под Ларгой и Кагулом в 1770 г.?

а) б)

в) г)

д)

4. Под чьим руководством в русско-турецкой войне русская армия овладела турецкой крепостью Измаил?

а) б)

в) г)

5. Какие территории отошли к России по Кючук-Кайнарджийскому миру?

а) Керчь и Еникале в Крыму б) Кубань и Кабарда

в) Босния и Герцеговина г) Молдавия и Валахия

6. За победу в какой войне был награжден Золотой шпагой с бриллиантами?

а) Семилетняя война

б) русско-турецкая война 1768 – 1774 гг.

в) Отечественная война 1812 г.

г) русско-турецкая война 1787 – 1791 гг.

7. Результаты второй русско-турецкой войны:

а) Россия получила весь Крым, который стала осваивать

б) началось строительство Черноморского флота

в) Россия оказала помощь балканским странам

г) Россия потеряла Азов и часть земель между Бугом и Днепром

Литература:

История России с древнейших времен до 1861 г. Учебник под ред. . М.: Высшая школа, 2004.

История России. Учебник под ред. в 2-х томах. Т.1. История России с древнейших времен до конца XVIII века. М.: АСТ, 2003.

, и др. История России. М.: Проспект, 2012.

История России. Учебное пособие для бакалавров. М.: ЮРАЙТ, 2012.

Данилов история. М.: Проспект, 2007.

, О, Козырева России. Императоры Всероссийские. М: ДИНЭМ, 2009

ТЕМА 17

Российское государство в первой четверти XIX в.

ПЛАН

Александр I. Эпоха либеральных преобразований. Государственная деятельность и его проект политической реформы в России. Отечественная война 1812 г. и ее значение в истории России. Внутриполитическая ситуация в России к концу царствования Александра I и итоги его правления.

ТЕСТ

1. Укажите высшие органы государственного управления, созданные в период царствования Александра I:

а) Кабинет министров, Государственный Совет

б) Сенат, Госдума

в) Коллегии, Главный магистрат

г) Верховный тайный совет

2. Какие преобразования были проведены Александром I в сфере образования?

а) принятие Циркуляра «О кухаркиных детях»

б) бессословность учебных заведений

в) бесплатное обучение на низших ступенях учебных заведений

г) ликвидация автономии университетов

д) создание академии наук

3. Кто составил «Уставную грамоту Российской империи» - проект Российской конституции?

а) б)

в) г)

4. Укажите мероприятия, проведенные в период правления Александра I:

а) издание Указа «Об обязанных крестьянах»

б) замена коллегий министерствами

в) издание Указа «О вольных хлебопашцах»

г) отмена крепостного права

5. В результате войны России со Швецией в 1808 – 1809 гг. Финляндия вошла в состав Российской империи. На каких условиях?

а) на правах автономии б) на правах федерации

в) без каких-либо прав г) на правах конфедерации

6. Стратегический план Наполеона в походе на Россию:

а) вклиниться между армиями, окружить, разбить поодиночке

б) дать генеральное сражение одной из армий

в) вклиниться между армиями, окружить, дать генеральное сражение

г) одновременно окружить армии и разбить их

7. 1 сентября 1812 г. решил оставить Москву, сделав при этом обманный маневр. Этот маневр вошел в историю как:

а) Рязанский б) Тарутинский

в) Калужский г) Шевардинский

Литература:

История России с древнейших времен до 1861 г. Учебник под ред. . М.: Высшая школа, 2012.

История России. Учебник под ред. в 2-х томах. Т.2. История России с древнейших времен до конца XVIII века. М.: АСТ, 2006.

, и др. История России. М.: Проспект, 2012.

История России. Учебное пособие для бакалавров. М.: ЮРАЙТ, 2012.

Данилов история. М.: Проспект, 2010.

, О, Козырева России. Императоры Всероссийские. М: ДИНЭМ, 2009

ТЕМА 18

Общественная мысль и духовная жизнь России

в первой половине XIX в.

ПЛАН.

1.Формирование декабристской идеологии. Организации декабристов 1821 – 1825 гг. Конституционные проекты и . Значение восстания декабристов.

2. Славянофилы и западники.

