Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СЕРВИСА»
Кафедра «Управление качеством и технологии в сервисе»
СОГЛАСОВАНО Проректор по УМР ______________ «_____»________________ | УТВЕРЖДАЮ Проректор по УРиКО _____________ «_____»________________ |
Программа итогового междисциплинарного экзамена
для студентов специальности
100100.65 «Сервис» (направление «Сервис на предприятиях индустрии моды»)
Рассмотрено на заседании кафедры «Управление качеством и технологии в сервисе»
Протокол № 3 от «26» октября 2012 г.
Зав. кафедрой ________________/
Тольятти 2012
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Настоящая программа разработана на основе Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденного приказом Минобразования России от 01.01.01 г. № 000, в соответствии с законом РФ «Об образовании», законом РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденным постановлением Правительства РФ от 01.01.2001 года № 71, приказом Минобрнауки России от 01.01.2001 г. № 62 «Об образовательной программе высшего профессионального образования специализированной подготовки магистров», приказов Минобрнауки России об утверждении и введении в действие ФГОС ВПО по направлениям магистерской подготовки, Положением № 04-1/07 об итоговой государственной аттестации выпускников ПВГУС, утвержденного ученым советом университета (протокол от 01.01.2001), Уставом ПВГУС и Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования специальности 100101.65 «Сервис» (специализация «Сервис на предприятиях индустрии моды»).
Выпускник по специальности 100101.65 «Сервис» (специализация «Сервис на предприятиях индустрии моды») с квалификацией «специалист по сервису» должен обладать квалификационными характеристиками:
Для решения профессиональных задач специалист по сервису может выполнять следующие виды профессиональной деятельности:
а) сервисная:
- анализ заказа на услуги, проведение экспертизы и (или) диагностики;
- исследование возможностей и методов оказания услуги;
- разработка проекта и технологии оказания услуги;
- установление и обеспечение необходимого качества услуги;
- согласование, оформление и доведение услуги до потребителя.
б) производственно-технологическая:
- организация приема заказа на оказание услуги;
- разработка комплексных вариантов проекта оказания услуги;
- разработка проекта оказания услуги;
- нахождение компромиссных решений в условиях многокритериальности процесса оказания услуги;
- разработка технического задания, технического предложения, технического описания;
- организация технологического процесса для исполнения услуги;
- выбор специального оборудования и технических средств для оказания услуги;
- использование информационных технологий для решения задач технологического процесса оказания услуги;
- разработка процесса оказания услуги;
- оптимальное использование материальных и энергетических ресурсов, исходя из требуемого уровня качества оказываемой услуги;
- организация и эффективное осуществление входного и выходного контроля качества процесса оказания услуги, параметров технологических процессов, используемых материальных объектов и систем сервиса;
- организация проведения экспертизы, диагностики, сертификационных испытаний различных видов услуг;
в) организационно-управленческая:
- организация сервисной деятельности предприятий; принятие управленческих решений по оказанию услуги; оптимизация выбора состава технологического оборудования и технических средств, необходимых для оказания услуг требуемого ассортимента и обеспечения их качества;
- организация контактной зоны для общения с потребителем услуги; подбор сотрудников, обладающих психологической устойчивостью для работы с потребителем услуги; нахождение компромисса с потребителем по возможностям и требуемому качеству оказания услуги;
- планирование сервисной деятельности предприятий, прогнозирование развития предприятия при изменении ассортимента услуг; прогнозирование изменений на рынке услуг;
- оценка производственных и непроизводственных затрат на обеспечение деятельности предприятия сервиса;
г) научно – исследовательская:
- системный анализ и оптимизация сервисной деятельности;
- моделирование технологических процессов оказания услуги;
- разработка стратегии и алгоритмов обслуживания;
- исследование психологических особенностей потребителя услуги с учетом национально-региональных и социально-демографических факторов;
- исследование и разработка методов управления качеством, стандартизации и сертификации изделий и услуг.
Итоговая государственная аттестация специалиста по сервису включает итоговый междисциплинарный экзамен по программе его специализированной подготовки и защиту выпускной квалификационной работы.
