КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
УРОКОВ МАТЕМАТИКИ (5 часов в неделю) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ
ПО УЧЕБНИКУ М. И. МОРО
РАЗРАБОТАНО УЧИТЕЛЕМ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ВАСИЛЬЕВОЙ С. А.
I четверть (47 часов).
№ урока | Математика Тема урока | Используемые ИКТ |
Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание – 11 часов. | ||
1. | Приёмы устного и письменного сложения и вычитания. | |
2. | Письменное сложение и вычитание. | |
3. | Выражения с переменной. | |
4. | Решение уравнений вида: Х+18=54; 56+Х=72. | CD: «Наставник»: Математический тест. |
5. | Решение уравнений: Х-14=23. | |
6. | Решение уравнений вида: 64-Х=28. | |
7. | Обозначение геометрических фигур буквами. | |
8. | Закрепление пройденного. | |
9. | Закрепление пройденного. | |
10. | Проверочная работа. | Интерактивная доска-решение уравнений. |
11. | Закрепление. | |
Умножение и деление. | ||
12. | Умножение и деление. Задачи на умножение. | |
13. | Связь между компонентами и результатом действия. | |
14. | Чётные и нечётные числа. | Интерактивная доска – таблица умножения. |
15. | Таблица умножения и деления на 3. | |
16. | Решение задач с величинами: цена, количество, стоимость. | |
17. | Решение задач. | |
18. | Порядок выполнения действий в выражениях со скобками и без скобок. | |
19. | Порядок выполнения действий в выражениях со скобками и без скобок. | |
20. | Закрепление. Решение задач. | Интерактивная доска – занимательная геометрия. |
21. | Закрепление. | |
22. | Закрепление. | |
23. | Закрепление. | |
24. | Проверочная работа. | CD: «Наставник»: Математический тест. |
25. | Умножение четырёх, на 4. | |
26. | Закрепление. Таблица умножения. | |
27. | Задачи на увеличение числа в несколько раз. | |
28. | Задачи на увеличение числа в несколько раз. | CD: Занимательная математика. |
29-30. | Задачи на уменьшение числа в несколько раз. | |
31. | Умножение пяти, на 5. | |
32. | Задачи на краткое сравнение. | |
33. | Задачи на краткое сравнение. | |
34. | Решение задач. Закрепление. | Интерактивная доска - таблица умножения. |
35. | Умножение шести, на 6. | |
36. | Решение задач. | |
37. | Задачи на нахождение четвёртого пропорционального. | |
38. | Решение задач. | |
39. | Умножение семи, на 7. | CD: Занимательная математика |
40. | Закрепление. Решение задач. | |
41-43. | Закрепление пройденного. | |
44. | Проверочная работа. | |
45. | Площадь. Единицы площади. | Интерактивная доска - таблица умножения. |
46. | Квадратный сантиметр. | |
47. | Площадь прямоугольника. | |
II четверть (30 часов).
№ урока | Математика Тема урока | Используемые ИКТ |
1. | Умножение восьми, на 8 и соответствующие случаи деления. | |
2. | Решение задач. | |
3. | Решение задач. | |
4. | Умножение девяти, на 9 и соответствующие случаи деления. | CD: «Наставник»: Математический диктант. |
5. | Квадратный дециметр. | |
6. | Таблица умножения. Закрепление. Решение задач. | |
7. | Решение задач. | |
8. | Квадратный метр. | |
9. | Решение задач. | |
10. | Закрепление. Решение задач. | CD: математический тренажёр |
11. | Закрепление. | |
12. | Проверочная работа. | |
13. | Умножение на 1. | |
14. | Умножение на 0. | Интерактивная доска – таблица умножения. |
15. | Случаи деления вида 6:6; 6:1. | |
16. | Деление 0 на число. | |
17. | Решение задач. | |
18. | Решение задач. | |
19. | Доли. Образование и сравнение долей. | |
20. | Круг. Окружность. | Интерактивная доска – занимательная геометрия. |
21. | Диаметр окружности (круга). | |
22. | Решение задач. | |
23. | Проверочная работа. | |
24. | Единицы времени. Год, месяц. | CD: «Наставник»: Математический тест. |
25. | Единицы времени. Сутки. | |
26. | Закрепление. Решение задач. | |
27. | Повторение. | |
28. | Повторение. | CD: Занимательная математика. |
29-30. | Закрепление. |
III четверть (52 часа).