3.Русский утопический социализм. , ,

ТЕСТ

1. Наиболее известные кружки 20 – 30-х гг. XIX в.:

а) Станкевича в) петрашевцев

б) «Литературное общество 11 нумера» г) общество вольнодумных людей

2. Причины возникновения тайных обществ:

а) реакционная политика самодержавия

б) осознание необходимости преобразований в России

в) знакомство русских военных с европейскими порядками во время заграничных походов

г) недовольство деятельностью бюрократического аппарата

3. Укажите, какие задачи были поставлены перед тайным кружком братьев Критских:

а) пропаганда среди студентов, чиновников, военных

б) подготовка цареубийства

в) знакомство с философией Гегеля

г) публикация критических литературных статей

4. Славянофилы выдвигали идеи

а) самобытности России

б) нарушенного Петром I исторического развития России

в) либеральных ценностей

г) развития России по европейскому пути

5. Основа тайных организаций декабристов:

а) конспиративность

б) строжайшая дисциплина

в) демократичность

г) вовлечение широкого круга представителей интеллигенции

6. Программные документы декабристов объединяли идеи

а) отмены крепостного права

б) уничтожения самодержавия

в) всеобщего избирательного права

г) республиканской формы правления

7. Петрашевцы широко распространяли «Письма Белинского к Гоголю», где были выдвинуты национальные задачи:

а) уничтожение крепостного права

б) признание европейских ценностей и их пропаганда

в) строгое выполнение существующих законов

г) введение в России конституции

Литература:

Федоров России 1861 – 1917 гг. М.: Высшая школа, 2010.

История России. Учебник для бакалавров. М.:ЮРАЙТ, 2012.

История России. Учебник под ред. в 2-х томах. Т.2. История России с древнейших времен до конца XVIII века. М.: АСТ, 2006.

, и др. История России. М.: Проспект, 2012.

Данилов история. М.: Проспект, 2010.

ТЕМА 19

Отмена крепостного права. Реформы 1863 – 1874 гг.

ПЛАН

1.  Историческая необходимость отмены крепостного права и подготовка крестьянской реформы.

2.  Содержание «Положений» 19 февраля 1861 г. Значение отмены крепостного права.

3.  Либеральные реформы 60 – 70-х гг. XIX в.: земская, городская, судебная, финансовая, народного образования, печати. Военная реформа 1861 – 1874 гг., роль в ее осуществлении.

4.  Значение реформ 1863 – 1874 гг.

ТЕСТ

1. На основе законоположений 19 февраля 1861 г. крестьяне получили:

а) гражданские права

б) статус свободных сельских обывателей

в) политические права

г) статус землепользователей

2. Укажите, каким видом документа определялись размеры крестьянских наделов и повинностей в пользу помещика:

а) соглашением между помещиками и крестьянами, зафиксированным в уставной грамоте

б) договорным обязательством помещика

в) договорными обязательствами крестьянской общины

г) соглашением между крестьянской общиной и помещиком

3. В чем заключалась положительная роль земств?

а) способствовали развитию просвещения и здравоохранения

б) способствовали улучшению жизни деревни

в) являлись зачатками парламентаризма

г) являлись зачатками гражданского общества

4. На основе городской реформы вводилась новая форма городского самоуправления:

а) распорядительный орган – Городская дума

б) исполнительный орган – Городская дума

в) распорядительный орган – городская управа

г) исполнительный орган – городская управа

5. Основные принципы судебной реформы 1864 г.:

а) независимость судей от администрации

б) обязательность состязательности обвинения и защиты

в) бессословность

г) закрытость судебных процессов

6. Военная реформа ввела принцип

а) всесословной воинской повинности

б) выборности командного состава

в) всеобщей воинской повинности

г) состязательности

7. По крестьянской реформе 1861 г.:

а) крестьяне получили право выхода из общины

б) крестьяне могли получить земли меньше и худшего качества, чем имели раньше

в) размер выкупа за личное освобождение крестьянина определялся только помещиком

г) размер крестьянского надела определялся по единой для России норме в одну десятину на семью

Литература:

Федоров России 1861 – 1917 гг. М.: Высшая школа, 2010.

История России. Учебник под ред. в 2-х томах. Т.2. История России с древнейших времен до конца XVIII века. М.: АСТ, 2006.

История России. Учебник для бакалавров. М.:ЮРАЙТ, 2012.

Данилов история. М.: Проспект, 2010.

, О, Козырева России. Императоры Всероссийские. М: ДИНЭМ, 2009

ТЕМА 20

Общественно-политическое развитие России

во второй половине XIX в.

ПЛАН

1.  Рабочее движение. «Южнороссийский союз рабочих» 1875 г. «Северный союз русских рабочих» 1878 – 1880 гг.