II. ИТОГОВЫЙ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ЭКЗАМЕН
Требования к содержанию итогового междисциплинарного экзамена
Основной целью итогового междисциплинарного экзамена является установление степени профессиональной подготовки выпускника по использованию теоретических знаний, практических навыков и умений для решения профессиональных задач на требуемом Государственным образовательным стандартом уровне.
Проблемы, включённые в программу междисциплинарного экзамена, носят комплексный характер и включают различные аспекты конструирования и моделирования одежды; работы в Системы атоматизированного проектирования в сервисе; проектирования процессов оказания услуг; технологических процессов в сервисе; технологии изготовления одежды при сервисном обслуживании.
В соответствии с квалификационными требованиями к специалисту по сервису специальности 100101.65 «Сервис» (специализация «Сервис на предприятиях индустрии моды»), к моменту сдачи итогового междисциплинарного экзамена студент должен проявить знания и показать профессиональные компетенции как специалиста в области сервиса:
- способность анализировать социально значимые проблемы и процессы;
- способность применять в процессе разработки проекта основные методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследований, нормативные документы и элементы экономического анализа;
- учитывать требования, предъявляемые потребителями к одежде и технические возможности предприятия для их изготовления;
- способность обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов малых предприятий сервиса;
- способность оценивать производственные и непроизводственные затраты на обеспечение качества услуги;
- способность подготавливать исходные данные для планов, смет, заявок на материалы и оборудование и оформлять производственную документацию;
- способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях;
- способность анализировать социально значимые проблемы и процессы;
- способность изучать требования, предъявляемые потребителями к одежде, и технические возможности предприятия для их изготовления;
- способность оценивать производственные и непроизводственные затраты на обеспечение качества услуги;
- способность применять научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт;
- способность осуществить сквозной контроль качества процесса проектирования и изготовления швейных изделий, используемых материальных ресурсов.
В программу итогового междисциплинарного экзамена включены вопросы программ дисциплин учебного плана специальности 100101.65 «Сервис» (специализация «Сервис на предприятиях индустрии моды»):
1. Конструирование одежды;
2. Системы автоматизированного проектирования в сервисе;
3. Проектирование процесса оказания услуг;
4. Технологические процессы в сервисе;
5. Технология изготовления одежды при сервисном обслуживании.
Требования к ответу на итоговом междисциплинарном экзамене
Перечень вопросов, вносимых в билеты итогового междисциплинарного экзамена ежегодно утверждается выпускающей кафедрой.
Билет состоит из 5 вопросов.
1. Вопрос по дисциплине «Конструирование одежды»;
2. Вопрос по дисциплине «Системы автоматизированного проектирования в сервисе»;
3. Вопрос по дисциплине «Проектирование процесса оказания услуг»;
4. Вопрос по дисциплине «Технологические процессы в сервисе»;
5. Тест по дисциплине «Технология изготовления одежды при сервисном обслуживании».
Ответ на каждый из вопросов предполагает наличие у студента умения логически выстраивать изложение имеющихся знаний, привлекать к раскрытию вопроса знание из различных учебных дисциплин.
Экзамен проводится в письменной форме. Государственная экзаменационная комиссия предоставляет студенту для ответа 180 минут.
Для определения качества ответа выпускника предлагаются следующие основные показатели:
- качество усвоения теоретического материала;
- логичность изложения;
- точность выводов и обобщений;
- четкость и аккуратность оформления и моделирования базовой конструкции.
По результатам сдачи итогового междисциплинарного экзамена комиссия выставляет оценки:
«отлично» - ставится, если теоретический материал усвоен в полном объеме; изложен логично; выводы и обобщения точны; моделирование базовой конструкции оформлено четко, без грубых ошибок.
«хорошо» - ставится, если в усвоении материала обнаруживаются незначительные пробелы: изложение недостаточно систематизированное; отдельные умения недостаточно устойчивы; в выводах и обобщениях допускаются некоторые неточности; моделирование базовой конструкции оформлены четко, но с незначительными ошибками.
«удовлетворительно» - ставится при условии, что в усвоении материала имеются пробелы, материал излагается несистематизированно; отдельные умения недостаточно сформулированы; выводы и обобщения аргументированы слабо; схемы обработки узла и моделирования базовой конструкции оформлены нечетко, допущены ошибки.
