Сценарий на день Воспитателя
Детский сад, детский сад...
Почему так говорят?
Потому, что дружно в нем
Мы одной семьей растем!
Из истории: Первый детский сад в России был открыт в Санкт-Петербурге 27 сентября 1863 года. Вместе с мужем основала его Аделаида Семеновна Симонович, большая энтузиастка и фантазерка. Ее заведение принимало детей 3-8 лет. В программе "сада" были подвижные игры, конструирование и даже курс Родиноведения. Но Симонович этого показалось мало, и она начала издавать специальный журнал "Детский сад".
Вот откуда появилась дата празднования - 27 сентября - именно в этот день в 1863 году в Петербурге на Васильевском острове был открыт первый в России детский сад.
День воспитателя и всех работников дошкольного образования был учрежден в 2004 году по инициативе ряда общероссийских педагогических изданий. И это замечательно, что появился такой день, когда педагоги, методисты и вспомогательный персонал детских садов будет окружен уважением родителей и всеобщим вниманием.
Подготовительные работы:
В зале на центральной стене прикреплены цветы с листочками. Росинки, служат приглашением на праздник, которое необходимо вручить всем заранее. Росинок должно быть на два больше, чем количество человек в коллективе: один для Домовенка Кузи, второй – для детей. Во время награждения ведущий называет фамилию, имя, отчество награждаемого. Цветы вручают дети. После получения цветов каждый участник праздника прикрепляет свою росинку-приглашение на цветок или листик.
Действующие лица:
1-й ведущий
2-й ведущий
Воспитатели
Домовенок Кузя
Дети всех возрастных групп
(Звучит музыка (Вальс ), весь коллектив детского сада собирается в зале. Выходят ведущие праздника.)
1-й ведущий:
Капельки росинок
Заглянули в зал.
В честь большого праздника
Должен быть здесь бал.
2-й ведущий:
Чтобы зал наполнился
Радостью вдвойне,
Чтоб хватило места
Каждому вполне,
Природа нам решила
Росиночки послать,
И такое приглашенье (показывает росинку - приглашение)
Каждому раздать.
Выходит «Росинка»:
Я, капелька росинки,
Блещу с утра везде!
Омою своей капелькой
Листочки на земле.
Сегодня мои капельки
Послала я Вам всем
Чтоб в этот день торжественный
Собраться в зале семь.
Награду вы получите -
За ваш нелегкий труд,
Росинку - приглашение-
Оставите все тут.
Собрать прошу я капельки
И принести ко мне,
Чтоб Росинка наша, чистая
Блестела всем везде!
1-й ведущий:
Вот и славно! Все мы в сборе.
Зал весь в красочном уборе.
Можно праздник начинать,
И награды получать!
1-й ребенок:
Мы на праздник к вам пришли,
Росинку тоже принесли.
Приглашенье получили,
В гости сразу поспешили.
(Ребенок отдает лучик-приглашение ведущему.)
2-й ведущий:
Мы гостей всех видеть рады,
Это – лучшая награда!
Песня Детский сад (ср. группа):
Рано утром детский сад малышей встречает,
Там игрушки ждут ребят, в уголке скучают.
Припев:
Красный мяч, синий мяч, куклы, медвежата…
Детский сад, детский сад - любят все ребята!
Мы водили хоровод, голубей кормили,
Поливали огород, песенку учили.
Припев: тот же.
Вот стемнело во дворе, нам пора прощаться…
Сдетским садом детворе жалко расставаться!
Припев: тот же.
2-й ребенок:
Наш любимый детский сад
"Росинкою" зовется.
Детям он и взрослым рад,
Славно в нем живется!
1-й ведущий::
Почему мы очень любим
Детский сад – «Росинка»?
4-й ребенок:
Потому что в нем чудесно,
Очень-очень интересно,
И, конечно, всем известно,
Лучше сада в мире нет!
2-й ведущий:
Удивит он целый свет?
6-й ребенок:
Целый свет и всю планету,
Всю Вселенную вокруг,
Потому что каждый знает –
Детский Сад – наш лучший друг!
7-й ребенок:
Мы сегодня поздравляем
Воспитателей своих.
Мы их любим, уважаем
И сейчас споем для них.
