Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Южно-Уральский государственный университет»
(национальный исследовательский университет)
Филиал ФГБОУ ВПО «ЮУрГУ» (НИУ) в г. Златоусте
Кафедра «Электрооборудование и автоматизация производственных процессов»
СОГЛАСОВАНО Зав. выпускающей кафедрой «Электрооборудование и автоматизация производственных процессов» _______________________ «______»_________________ 2012 г. | УТВЕРЖДАЮ Декан машиностроительного факультета ______________________ «______»_________________ 2012 г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины Б3.03 Теоретические основы электротехники
для направления 140400.62 Электроэнергетика и электротехника
профиль подготовки бакалавр
форма обучения дневная
кафедра «Электрооборудование и автоматизация производственных процессов»
Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС ПВО по направлению 140400.62 Электроэнергетика и электротехника, утвержденным приказом Минобрнауки от №
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры «Электрооборудование и автоматизация производственных процессов» протокол от 01.01.2001 г.
Зав. кафедрой «Электрооборудование
и автоматизация производственных
процессов», к. т.н., доцент ________________
Уч. секретарь кафедры
«Электрооборудование и автоматизация
производственных процессов», доцент ________________
Разработчик программы, к. т.н., доцент
кафедры «Электрооборудование и
автоматизация производственных процессов» ________________
Златоуст 2012
1. Цели и задачи дисциплины
Подготовка будущих инженеров к решению организационных и научно-технических задач в области электротехники и получение студентами теоретических знаний и практических навыков по анализу электромагнитных устройств постоянного и переменного тока в стационарных и переходных режимах.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Перечень предшествующих дисциплин | Перечень последующих дисциплин |
Б.2.01. Математика Б.2.02. Физика В.2.01. Информатика | Б.3.04. Электротехническое материаловедение Б.3.05. Общая энергетика Б.3.06. Электрические машины Б.3.07. Безопасность жизнедеятельности В.3.01. Теория автоматического управления В.3.03. Электрические и электронные аппараты В.3.04. Электрический привод |
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Студент, освоивший дисциплину «Теоретические основы электротехники», должен обладать следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:
– способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
– готовностью к кооперации с коллегами и работе в коллективе (ОК-3);
– способностью в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, готовностью приобретать новые знания, использовать различные средства и технологии обучения (ОК-6);
– готовностью к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);
– способностью и готовностью использовать информационные технологии, в том числе современные средства компьютерной графики в своей предметной области (ПК-1);
– способностью демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовностью использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);
– способностью использовать методы анализа и моделирования линейных и нелинейных электрических цепей постоянного и переменного тока (ПК-11);
– готовностью планировать экспериментальные исследования (ПК-40);
– готовностью понимать существо задач анализа и синтеза объектов в электроэнергетической и электротехнической среде (ПК-41);
– способностью выполнять экспериментальные исследования по заданной методике, обрабатывать результаты экспериментов (ПК-44).
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
– основные понятия и законы электромагнетизма;
– методы анализа электрических и магнитных цепей постоянного и переменного тока в стационарных и переходных режимах;
Уметь:
– составлять эквивалентные схемы замещения электрических и магнитных цепей;
– применять методы математического анализа электрических и магнитных цепей;
– разрабатывать конструкции электротехнических устройств;
– выполнять экспериментальные исследования электротехнических устройств;
Владеть:
– навыками математического анализа электротехнических устройств;
– навыками экспериментального исследования электротехнических устройств;
– навыками использования компьютерных технологий моделирования и обработки результатов анализа работы электротехнических устройств.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 13 зачетных единиц.
Вид учебной работы | Всего часов | По семестрам в часах | ||
3 | 4 | 5 | ||
Общая трудоемкость дисциплины | 468 | 175 | 175 | 118 |
Аудиторные занятия, всего | 234 | 87 | 87 | 60 |
Лекции (Л) | 90 | 30 | 30 | 30 |
Практические занятия (ПЗ) | 90 | 30 | 30 | 30 |
Лабораторные работы (ЛР) | 54 | 27 | 27 | - |
Самостоятельная работа (СРС), всего | 234 | 78 | 82 | 74 |
Расчетно-графическая работа | 170 | 60 | 60 | 50 |
Контроль СРС (КСР) | 23 | 8 | 8 | 7 |
Подготовка к экзамену, зачету (ИА) | 41 | 10 | 14 | 17 |
Итоговая аттестация (зачет, экзамен) | зачет | экзамен | экзамен |
5. Содержание дисциплины
№ | Наименование разделов, тем дисциплины | Объем занятий по видам в часах | ||||||
Всего | Л | ПЗ | ЛР | СРС | КСР | ИА | ||
1 | Основные понятия и законы электромагнитного поля и теории электрических и магнитных цепей | 11 | 2 | 2 | 0 | 4 | 1 | 2 |
2 | Теория линейных электрических цепей (цепи постоянного тока) | 41 | 6 | 6 | 6 | 20 | 1 | 2 |
3 | Методы анализа линейных цепей с двухполюсными и многополюсными элементами | 46 | 8 | 8 | 6 | 20 | 2 | 2 |
4 | Теория линейных электрических цепей (цепи синусоидального тока) | 46 | 8 | 8 | 6 | 20 | 2 | 2 |
5 | Трехфазные цепи | 46 | 8 | 8 | 6 | 20 | 2 | 2 |
6 | Теория линейных электрических цепей (цепи несинусоидального тока) | 15 | 2 | 2 | 4 | 4 | 1 | 2 |
7 | Переходные процессы в линейных цепях и методы их расчета | 46 | 8 | 8 | 6 | 20 | 2 | 2 |
8 | Нелинейные электрические и магнитные цепи постоянного и переменного тока | 29 | 8 | 8 | 6 | 4 | 1 | 2 |
9 | Переходные процессы в нелинейных цепях | 19 | 4 | 4 | 4 | 4 | 1 | 2 |
10 | Аналитические и численные методы анализа нелинейных цепей | 14 | 4 | 4 | 0 | 4 | 1 | 1 |
11 | Цепи с распределенными параметрами (установившийся режим) | 29 | 6 | 6 | 4 | 10 | 1 | 2 |
12 | Цепи с распределенными параметрами (переходный режим) | 29 | 6 | 6 | 4 | 10 | 1 | 2 |
13 | Цифровые (дискретные) цепи и их характеристики | 12 | 2 | 2 | 2 | 4 | 1 | 1 |
14 | Теория электромагнитного поля. Электростатическое поле. | 30 | 4 | 4 | 0 | 20 | 1 | 1 |
15 | Стационарное электрическое и магнитное поле | 14 | 4 | 4 | 0 | 4 | 1 | 1 |
16 | Переменное электромагнитное поле | 14 | 4 | 4 | 0 | 4 | 1 | 1 |
17 | Поверхностный эффект, эффект близости и электромагнитное экранирование | 10 | 2 | 2 | 0 | 4 | 1 | 1 |
18 | Численные методы расчета электромагнитных полей при сложных граничных условиях | 10 | 2 | 2 | 0 | 4 | 1 | 1 |
19 | Современные пакеты прикладных программ расчета электрических цепей и электромагнитных полей на ЭВМ | 7 | 2 | 2 | 0 | 1 | 1 | 1 |
Итого | 468 | 90 | 90 | 54 | 181 | 23 | 30 |
5.1. Содержание разделов и тем дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