«неудовлетворительно» ставится в случае, если основное содержание материала студентом не усвоено, выводов и обобщений нет; моделирование базовой конструкции по предложенному эскизу оформлено нечетко, допущены грубые ошибки в указании последовательности строчек и применении оборудования, в последовательности этапов моделирования деталей изделия. Отсутствие у студента данных знаний и умений оцениваются как неудовлетворительные, поскольку не соответствуют требованиям, предъявляемым Государственным стандартом к квалификации специалиста по сервису специальности 100100.65 «Сервис» (направление «Сервис на предприятиях индустрии моды»)
Перечень вопросов к итоговому междисциплинарному экзамену
По дисциплине «Конструирование одежды»
1. Постройте базовую конструкцию полочки и рукава заданной модели изделия на типовую фигуру в масштабе 1:4.
Выберите исходные данные, выполните предварительный расчет, постройте сетку чертежа, чертеж основы заданных деталей модельной конструкции.
2. Постройте базовую конструкцию полочки и воротника заданной модели изделия на типовую фигуру в масштабе 1:4.
Выберите исходные данные, выполните предварительный расчет, постройте сетку чертежа, чертеж основы заданных деталей модельной конструкции.
3. Постройте базовую конструкцию полочки заданной модели изделия на типовую фигуру в масштабе 1:4.
Выберите исходные данные, выполните предварительный расчет, постройте сетку чертежа плечевого изделия, чертежи основы заданных деталей модельной конструкции.
4. Постройте базовую конструкцию полочки и воротника заданной модели изделия на типовую фигуру в масштабе 1:4.
Выберите исходные данные, выполните предварительный расчет, постройте сетку чертежа плечевого изделия, чертежи основы заданных деталей модельной конструкции.
5. Постройте базовую конструкцию полочки и рукава заданной модели изделия на типовую фигуру в масштабе 1:4.
Выберите исходные данные, выполните предварительный расчет, постройте сетку чертежа, чертеж основы заданных деталей модельной конструкции МК.
6. Постройте базовую конструкцию полочки, рукава заданной модели изделия на типовую фигуру в масштабе 1:4.
Выберите исходные данные, выполните предварительный расчет, постройте сетку чертежа, чертеж основы заданных деталей МК.
7. Постройте базовую конструкцию брюк на типовую фигуру в масштабе 1:4.
Выберите исходные данные, выполните предварительный расчет, постройте сетку чертежа, чертеж основы заданных деталей МК.
8. Постройте базовую конструкцию полочки жилета и переднего полотнища юбки заданной модели на типовую фигуру в масштабе 1:4.
Выберите исходные данные, выполните предварительный расчет, постройте сетку чертежа, чертеж основы заданных деталей МК.
9. Постройте базовую конструкцию полочки и воротника заданной модели изделия на типовую фигуру в масштабе 1:4.
Выберите исходные данные, выполните предварительный расчет, постройте сетку чертежа.
10. Постройте базовую конструкцию полочки и рукава заданной модели изделия на типовую фигуру в масштабе 1:4.
Выберите исходные данные, выполните предварительный расчет, постройте сетку чертежа.
По дисциплине «САПР в сервисе»
1. Принципы создания САПР. Функциональная структура САПР.
2. Состав и структура САПР.
3. Виды обеспечения САПР
4. Математическое обеспечение САПР.
5. Программное обеспечение САПР.
6. Техническое обеспечение САПР.
7. Современные аспекты проектирования АИС.
8. Характеристика промышленных САПР
9. Характеристика системы автоматизированного проектирования T-FLEX/ Одежда.
10. Экономическая эффективность САПР.
По дисциплине «Проектирование процесса оказания услуг»
1. Особенности предприятий сферы обслуживания
2. Виды и типы предприятий сферы обслуживания.
3. Функции предприятий сферы обслуживания
4. Производственная структура предприятия сферы обслуживания и ее основные элементы
5. Влияние научно-технического прогресса на развитие сферы услуг
6. Инновации в сервисной деятельности
7. Разработка плана реализации услуг.
8. Основные подразделения предприятий сферы обслуживания
9. Оборудование предприятий сферы обслуживания
10. Состав и содержание проектной документации на строительство предприятий.