(Дети исполняют песню-поздравление по выбору музыкального руководителя:
Песня «Наша воспитательница»
1.Кто встречает ласково
Малышей у крыльца?
Кто нас учит песенкам
Веселит без конца?
Это наша(2 раза) Воспитательница!
2.Кто нас учит в садике
Поливать деревца?
Кто весной скворечницу
Принесет для скворца?
Это наша(2 раза) Воспитательница!
3.Кто слезинки ревушкам
Утирает с лица?
Согревает ласкою все ребячьи серца?
Это наша(2 раза) Воспитательница!
Затем все уходят, а ведущий в это время крепит первую росинку на листочек.)
1-й ведущий:
Каждый ребенок – капелька, лучик,
Вместе собрались – светлый родник.
Что понесут к речке жизни бегущей?
Ты призадумайся только на миг.
Будут рекою чистой, хрустальной
Или как пруд со стоячей водой,
Станут ли озером с гладью зеркальной,
Может быть, морем с крутою волной…
Все, что заложено, все к нам вернется,
Доброе сея, пожнем мы добро.
Сердце пусть радостью вновь улыбнется,
Встретившись с каплей ручья моего!
8-й ребенок:
Нет на свете почетней труда,
Чем воспитателя труд беспокойный.
И не забыть его никогда.
Детской любви вы будьте достойны.
9-й ребенок:
Спасибо всем за творчество и труд,
За все, что вы сыграли, спели, сшили.
А то, что в души детские вложили,
Пусть годы и невзгоды не сотрут.
1-й ведущий:
Свой профессиональный праздник
Отмечает детский сад,
И об этом, без сомненья,
Все, конечно, говорят.
(Слово предоставляется заведующему ДОУ для поздравления всего коллектива с праздником.)
(Исполняется мелодия "Команда молодости нашей",
Заведующая:
Кто все сердце отдал детям,
Свою жизнь им посвятил,
Тот душою вечно молод,
Внешностью всегда красив.
Потому что рядом с детством
Невозможно постареть,
Потому что вдаль без края
Нужно нам всегда смотреть.
2-й ведущий:
В честь праздничного дня такого,
Во славу коллектива, заслуг которого не счесть,
Мы начинаем награждение,
Тем более что повод есть.
1-й ведущий:
Знают взрослые и дети –
Нелегко руководить.
И, конечно, первой леди
Тоже очень трудно быть.
Рейтинг сада удержать,
В РОНО ответ держать
За работу коллектива,
Чтоб речисто и красиво
Отчитаться за дела.
Все решения принять,
Всем советы надо дать,
То кого-то пожурить
Или премию вручить.
Очень сложная работа!
Протоколы и отчеты.
Пусть же Бог за все заботы
Вас с лихвою наградит!
Ну, а мы от коллектива
Благодарность вам несем.
Мы вас ценим, уважаем,
Поздравляем с праздником!
Ребенок:
А заведующая у нас красавица
И со всеми делами справляется.
А работа у нее объемная,
И спасибо ей скажем огромное!
1-й ведущий:
Чтоб в саду весь педпроцесс
Был словно "Страна Чудес",
Педсоветы, мастер-классы,
Всех забот не перечесть.
Не забыть про семинары…
Методисту – наша честь!
Ребенок:
Чтоб деток верно воспитать,
Необходимо много знать.
Знать нужно психологию
И знать физиологию,
Быть докой в педагогике,
Риторике и логике.
Но главное, чтоб методистом быть,
Детишек надобно любить.
(Награждается методист.)
2-й ведущий:
Воспитатель – профессия наша,
И порою без званий, наград
Все равно свою любим работу
И торопимся все в детский сад.
Год за годом проходит в заботах.
Все для них – для родных малышей
Изучаем, внедряем в работу
Инновации нынешних дней.
И в потоке жизни текущей
Не забыть нам о мире души,
Чтобы чуткими, добрыми, смелыми
Выходили в свет малыши.
(Награждаются воспитатели.)
1-й ведущий:
Музыкальные занятия
Любят малыши.
Здесь танцуют, развлекаются
И играют от души.
Композиторов различных
Изучают дети тут.
