Учебный план начального общего образования

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 2 с. Камень-Рыболов

Ханкайского муниципального района Приморского края

РАССМОТРЕНО на МО учителей начальных классов «___»_________2011 г.

СОГЛАСОВАНО Заместитель директора _______ «____»___________2011 г.

УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ СОШ № 2 ________ «____»____________2011 г.

Учебный план

начального общего образования

УМК «Школа России»

2011г.

Пояснительная записка

Учебный план образовательного учреждения разработан на основе: нормативно-правовых документов федерального уровня:

-  Закон «Об образовании» (ст. 9, 13, 14, 15, 32).

-  Типовые положения об общеобразовательном учреждении разных типов и видов (Постановления Правительства РФ).

-  СанПиН, 2.4.2.1178-02 «Гигиенические требования к режиму учебно-воспитательного процесса» (Приказ Минздрава от 01.01.2001) раздел 2.9.

-  Федеральный государственный стандарт начального общего образования (Приказ МОиН № 000 от 01.01.01 зарегистрирован Минюст № 000 от

-  Приказ МОиН РФ № 000 от 01.01.2001 Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на год. (Полный перечень опубликован в журнале «Вестник образования», 2009, №4, а также на сайте МОиН РФ. За изменениями, происходящими в Федеральном перечне, можно проследить и Интернете (сайт www. *****);

нормативных документов Министерства образования и науки:

-  Рекомендации по организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы (Письмо МО РФ № 000/13-13 от 01.01.2001).

-  Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы (Письмо МО РФ № 000/11-13 от 01.01.2001).

-  О недопустимости перегрузок обучающихся в начальной школе (Письмо МО РФ № 000/11-13 от 01.01.2001).

-  Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе (Письмо МО РФ № 000/14-15 от19.11.1998).

-  Система оценивания учебных достижений школьников в условиях безотметочного обучения (Письмо МО РФ № /13 от 01.01.2001).

-  Рекомендации по использованию компьютеров в начальной школе. (Письмо МО РФ и НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков РАМ № 000/13 от 01.01.2001).

-  О введении иностранного языка во 2-х классах начальной школы (Приложение к письму МО РФ № 000/13-13 от 17.2.2001);

Учебный план включает:

- перечень обязательных учебных предметов:

Русский язык, Литературное чтение, Иностранный язык, Математика, Окружающий мир( человек, природа, общество), Искусство (Музыка и ИЗО), Технология (Труд), Физическая культура;

- учебное время, отводимое на изучение предметов по классам (годам) обучения.

- общий объём нагрузки и максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся.

Режим работы:

Продолжительность учебного года на первой ступени обучения общего образования составляет 34 недели, в 1 классе – 33 недели. Для обучающихся в 1 классе устанавливаются дополнительные каникулы в 3 четверти. Продолжительность каникул для обучающихся 2-4 классов не менее 30 календарных дней в течение учебного года.

В начальной школе 5-дневная учебная неделя, начало занятий ¾ 8.45, продолжительность урока во 2-4 классах ¾ 45 мин, в 1 классах – 35 минут с обязательным проведением двух физкультминуток по 2—4 мин каждая, продолжительность перемен между уроками ¾ 15мин (после 1-3 уроков), 10 мин.

Образовательная недельная нагрузка равномерно распределяется в течении учебной недели, при этом объём максимально допустимой нагрузки в течении дня составляет:

- для обучающихся 1 классов – 4 урока, один раз в неделю – 5 уроков за счёт урока физической культуры;

- для обучающихся 2 – 4 классов – не более 5 уроков.

Объём домашних заданий ( по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали ( в астрономических часах): во 2-3 классах - 1,5 часа; в 4 классе - 2 часа.

Обучение в 1 м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:

- используется « ступенчатый» режим обучения: в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре – декабре – 4 урока по 35 минут каждый, в январе – мае по 4 урока по 45 минут каждый;

- обучение проводится без бального оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;

- дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения.

В соответствии с приказом Минобрнауки России от 30.№ 000 в объём недельной нагрузки вводится третий час физической культуры.

Изучение учебных предметов федерального компонента организуется с использованием учебников и учебных пособий, входящих в федеральный перечень учебников на текущий учебный год.

УЧЕБНЫЙ План (НЕДЕЛЬНЫЙ) МОУ СОШ №2 с. Камень-Рыболов

НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ КЛАССЫ)

на 2учебный год.

Учебные предметы / Классы	Количество часов в неделю
1	2	3	4
Обязательная часть
Русский язык	5	5	5	5
Литературное чтение	4	4	3	3
Иностранный язык (английский)	-	2	2	2
Математика	4	4	4	4
Окружающий мир (человек, природа, общество)	2	2	2	2
Искусство (Музыка и ИЗО)	2	2	2	2
Технология (Труд)	1	1	2	2
Физическая культура	3	3	3	3
Итого:	21	23	23	23
Компонент образовательного учреждения(5-дневная учебная неделя)	0	0	0	0
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе	21	23	23	23

В ходе освоения образовательной программы при реализации учебного плана на первой ступени общего образования формируются базовые основы и фундамент всего последующего обучения, в том числе:

- закладывается основа формирования учебной деятельности ребенка – система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;

- формируются универсальные учебные действия;

развивается познавательная мотивация и интересы обучающихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, формируются основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

Содержание образования на этой ступени реализуется преимущественно за счет введения учебных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельностного подхода и индивидуализации обучения по каждому учебному предмету.

Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования:

- формирование гражданской идентичности обучающихся;

- их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям;

- готовность к продолжению образования на следующих ступенях основного общего образования;

- формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;

- личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Школа использует учебное время данной части на различные виды деятельности по каждому предмету (проектная деятельность, практические и лабораторные занятия, экскурсии и т. д.)

Общие характеристики, направления, цели и практические задачи учебных предметов, предусмотренных требованиями Стандарта к структуре основной образовательной программы начального общего образования, в том числе по русскому и иностранному языкам, литературному чтению, математике, окружающему миру, музыке, изобразительному искусству, технологии, физической культуре, приведены в разделе «Программы отдельных учебных предметов».