По дисциплине «Технологические процессы в сервисе»
1. Сервис на предприятиях индустрии моды – основные понятия и определения.
Дать определение понятия «Сервис», индустрии моды, дать общее описание предприятия индустрии моды, технологического процесса в сервисе по производству оказания услуг изготовления одежды.
2. Производственный процесс. Основные понятия и определения.
Дать определение производственного процесса по оказанию услуг изготовления одежды. Пояснить роль в производственном процессе основного, вспомогательного и обслуживающего производств.
3. Типы швейных предприятий в зависимости от специализации и изготовляемого ассортимента изделий.
Дать определение единичного, серийного и массового типов производств. Пояснить роль специализации и ассортимента изготовления одежды на выбор типа производства.
4. Технологичность конструкции. Оценка технологичности.
Дать определение технологичности конструкции. Перечислить основные и дополнительные показатели технологичности конструкции, влияющие на эффективность технологического процесса.
5. Характеристика структурных и производственных подразделений швейных предприятий.
Студенту предоставляется реальная структура производства услуг по изготовлению одежды. Необходимо по раздаточному материалу проанализировать существующие на предприятии технологические процессы.
6. Основные критерии и показатели прогрессивности технологических процессов в сервисе по производству услуг изготовления одежды.
Студент рассматривает прогрессивность технологического процесса по следующим критериям: автоматизации, механизации, универсальности, специализации. Показатели прогрессивности рассматривает: производительность труда, сокращение затрат времени на оказание услуг, качество выполнения работ в процессе производства услуги.
7. Структурный производственный состав швейных предприятий различных типов.
Студенту предоставляются схемы (три) структур производства услуг по изготовлению одежды. Необходимо по раздаточному материалу проанализировать существующие на предприятии технологические процессы и указать тип производства.
8. Характеристика технологических процессов изготовления одежды по мощности и уровню специализации
Данный вопрос студент рассматривает с использованием карточки-задания с исходными данными двух предприятий. Задача: проанализировать деятельность предприятия и определить их мощность и уровень специализации.
9. Основные принципы построения технологических процессов на швейных предприятиях сервиса.
Учитывая специфические особенности швейных предприятий сервиса, студент рассматривает основные положения построения технологических процессов: принцип гибкости в зависимости колебаний спроса на услуги, специализации производства услуг, конструктивной преемственности и типизации технологических процессов (унификация).
10. Планировка рабочих мест и агрегатов процессов швейных цехов.
Студент представляет методику предварительного расчета числа рабочих и бригад с учетом структуры и неравномерности спроса на услуги.
По дисциплине «Технология изготовления одежды при сервисном обслуживании»
1. Классификация бытовой одежды основана на соответствии ее:
2. Стежок – это законченный цикл переплетения нитей:
3. При обработке краев деталей изделия применяют метод:
4. Перевод волокон материала в высокоэластическое состояние происходит под воздействием:
5. Ручные стежки и строчки классифицируют по:
6. Процесс обработки бортов можно разделить на 3 этапа.
7. Какой из представленных этапов не входит в указанный процесс?
8. При качественной обработке срезов рюшей зигзагообразной строчкой применяют:
9. Высокая эластичность трикотажных полотен вызывает необходимость применения для соединения деталей изделия:
10. Исходя из общих условий носки одежды и назначения клеевых швов, применяемых в производстве одежды, предъявляются следующие основные требования:
11. В каком случае воротники могут быть одинарными в верхней одежде?
12. Детали верха из натурального меха соединяют:
13. На использовании термопластического свойства синтетических материалов основан метод:
14. При обработке верхнего среза брюк для сокращения затрат времени используют:
15. Какая машина применяется для обметывания срезов в легкой женской одежде?
16. В каких изделиях подкладка служит каркасом?
17. Существует несколько способов сваривания, один из них:
18. В низ рукава ставят клеевую или неклеевую прокладку для…..
19. Краевые швы применяют для обработки:
20. Укажите пример параллельно-последовательного метода обработки:
21. Какая обработка узлов не входит в общую схему сборки верхней одежды?