Вместе с песней, вместе с пляской,
Вместе с музыкой растут.
(Награждается музыкальный руководитель.)
2-й ведущий:
Чистотой сверкает сад,
Наши няни – просто клад!
Тяжела у них работа,
Каждый день нужна забота
Маше, Саше, Тане, Ване.
Ведь они весь день без мамы.
Няню любят, как родную,
А она их поцелует,
Нежно на руки возьмет,
Даже песенку споет.
Вот какие наши няни.
Мы, конечно, горды вами!
1-й ребенок
С зорькой ясной, до темна
В нашем садике она.
Кто обед нам принесет
И посуду приберет?
2-й ребенок
Мы, конечно, помогали,
На столы мы накрывали
И учились не крошить
И песка не наносить.
Вместе первый и второй ребенок:
Нашей группы нету краше.
Чисто и светло вокруг!
Может быть у няни нашей,
И не две, а десять рук?
(Награждаются младшие воспитатели.)
1-й ведущий:
За вкусный завтрак по утрам,
За ужин и обед
"Спасибо" дружно говорят
И даже шлют привет
Шеф-повару и всем-всем-всем,
Кто руку приложил
К приготовленью вкусных блюд
И "душу в них вложил"!
1-й ребенок
Волшебством кулинарии
Владеют здесь искусно.
Всё, что жарили, варили
Было очень вкусно.
2 - й ребенок:
Вызывают аппетит
Поварские чудеса
И завистливо глядит
Рональд из Макдональдса.
(Награждаются повара.)
(Дети исполняют песню-поздравление «Песня повара»
Он колпак наденет белый
Примется за дело
Это повар – 2 раза
Все готовит так искусно,
Чтоб сказали дети «Вкусно!»
Ай да повар! – 2 раза,
Чтобы люди были сыты,
Чтобы ели с аппетитом,
Вот так повар – 2 раза
МОЛОДЕЦ!
2-й ведущий:
У завхоза дел немало,
Нужно все предусмотреть.
Все работы, все ремонты
В срок назначенный успеть.
И сноровка, и смекалка
Ей особенно важны.
Ведь хозяйские заботы
Очень садику нужны!
Ребенок:
У завхоза дел не мало,
Чтобы нашим малышам
В садике уютней стало,
Нужно быть и тут, и там.
(Награждается завхоз.)
1-й ведущий:
Где-то трубы прохудились,
Кто-то стульчик вдруг сломал.
Лампочка перегорела,
А ведь скоро будет бал.
Не беда! Ведь есть умельцы
Лучше знатных мастеров.
Все исправят, все починят.
Скажут: "Все! Заказ готов!"
2-й ведущий:
Утром в детский сад идем,
Листья сыплются дождем.
Под ногами шелестят.
Листопаду каждый рад!
Только дворник иногда
Чуть-чуть возмущается,
Ведь работы у него
Только прибавляется.
(Награждается дворник.) Спасибо!
1-й ведущий:
День рабочий завершен,
Смолк ребячий смех.
И игрушки в уголках
Завтра ждут всех-всех.
Расстаемся в выходные,
И, конечно, на ночлег.
И вот в эти дни святые
Поздравляем мы коллег.
Тех, кому дана по праву
Честь детсад наш охранять.
Тех, кому мы скажем: "Браво!",
"Так служить!" и "Так держать!".
(Награждаются сторожа.) Спасибо!
2-й ведущий:
Коллектив весь наградили,
Грамоты все получили.
Дети исполняют танец - поздравление: (старшая группа)
(Ведущий подходит к ЛИСТОЧКУ, внимательно рассматривает его.)
2-й ведущий (растерянно):
Только что-то не пойму,
Отчего и почему
Вижу в капельках просвет.
Разве здесь кого-то нет?
(Раздается стук в дверь. Под веселую музыку с капелькой росы в руках в зал вбегает Домовенок Кузя.)
Домовенок Кузя:
Приглашения разослали,
А меня и не позвали.
1-й ведущий: Здравствуйте, уважаемый гость! Представьтесь, пожалуйста!
Домовенок Кузя (смеется):
Ой, умру сейчас от смеха!
Вот потеха так потеха!
Это я-то гость?
