ПРОГРАММА КРУЖКА «В мире марийского языка»
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
В наше время большую актуальность приобретает проведение планомерной, систематической внеурочная работы по марийскому языку.
Язык обогащает духовный мир школьника, приобщая к марийскому языку и марийской культуре.
Цель программы: подготовить обучающихся, любящих государственный язык республики, приобщение к духовному богатству национальной культуры.
Задачи :
- расширение программного материала;
- пробуждение потребности к самостоятельной работе над познанием родного слова;
- воспитание чувство гордости за свою родину, чувство истинного патриотизма;
- воспитание любви к марийскому языку.
- развитие творческих способностей и психологических качеств: любознательности,
Активности, воли, ответственности, самостоятельности.
Актуальность программы в том, что она поможет создать систему новых ценностных отношений среди обучающихся, повысит духовно-нравственную культуру, изменит
отношение к марийскому языку.
Вид деятельности: познавательная.
Программа рассчитана для обучающихся 5 класса. Время реализации данной программы 1 год. Общее количество часов 33 часа.
Содержание программы:
Программа состоит из 4 разделов.
1.Интересный марийский язык. Рассказ-беседа, игры, кроссворды.
2.Сокровища марийского языка. Беседа о богатстве марийского языка, игры, викторины.
3.Словарное богатство марийского языка. Знакомство с разными словарями. Происхождение слов.
4.Проектная деятельность. Составление вопросов для викторины. Сборники кроссвордов,
пословиц и поговорок, газета.
Примерный тематический план 5 класса (33 часа)
№ п\п | Название раздела | Количество часов |
1. | Интересный марийский язык - рассказ-беседа на тему «Что интересного в марийском языке» -кроссворды; - познавательная игра «Добавь букву» - игра - соревнование. | 7 |
2. | Сокровища марийского языка. - слово одно, а значений много; - игра «Слова» -игра- соревнование « Умники и умницы» - викторина «Что? Где? Когда?» - пословицы и поговорки о языке | 7 |
3. | - Словарное богатство марийского язык -игра «Поход на ярмарку словарей» - беседа-практикум «Умеешь ли ты пользоваться словарём?» -экскурсия в библиотеку; -устный журнал «Путешествие в страну марийского языка»; - «Почему их так называют»; -викторина «Знаешь ли ты»; -ролевые игры; - праздник «День марийской культуры» | 10 |
4 | Проектная деятельность. -вопросы для викторины; - сборник кроссвордов; - сборник пословиц и поговорок; - выпуск газеты; - КВН по марийскому языку | 9 |
Результаты изучения;
-участие в созидательной деятельности по марийской культуре
-умение осуществлять информационный поиск для выполнения задач.