22. Гигиенические требования обеспечиваются соответствующим подбором:
23. Ниточное соединение деталей одежды классифицируют по способу выполнения:
24. Операции влажно-тепловой обработки, сопровождающиеся деформацией сжатия с принудительной усадкой участка ткани, называют:
25. Шлица в среднем шве является примером обработки разреза:
26. В каком случае в процессе соединения подбортов с полочками не используют предварительное наметывание?
27. Какая обработка узлов не входит в общую схему сборки верхней одежды?
28. При изготовлении одежды из синтетических материалов формование деталей выполняют:
29. Головные уборы классифицируют в зависимости от……………… обработки.
30. Раскрой деталей из натуральной кожи производят по:
31. При выполнении операций «Обтачать верхний воротник по концам и отлету и подрезать швы обтачивания» следует операция……..
32. К основным параметрам влажно-тепловой обработки не относят…….
33. Шлицу в среднем шве верхней одежды обрабатывают на этапе
34. Величина и места сутюживания и оттягивания половинок брюк зависят от:
35. Операции влажно-тепловой обработки согласно ТУ производят до полного …………..из материала (изделия)
36. При изготовлении одежды с примеркой подкладку по низу рукава соединяют:
37. При соединении частей бортовой прокладки применяют швы:
38. При ниточном способе детали скрепляют с помощью:
39. Художественное оформление одежды, подбор материалов по цвету, рисунку, отделке, соблюдение пропорций частей одежды обеспечивают:
40. При изготовлении одежды с примеркой подкладку по низу рукава соединяют
41. Соединение оборок, воланов, рюшей с основными деталями не может быть выполнено:
42. При разработке конструкции изделия, выборе способов обработки и оборудования следует учитывать такие факторы, как:
43. Учитывая свойства натуральной кожи, для прочности соединения в технологии пошива изделий из натуральной кожи применяют соединения, работающие на:
44. К основным типам соединительных швов относятся:
45. Первоочередной процесс изготовления одежды общей схемы сборки состоит из обработки:
46. В низ рукава ставят клеевую или неклеевую прокладку для………
47. Соединение оборок, воланов, рюшей с основными деталями не может быть выполнено…….
48. Изделия из трикотажа отличаются высокими свойствами………..
49. Какая отличительная особенность обработки подбортов в потайной застежке?
50. В каких случаях обрабатывают срезы деталей одежды в начале процесса изготовления одежды?
51. В мужских брюках левый срез передней половинки детали обрабатывают………
52. Косые выметочные ручные строчки применяются для выполнения операций обработки…………………:
53. Не обрабатывают низ рукава в верхней одежде:
54. Специальными ручными стежками выполняют:
55. В каком случае в процессе соединения подбортов с полочками не используют предварительное наметывание?
56. Дублирование деталей клеевыми прокладочными материалами, поэтиленовой сеткой производят для придания:
57. Параллельный метод наиболее:
58. Перевод волокон материала в высокоэластическое состояние не происходит под воздействием:
59. Ручная обработка деталей неизбежна при :
60. Какая отличительная особенность обработки воротника в мужской верхней одежде?
61. При обработке края застежки, на какой детали обрабатывают петли?
62. Укажите пример параллельно-последовательного метода обработки:
63. Производственные требования направлены на обеспечение изготовления одежды:
64. Клеевую паутинку используют для……….
65. Ручная обработка деталей неизбежна при ……….. производстве
66. К отделочным швам относятся…………..
67. При обработке верхнего среза брюк для сокращения затрат времени используют……..
68. Процесс склеивания текстильных материалов при влажно-тепловой обработке зависит от следующих факторов:
69. В зависимости от конструкции изделия в общую схему сборки вносятся изменения:
70. Для предохранения прорезных карманов от растяжения с изнаночной стороны детали ставят…………
71. При разработке конструкции изделия, выборе способов обработки и оборудования следует учитывать такие факторы, как:
72. Предметы и элементы одежды, обуви, аксессуаров, съемные детали и др., отражающие социальную и национальную принадлежность человека, пол, возраст и т. д.
73. Клеевую паутинку используют для:
74. При выполнении операции «стачать верхние срезы рукава стачным или настрочным швом», если предусмотрено конструкцией, следует операция:
75. Обработку накладного кармана начинают с изготовления:
76. В зависимости от конструкции изделия в общую схему сборки вносятся изменения:
77. К отделочным швам относят…….