№ урока | Математика Тема урока | Используемые ИКТ |
Умножение и деление (продолжение) Внетабличное умножение и деление. | ||
1. | Приёмы умножения и деления для случаев вида 20*3; 3*20; 60:3. | |
2. | Приём деления для случаев вида 80:20. | |
3. | Умножение суммы на число. | |
4. | Закрепление. | CD: «Наставник»: Диагностический тест. |
5. | Приёмы умножения для случаев вида: 23*4; 4*23. | |
6. | Закрепление. | |
7. | Решение задач на нахождение четвёртого пропорционального. | |
8. | Выражение с двумя переменными. | |
9. | Деление суммы на число. | CD: Решение уравнений. |
10. | Контрольный устный счёт. Закрепление. | |
11. | Приём деления для случаев вида 69:3; 78:2. | |
12. | Связь между числами при делении. | |
13. | Проверочная работа. | |
14. | Приём деления для случаев вида 87:29; 66:22. | |
15. | Проверка умножения. | Интерактивная доска – внетабличное умножение и деление. |
16. | Решение уравнений на основе знания связи между результатами и компонентами умножения и деления. | |
17. | Решение уравнений на основе знания связи между результатами и компонентами умножения и деления. | |
18. | Закрепление. | |
19. | Закрепление. | Интерактивная доска – решение уравнений. |
20. | Контрольная работа. | |
21. | Понятие о деление с остатком. | |
22. | Деление с остатком. | |
23. | Приёмы нахождения частного и остатка. | |
24. | Приёмы нахождения частного и остатка. | CD: Занимательная математика. |
25. | Закрепление. | |
26. | Деление меньшего числа на меньшее. | |
27. | Проверка деления с остатком. | |
28. | Закрепление. | |
29. | Закрепление. | |
30. | Закрепление. | CD: «Наставник»: Математический тест. |
31. | Закрепление. | |
32. | Контрольная работа. | |
33. | Работа над ошибками. Закрепление изученного. | |
Числа от 1 до 1000. | ||
34. | Устная нумерация в пределах 1000. | |
35. | Письменная нумерация в пределах 1000. | Интеракт. доска–нумерация в пределах 1000. |
36. | Разряды счётных чисел. | |
37. | Закрепление. | |
38. | Последовательность трёхзначных чисел. | |
39. | Увеличение (уменьшение) чисел в 10, 100 раз. | CD: математический тренажёр |
40. | Замена числа суммой разрядных слагаемых. | |
41. | Сложение (вычитание) на основе десятичного состава трёхзначных чисел. | |
42. | Сравнение трёхзначных чисел. | |
43. | Определение общего числа единиц (десятков, сотен) в числе. | |
44. | Обозначение чисел римскими цифрами. | CD: Занимательная математика. |
45. | Единицы массы – килограмм, грамм. | |
46. | Закрепление. | |
47-49. | Закрепление. | Интерактивная доска – деление с остатком. |
50. | Контрольная работа. | |
51. | Работа над ошибками. Закрепление изученного. | |
52. | Геометрический материал. Задания на развитие логического мышления. |
IV четверть (38 часов)
№ урока | Математика Тема урока | Используемые ИКТ |
1. | Приёмы устных вычислений. | |
2. | Приёмы устных вычислений. | |
3. | Приёмы устных вычислений. | |
4. | Приёмы устных вычислений. | CD: «Наставник»: Математический тренажёр |
5. | Приёмы письменных вычислений. | |
6. | Алгоритм письменного сложения. | |
7. | Алгоритм письменного вычитания. | |
8. | Виды треугольников по сторонам. | |
9. | Контрольный устный счёт. Закрепление. | CD: «Наставник»: Математический диктант. |
10. | Закрепление. | |
11. | Закрепление. | |
12. | Закрепление. | |
13. | Закрепление. | Интерактивная доска – письменное сложение и вычитание. |
14. | Контрольная работа. | |
Умножение и деление в пределах 1000. | ||
15. | Приёмы устных вычислений. | |
16. | Приёмы устных вычислений. | |
17. | Приёмы устных вычислений. | |
18. | Закрепление. | CD: «Наставник»: Математический тренажёр. |
19. | Решение задач. | |
20. | Приёмы письменного умножения на однозначное число. | |
21. | Приёмы письменного умножения на однозначное число. | |
22. | Закрепление. | |
23. | Закрепление. | CD: Умножение и деление на однозначное число. |
24. | Приёмы письменного деления на однозначное число. | |
25. | Приёмы письменного деления на однозначное число. | |
26. | Проверка деления. | |
27. | Закрепление. | Интерактивная доска – письменное умножение на однозначное число. |
28. | Закрепление. | |
29. | Закрепление. Решение задач. | |
30. | Закрепление. Решение задач. | |
31. | Закрепление. | Интерактивная доска – письменное деление на однозначное число. |
32. | Контрольная работа. | |
Повторение основных вопросов из пройденного. | ||
33. | Решение уравнений, задач. | |
34. | Нумерация. | |
35. | Сложение и вычитание. | |
36. | Умножение и деление. | CD: «Наставник»: Рациональные вычисления на все действия. |
37. | Правила о порядке выполнения действий. | |
38. | Геометрические фигуры и величины. | CD: Занимательная геометрия. |