2-й ведущий:
Вы меня, пожалуйста, простите,
Всех присутствующих тоже извините,
Но поторопитесь нам объяснить,
Чтобы мы скорей смогли все уяснить.
Домовенок Кузя (напористо):
Да, я, Кузя Домовенок,
Домовенок Кузя я!
В детском садике с пеленок,
И вы все – моя семья!
(Домовенок Кузя исполняет частушки.)
Домовенок Кузя:
В детском садике живу
С самого открытия.
Без меня здесь не прошло
Ни одно событие.
Как живете, как поете,
Что на завтрак и обед,
Все я знаю, все я слышу.
Ведь живу здесь много лет.
Знаю все ваши секреты,
Могу много рассказать.
Даже дать смогу советы,
Как вам лучше поступать.
С вами праздники справляю,
Веселюсь от всей души.
Всех сегодня поздравляю,
Взрослые и малыши.
И в такой чудесный день
Мне частушки петь не лень.
Я еще для вас спляшу
И похлопать попрошу!
(Домовенок Кузя пляшет, все хлопают. А затем он прикрепляет последнюю росинку.)
Домовенок Кузя:
Росинки все собраны,
Дружно будем жить.
Каждою минутой
Будем дорожить!
Исполняется танец»Аленка» (средняя группа)
(Домовенок Кузя предлагает всем поучаствовать в играх.)
Игра "Педагогическая репка"
Выбираются две команды игроков по 6 человек. В каждой команде есть Дед, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка, которые наряжаются в соответствующие костюмы.
Роль Репки можно предложить заведующему или методисту. Репку усаживают на стул у противоположной стены зала, надевают шапочку-маску с надписью "Педагогическая репка". Команды выстраиваются друг напротив друга лицом к "Педрепке". Игру начинает Дед. По сигналу он бежит к Репке, обегает ее и возвращается к своей команде, его берет за талию Бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь обегают Репку и бегут назад, затем к ним присоединяется Внучка и т. д. В конце игры Репка цепляется за Мышку (она выбирается из той команды, которая быстрее). Выигрывает команда, которая быстрее вытянула "Педагогическую репку".
Игра "Кто больше назовет слов, относящихся к детскому саду"
Играют все присутствующие в зале. По цепочке каждый называет по одному слову, и так до тех пор, пока не будет исчерпан словарный запас. Победителю вручается приз.
(Дети исполняют песню-поздравление «Детский сад»
Детский сад, да детский сад
Это дом где ждут ребят,
Где игрушек целый воз
Паровоз для нас привез.
Припев:
Здесь улыбкой нас встречают и с улыбкой провожают.
Учат петь, плясать, играть, клеить, строить, рисовать
Книжки разные читать.
Здесь для скуки места нет
На вопрос звучит ответ!
«Я умею, я могу,
Можно я Вам помогу!
Припев: тот же (последние три строчки 2 раза)
1-й ребенок
Дети - радость государства,
Настоящее богатство.
Их воспитывать должны
Как надежду для страны.
2-й ребенок
Есть дошкольное хозяйство,
Детский сад - ребячье счастье.
Там проходит ребятня
Все уроки бытия.
3-й ребенок
Как вести себя и кушать,
Чтоб здоровье не нарушить.
Как спортивный вид иметь,
Все болезни одолеть.
4-й ребенок
Научиться рисовать
И, конечно, танцевать.
Вышивать, когда охота...
В общем, им нужна забота.
5-й ребенок
Для детей вторая мама -
Воспитательница сада.
Терпелива с ребятней,
Развлекает их игрой.
6-й ребенок
День за днем идет ученье,
Что-то вроде приключенья.
Дети счастливы, цветут,
В детский сад гурьбой идут.
7-й ребенок
Нынче праздник в детсаду,
Воспитатель - на виду.
Поздравленья получает,
О своем мирском мечтает…
Пусть исполнятся мечты
Воспитательниц страны!
2-й ведущий:
Не подыскать такого слова,
Чтоб в полной мере пожелать
Вам всем хорошего здоровья,
И никогда не унывать.
Все дети хором : Желаем счастья и добра,
Не знать вам горя и печали.
Чтоб было больше светлых дней,
А хмурые – не посещали!