78. Изделия или совокупность изделий, надеваемых человеком для защиты тела от различных воздействий окружающей среды:
79. В изделиях с отлетной подкладкой по низу согласно ТУ выполняют:
80. Процесс склеивания текстильных материалов при влажно-тепловой обработке зависит от следующих факторов:
81. Применение какой строчки обеспечивает последовательно-параллельный метод обработки изделия?
82. Ниточное соединение деталей по способу выполнения делится:
83. При обработке верхнего среза брюк для сокращения затрат времени используют:
84. К отделочным швам не относят……
85. Юбки из материалов с повышенной растяжимостью обрабатывают на подкладке для…………….
86. Перевод волокон материала в высокоэластическое состояние не происходит под воздействием:
87. Внутренние карманы в одежде не располагают
88. Меховые воротники не соединяют с нижним воротником………………….
89. Как обрабатывают нижний срез рукава с фигурной линией?
90. Какое свойство челночной зигзагообразной строчки используется в технологическом процессе изготовления корсетных изделий?
91. Для выполнения стегальных операций в процессе изготовления мужских пиджаков с английским воротником используют…………
92. В оборудовании влажно-тепловой обработки пластификатором является…………….
93. Рукава втачивают в проймы без предварительного вметывания на машине………
94. Для предохранения от растяжения накладных карманов в верхней одежде с изнаночной стороны полочки ставят:
95. В подготовительном производстве не используется…………………оборудование
96. Укажите, какой способ обработки воротника в женской одежде наиболее приемлем при сервисном обслуживании:
97. Детали подкладки соединяют:
98. Нижний срез юбки из шерстяной костюмной ткани не обрабатывают:
99. Для обметывания срезов деталей одежды используют…………..
IV. ЛИТЕРАТУРА
Основная литература
1. Артамошина, технологии в швейном производстве [Текст] : учебник / . – М. : Идательский центр «Академия», 2010. – 176 с.
2. Бузов, Б. А. Материаловедение в производстве изделий легкой промышленности (швейное производство) [Электронный ресурс] : учеб. для вузов по направл. "Технология и конструир. изделий лег. пром-сти" по спец. "Технология швейн. изделий", "Конструир. швейн. изделий" и по направл. "Технология, конструир. изделий и материалы лег. пром-сти" / , : под ред. . - М. : Академия, 20МБ, 444 с. - (Высшее профессиональное образование)
3. Воронкова, Т. Ю. Проектирование швейных предприятий. Технологические процессы пошива одежды на предприятиях сервиса [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов по спец. "Сервис" / . - М. : ФОРУМИНФРА-М, 20с. - (Высшее образование)
4. Гурский, Ю. А. Компьютерная графика: Photoshop CS5, CorelDRAW X5, Illustrator CS5 [Электронный ресурс] / , , . - СПб. : Питер, 20с.
5. Каграманова, И. Н. Технологические процессы в сервисе. Технология швейных изделий [Электронный ресурс] : лаб. практикум, учеб. пособие для вузов (специализация "Сервис индустрии моды") / , . - М. : ФОРУМ-ИНФРА-М, 20с..
6. Конструирование одежды [Текст] : учеб. для сред. проф. образования / , , [и др.]. - М. : Академия, 20с.
7. Типовые технические документации по конструированию, технологии изготовления, организации производства и труда, основным и прикладным материалам, применяемым при изготовлении: мужских костюмов, мужских пальто, женских пальто, мужских и детских сорочек, женских и детских платьев [Текст]. – М.: ЦНИИТЭИлегпром.
Дополнительная литература
8. Современные формы и методы проектирования швейного производства [Текст] : учебное пособие для вузов и сузов / , , . – М.: МГУДиТ, 2010.
9. Суворова, оборудование [Текст] : учеб. пособие. – изд. 4-е, - Ростов н / Д: Феникс, 2000.
10. Лабораторный практикум по дисциплине «Компьютерная графика» [Текст] : методическое пособие / сост. - Тольятти: Изд. ПВГУС, 2010.
11. Лабораторный практикум по дисциплине «Технология швейных изделий» [Текст] : методическое пособие / сост. – Тольятти: Изд. ПВГУС, 2010.