2.  Русское народничество 70-х гг. XIX в. , , . Хождение в народ.

3.  «Земля и воля» (1876 – 1879 гг.). «Народная воля». «Черный передел».

ТЕСТ

1. Отметьте черты идеологии, характерные для народничества в целом:

а) утопический социализм

б) признание русской крестьянской общины готовой ячейкой социализма

в) вера в возможность миновать капитализм с помощью общины

г) анархизм

2. Вера Засулич знаменита тем, что:

а) была одним из членов «Земли и воли»

б) была оправдана судом присяжных после покушения на убийство

в) в 1878 г. стреляла в Петербургского градоначальника Ф. Трепова

г) была казнена по делу «первомартовцев»

3. Основоположником «заговорщической» тактики народников был

а) П. Ткачев

б) М. Бакунин

в) П. Лавров

г) М. Натансон

4. Группа народников «Черный передел», возглавляемая , отстаивала тактику:

а) пропагандистской работы в народе

б) индивидуального террора

в) заговорщической деятельности для осуществления революционного переворота

г) бунтарского движения

5. Массовое «хождение в народ» представителей российской радикальной интеллигенции в 1874 г. привело к…

а) аресту большинства его участников

б) разочарованию радикалов в пропаганде среди крестьян

в) возникновению крестьянских восстаний

г) началу революции в России

д) верно а) и б)

6. В 1876 г. народники создали организацию

а) «Земля и воля» б) «Народная воля»

в) «Черный передел» г) «Освобождение труда»

7. Деятели какой организации совершили убийство Александра II?

а) «Народная расправа» б) «Черный передел» в) «Союз борьбы»

г) «Народная воля» д) «Земля и воля»

Литература:

Федоров России 1861 – 1917 гг. М.: Высшая школа, 2010.

История России. Учебник под ред. в 2-х томах. Т.2. История России с древнейших времен до конца XVIII века. М.: АСТ, 2003.

, и др. История России. М.: Проспект, 2012.

История России. Учебное пособие для бакалавров. М.: ЮРАЙТ, 2012.

Данилов история. М.: Проспект, 2010.

ТЕМА 21

Духовный, культурный и научный мир России

второй половины XIX – начала ХХ вв.

ПЛАН

1.  Великие писатели и моралисты и .

2.  Живопись, музыка, театр, архитектура.

3.  Просвещение и издательское дело.

4.  Научные открытия и достижения.

ТЕСТ

1. Какие высшие учебные заведения были открыты в этот период?

а) Томский университет б) Консерватория в Москве

в) Лесной институт г) Казанский университет

2. Развитие начального образования было связано

а) с потребностями промышленности в грамотной рабочей силе

б) с либеральными реформами

в) с уступками правительства российской интеллигенции

г) с реформистской политикой Александра III

3. В области музыкальной культуры «Могучая кучка» - это…

а) группа композиторов, занимавшаяся развитием русской национальной культуры

б) музыкальный кружок видных общественных деятелей

в) группа композиторов, занимавшаяся пропагандой оперы и балета

г) музыкальный салон в Москве, объединявший передовую интеллигенцию

4. Соотнесите художника и картину, принадлежащую его кисти:

а) В. Суриков б) И. Левитан в) В. Перов г) И. Репин

1) «Тройка» 2) «Утро стрелецкой казни» 3) «Бурлаки на Волге» 4) «Вечер. Золотой плес»

5. Известные общероссийские музеи конца XIX в.:

а) Исторический музей б) Музей прикладного искусства

в) Русский музей г) Археологический музей

6. Произведения, посвященные русскому купечеству, были написаны:

а) А. Островским б) А. Чеховым

в) Н. Лесковым г) Н. Некрасовым

7. Духовная сфера европейского и российского общества в начале ХХ в. характеризовалась

а) философскими и духовными исканиями

б) разрушением традиционных нравственных ценностей

в) поиском путей выхода из политического и экономического кризисов

г) возвращением античной философии

Литература:

Георгиева культура: история и современность. М.: Юрайт, 2006.

Ильина отечественного искусства от крещения Руси до начала третьего тысячелетия. Учебное пособие для бакалавров. М: Высшая школа, 2012.

Рапацкая художественная культура. М.: Владос, 2006.

Федоров России 1861 – 1917 гг. М.: Высшая школа, 2010.

