Программа стажировки на базе МАОУ СОШ № 35 г, Улан - Удэ
Тема «Проектирование модели возрастной школы ступеней обучения»
Категория слушателей: учителя ОУ
Количество часов: 72
Срок стажировки: 04, в том числе:
04Дистанционное обучение. Вебинар по теме «Современное качество образования: практика реализации моделей образовательных систем». 18 ч.
09.04. – 10.04 – Занятия на базе РИКУиО. Тема «Образовательный процесс в условиях реализации ФГОС нового поколения» 18 ч.
11.04. – 14.04 – Стажировка на базе МАОУ «СОШ №35 г. Улан-Удэ» . Тема «Проектирование модели возрастной школы ступеней обучения» 36 ч.
Расписание
1 часть
Вебинар «Современное качество образования: практика реализации моделей образовательных систем»
Руководитель вебинара:
№ | Тема вебинаров | Дата и время проведения | Задания и время выполнения заданий | Дата проверки | Ответственный за проведение |
1 | Государственная образовательная политика и качество общего образования | 13.00-14.20 | |||
2 | О системе выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей | 14.30-15.50 | |||
3 | Практическое занятие по теме «О системе выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей» | 16.00-17.20 | Разработка индивидуальных программ развития одаренности у отдельных учащихся | 04.04 | |
1 | Нормативно-правовое обеспечение деятельности ОУ как образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования | 13.00-14.20 | |||
2 | Анализ НПА в рамках направлений «ННШ» (практическая деятельность) | 14.30-15.50 | Решение кейсов | 05.04 | |
3 | Экспертиза кейсов | 16.00-17.20 | 05.04 | ||
1 | Системно-деятельностный подход к реализации стандартов нового поколения | 13.00-14.20 | |||
2 | Проектирование урока на деятельностной основе | 14.30-15.50 | Разработка плана-конспекта урока на деятельностной основе | 6.04 14.30-15.50 | |
3 | Формирующее оценивание достижений школьников | 16.00-17.20 |
2 часть
Занятия на базе РИКУиО.
Тема «Образовательный процесс в условиях реализации ФГОС нового поколения»
Руководитель стажировки: .
Время | Тема занятий, событий | Вид занятий, событий | ФИО | Кол. час |
9.00-10.20 10.30-11.50 | Развитие системы поддержки талантливых детей | Научно-теоретический семинар | . | 4 |
13.00-14.20 14.30-15.50 | Реализация проекта «Одаренные дети» в Республике Бурятия: опыт, проблемы, перспективы | Круглый стол | 4 | |
9.00-10.20 10.30-11.50 13.00-14.20 14.30-15.50 | Тема «Одаренные дети» | Лекционные и практические занятия | 4 | |
16.00-17.20 | Групповая рефексия | 2 |
3 часть
Стажировка на базе МАОУ «СОШ №35»
Тема «Проектирование модели возрастной школы ступеней обучения»(36ч.)
Куратор стажировки в гимназии:
Количество модулей: 3
Модуль №1 «Инфраструктура образовательной среды»
Модуль №2 «Новые ресурсы содержания образования»
Модуль № 3 «Проектирование»
11 апреля (10 часов) | |||||
Время | Тема занятий | Вид занятий | Задания и время выполнения заданий | Дата проверки | Ответственный за проведение |
Модуль №1 «Инфраструктура образовательной среды» | |||||
9.00-10.20 10.40-12.00 | Управление развитием ОУ в современных условиях. Презентация опыта МАОУ СОШ № 35 | Лекция | 4 ч. | ||
12.00-12.30 | Обед | ||||
12.30-13.50 | Архитектурное и дизайнерское решение дифференцированной образовательной среды Школы ступеней обучения Ознакомительная экскурсия | 2ч. | |||
14.10-15.30 15.40-17.00 | Инновационно-образовательное проектирование -Анализ актуальных и перспективных потребностей личности, общества и государства, а также уникальности образовательного учреждения -2 ч - Обеспечение адаптации школы к изменениям образовательных потребностей – 2 ч. | Семинарское занятие | 4 ч. | ||
Домашнее задание: Стажерская проба: разработка программ в контексте технологии инновационно-образовательного проектирования | 12.04 | ||||
| 12 апреля (8 часов) | ||||
| Модуль №2 «Новые ресурсы содержания образования» | . | |||
10.00-11.00 11.00-12.00 | Проектирование моделИ школы СТУПЕНЕЙ образования | 6 | |||
12.00-12.30 | Обед | ||||
12.30-13.50 14.00-15.20 15.30-17.00 | ПОДРОСТКОВАЯ ШКОЛА и социокультурная практика Продуктивное образование в старшей школе (ПРОФИЛЬНАЯ ШКОЛА) Психологическое сопровождение Школы ступеней образования (возрастные, гендерные аспекты) | 2 2 2 | |||
Задание | Защита партнерских проектов Проектирование развития школы | 13. 04 | |||
13 апреля (10 часов) | |||||
9.00-10.20 10.40-12.00 | Тренинг Педагогические условия формирования способности к импровизации. Экспертиза Защита партнерских проектов Проектирование развития школы Пстхоого педагогическое сопровождение | Стажировочная проба | 4 |
Групповая работа, самооценивание | |
12.00-12.30 | Обед | ||||
12.30-13.50 14.00-15.20 | Психологические условия успешной профессиональной деятельности педагога Проект МАОУ СОШ № 35 «Академия спорта в контексте социального партнерства | Лекция Семинарское занятие | 2 2 | 2 | |
15.30-17.00 | Рефлексия группы | 2 | |||
14 апреля(8ч.) | |||||
9.00-10 | Развитие учительского потенциала как ресурс развития школы | Тренинг | 2 | ||
12.00-12.30 | Обед | ||||
12.30-13.50 | Мастер - класс «Творческое развитие на разных возрастных ступенях» | 2 | |||
14.00-15.20 | Круглый стол «Презентация результатов стажировки» | 2 | Преподаватели стажировки, эксперты | ||
15.30-17.00 | Проведение консультаций преподавателями стажировочной площадки | 2 | |||
задание | Самостоятельная работа слушателей Подготовка статей для макета сборника по результатам стажировки | 15-18. 04 | |||
ИТОГО | 36 ч. | ||||