12. Лялин, . Теория и практика в Excel [Текст] : учебное пособие / , , . – М. : Финансы и статистика, 2010. – 448 с.
13. Сурядный, А. С. Word 2010 [Текст] : учебное пособие / А.С. Сурядный. – М. : Издательство АСТ, 2010. – 352 с.
14. Лабораторный практикум по дисциплине «Конструкторская подготовка производства по индивидуальным заказам» и по дисциплине «Конструкторско-технологическая подготовка производства» [Текст]: лабораторный практикум / сост. , , - Тольятти: Изд. ПВГУС, 2009.
15. Лабораторный практикум по дисциплине «Технология и организация производства продукции и услуг» [Текст]: лабораторный практикум / сост. - Тольятти: Изд. ПВГУС, 2008.
16. Учебно-методическое пособие по дисциплине «Конструкторско-технологическая подготовка производства» [Текст] : учебно-методическое пособие / сост. , - Тольятти: Изд. ПВГУС, 2009.
17. Учебно-методическое пособие по дисциплине «Технология и организация производства продукции и услуг» [Текст]: учебно-методическое пособие / сост. Левцова : Изд. ПВГУС, 2008.
18. Учебно-методическое пособие по подготовке и проведению государственных аттестационных испытаний по направлению подготовки 260800.62 «Технология, конструирование изделий и материалы легкой промышленности» [Текст]: учебно-методическое пособие / сост. , , – Тольятти: Изд. ПВГУС, 2010.
19. Учебно-методическое пособие по дисциплине «Адресное проектирование одежды» для студентов специальности 260902 «Конструирование швейных изделий» [Текст] : учебно-методическое пособие / сост. , – Тольятти: ТГУС, 2007. – 124 с.
20. Учебно-методическое пособие по дисциплине «Конфекционирование материалов для одежды» для студентов специальности 260902 «Конструирование швейных изделий» [Текст] : учебно-методическое пособие / сост. – Тольятти: ПВГУС, 2008. – 72 с.
21. Нормативно-техническая документация
22. Сборник нормативно-регламентирующей документации системы менеджмента качества подготовки специалистов в Тольяттинском государственном университете сервиса. – Тольятти : Изд-во ТГУС, 2007.
23. ГОСТ Р 52771 – 2007 «Классификация типовых фигур женщин по ростам, размерам и полнотным группам для проектирования одежды».
24. ГОСТ Р 52772 – 2007 «Классификация типовых фигур женщин особо больших размеров».
25. ГОСТ Р 52774 – 2007 «Классификация типовых фигур мужчин по ростам, размерам и полнотным группам для проектирования одежды».
26. ГОСТ Р 52775 – 2007 «Классификация типовых фигур мужчин особо больших размеров».
27. ГОСТ Изделия швейные. Классификация стежков, строчек и швов.
28. ГОСТ Р Услуги бытовые. Услуги по ремонту и пошиву швейных изделий. Общие технические условия.
29. ГОСТ Одежда верхняя платьево-блузочного ассортимента. Общие технические условия.
30. ГОСТ Одежда верхняя пальтово-костюмного ассортимента. Общие технические условия.
31. ГОСТ 4103-82 Изделия швейные. Методы контроля качества.
32. ГОСТ Изделия швейные бытового назначения. Определение сортности.
33. ГОСТ Изделия швейные. Маркировка, упаковка, транспортировка и хранение.
34. ГОСТ Изделия швейные. Правила приемки.
35. РСТ РФ 548-82 Одежда верхняя женская и для девочек. Изготовление по индивидуальным заказам.
36. ГОСТ 2.105-95 ЕСКД «Общие требования к текстовым документам».
37. ГОСТ 2.106-96 ЕСКД «Текстовые документы».
38. ГОСТ 7.1-2008 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления».
Периодическая литература
39. Швейная промышленность. Журнал.
40. Ателье. Журнал.
41. Индустрия моды. Журнал.
42. Textile Industry. Журнал.
43. Интернет-ресурсы
44. http://www. ***** – «Швейная промышленность»
45. http://www. ***** – «В мире оборудования».
46. http://www. /CAD/PRODUCTS/TEXTILE. HTM
47. http://www.
48. http:// www. assol. org
49. http://