ТЕМА 22

Российское государство:

от самодержавия к думской монархии

ПЛАН

1.  «Манифест 17 октября 1905 г.». «Основные законы», утвержденные 23 апреля 1906 г. Изменение государственного строя, высшие органы исполнительной власти. Права и полномочия Государственной Думы.

2.  Образование политических партий: конституционно-демократическая партия, «Союз 17 октября», «Союз русского народа», социалистические партии. Программы этих партий и их тактика.

3.  Начало российского парламентаризма. I и II Государственные думы.

4.  Роспуск II Государственной думы. Новый избирательный закон 3 июня 1907 г. Причины поражения первой русской революции и ее значение.

ТЕСТ

1. Когда и в связи с каким событием император Николай II получил в России прозвище «кровавый»?

а) в 1896 г. в связи с давкой на Ходынском поле

б) в 1904 г. в связи с неудачным началом русско-японской войны

в) 9 января 1905 г. в связи с расстрелом демонстрации рабочих в Санкт-Петербурге

г) в 1905 г. в связи с подавлением восстания в Москве на Пресне

д) в апреле 1912 г. в связи с Ленским расстрелом

2. Флот России в русско-японской войне 1904 – 1905 гг. потерпел крупное поражение…

а) у острова Сахалин б) у острова Цусима

в) у Чемульпо г) на реке Шахэ

3. Кто возглавил 9 января 1905 г. шествие рабочих с петицией к Зимнему дворцу?

а) С. Зубатов б) А. Потресов

в) А. Ульянов г) П. Струве

д) Г. Гапон

4. Эсеровская программа по вопросу «социализации земли»:

а) передача земли в распоряжение крестьянских общин

б) конфискация помещичьих земель

в) национализация всех земель

г) секуляризация церковных земель

5. Отношение меньшевиков к крестьянству в период первой русской революции

а) признавали за крестьянами ведущую роль в революции

б) не считали крестьянство самостоятельной силой

в) считали крестьянство основным союзником пролетариата

г) вообще не затрагивали этот вопрос

6. Манифест 17 октября 1905 г. провозглашал:

а) начало буржуазного конституционализма

б) незыблемость самодержавного строя

в) конституцию России

г) начало правового государства

7. I Государственная дума была распущена в 1906 г. под предлогом

а) уклонения в не принадлежавшую ей область

б) оскорбления председателя Совета министров П. Столыпина

в) того, что не утвердили военно-полевые суды

г) выступления с резкой критикой Г. Распутина

Литература:

Отечественная история (конец XIX – начало XX вв.)/ Под ред. , , . Курс лекций. М:2012.

Федоров России 1861 – 1917 гг. М.: Высшая школа, 2010.

История России. Учебное пособие для бакалавров. М.: ЮРАЙТ, 2012.

Данилов история. М.: Проспект, 2007.

, О, Козырева России. Императоры Всероссийские. М: ДИНЭМ, 2009

ТЕМА 23

Россия в Первой мировой войне (лето 1914 – февраль 1917 гг.)

ПЛАН

1.  Начальный период войны. Война и русское общество.

2.  Фронт и тыл в 1915 г. Кризис власти летом-осенью 1915 г.

3.  Военные операции 1916 г. Внутриполитическая обстановка в стране (конец 1916 – начало 1917 гг.).

ТЕСТ

1. В годы Первой мировой войны экономика России характеризовалась

а) рыночным характером

б) мобилизационным характером

в) расширением государственного сектора

г) государственно-монополистическим капитализмом

2. Основные идеи Пангерманского союза, образовавшегося в 1891 г.:

а) натиск на Восток

б) отторжение от России Прибалтики

в) ведение войны на два фронта

г) захват Польши, Украины и Кавказа

3. Причины поражения русских войск в Восточной Пруссии в 1914 г.:

а) несогласованность действий русской армии

б) переброска Германией сил с Западного фронта в Восточную Пруссию

в) гибель генерала

г) неподготовленность наступления в связи с оказанием срочной помощи союзникам

4. Причины поражения русских войск в Галиции в 1915 г.:

а) превосходство австро-немецких войск в боевой технике

б) недостатки в снабжении русской армии

в) неподготовленность наступления русской армии

г) отсутствие активных действий на Западном фронте

5. Самая кровопролитная битва в годы Первой мировой войны:

а) у крепости Перемышль б) на реке Сомме

в) операция «Канны» г) на реке Иприт

6. Причина срыва немецкого наступления 1916 г. у Вердена: