Аннотации к рабочим программам дисциплин направления

Аннотации

к рабочим программам дисциплин

направления

«011200.68 Физика» МП ФКСВ

Аннотация

к рабочей программе дисциплины

«Специальный физический практикум»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц, общий объем часов 216, в том числе:

-  лабораторные работы 102;

-  СРС 114.

Форма контроля - зачет.

Семестр 9, 10.

Содержание дисциплины:

9 семестр

Студенты выполняют индивидуально по указанию научных руководителей лабораторные работы объемом 68 часов. Темы лабораторных работ определяются научным руководителем. Они тесно связаны с научно-исследовательской работой студента и с темой квалификационной работы – магистерской диссертации.

Примерные темы лабораторных работ.

Метод Монте-Карло. Алгоритм Метрополиса. Генератор случайных чисел. Пакет PWSCF. Пакет SPR-KKR. Пакет ELK. Коммерческие пакеты. Метод молекулярной динамики. Экспериментальные методы исследования свойств твёрдых тел.

10 семестр

Студенты выполняют индивидуально по указанию научных руководителей лабораторные работы объемом 34 часов. Темы лабораторных работ определяются научным руководителем (примерные темы указаны в рабочей учебной программе). Они тесно связаны научно-исследовательской работой студента и с темой квалификационной работы – магистерской диссертации.

Примерные темы лабораторных работ.

Пакет PWSCF. Пакет SPR-KKR. Пакет ELK. Коммерческие пакеты. Метод молекулярной динамики. Экспериментальные методы исследования свойств твёрдых тел.

Аннотация

к рабочей программе дисциплины

«Физика углеродных материалов»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы,

общий объем часов 144, в том числе:

-лекции – 34;

-практические занятия – 17;

-самостоятельная работа – 93.

Форма контроля – экзамен.

Семестр – 10.

Содержание дисциплины:

Методы исследования структуры углеродных материалов.

1.  Применение трансмиссионной и растровой электронной микроскопии к исследованию структуры углеродных материалов

2.  Рентгеноструктурные методы исследования структуры углеродных материалов. Анализ формы профилей дифракционных линий. Методы определения структурных характеристик по форме дифракционных максимумов.

3.  Методики разложения перекрывающихся дифракционных максимумов на компоненты.

4.  Методики определения физико-технических характеристик со структурой.

5.  Моделирование структурного упорядочения в углеродных материалах. Моделирование перехода графита в алмаз.

Графитация углеродных материалов

1.  Синтез искусственного графита – процесс графитации. Термообработка: карбонизация и графитация.

2.  Факторы влияющие на графитацию искусственного поликристаллического графита. Кинетика графитации. Влияние римесей на графитацию.

3.  Карбидная модель графитации. Модели Франклин и Майера-Меринга.

Модель структурных изменений Лахтера-Брэга-Аладекомо.

4.  Графитация анизотропных углеродных материалов. Структурная модель Руланда.

5.  Взаимосвязь структурных параметров углеродных материалов. Рекристаллизационная модель графитации.

Особенности структур реальных углеродных материалов.

1.  Технология получения улеродных волокон. Макро и микроструктура углеродного волокна, взаимосвязь со структурой исходных полимеров.

2.  Технология синтеза углеситалла и стеклоуглерода.

3.  Синтез и структура карбинов, фулеренов и нанотрубок.

4.  Физико-химические свойства углеродных материалов. Взаимосвязь структуры и свойств в углеродных материалах.

Углеродные наноструктуры и новые углеродные фазы

1.  Классификация углеродных фаз и углеродных наноструктур.

2.  Фуллерены – методы синтеза, структура и свойства.

3.  Нанотрубки – методы синтеза, структура, свойства. Практическое использование углеродных нанотрубок.

4.  Новые гибридные углеродные фазы (карбиноалмазные, графиновые, из полимеризованных фуллеренов и др.).

Композиционные материалы на основе углерода

1.  Общие представления о композиционных материалах, типы композитов, их классификация. Синтез композитов с требуемыми свойствами.

2.  Особенности структуры и свойств композитов. Связующее композитов: пеки, смолы, металлы. Армирующие наполнители композитов: углеродные волокна, неорганические соединения, металлы.

3.  Синтез, структура и свойства углерод-углеродных копозиционных материалов.

4.  Синтез C-Si композиционных материалов. Влияние примесей на формирование структуры карбидкремниевых композитов.

Аннотация

к рабочей программе дисциплины

«Спецсеминар по научным направлениям»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц, общий объем часов 216, в том числе:

-  семинары 68;

-  СРС 148.

Форма контроля - зачет.

Семестр 9, 10.

Содержание дисциплины:

9 семестр

Студенты участвуют в работе спецсеминаров кафедры физики конденсированного состояния в течение 9-го семестра по 2 часа в неделю, всего 34 часа. Темы спецсеминаров определяются научным руководителем. Они тесно связаны с научно-исследовательской работой студента и с темами квалификационных работ – магистерских диссертаций.

10 семестр

Студенты участвуют в работе спецсеминаров кафедры физики конденсированного состояния в течение 10-го семестра по 2 часа в неделю, всего 34 часа. Темы спецсеминаров определяются научным руководителем. Они тесно связаны с научно-исследовательской работой студента и с темами квалификационных работ – магистерских диссертаций.

Аннотация

к рабочей программе дисциплины

«Определение кристаллических структур»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы,

общий объем часов 108, в том числе:

-  лекции – 14;

-  самостоятельная работа – 94.

Форма контроля - Экзамен.

Семестр – 11.

Содержание дисциплины:

Структурный анализ. Фазовая проблема. Интенсивность рассеяния рентгеновских лучей кристаллом. Метод Ритвельда. Функция Паттерсона (межатомных векторов). Анализ распределения функции Паттерсона для определения координат атомов. Прямые методы решения фазовой проблемы. Методы неравенств. Статистические методы определения фаз. Программные комплексы для структурного анализа.

Аннотация

к рабочей программе дисциплины

«Современные проблемы физики»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц,

общий объем часов 180, в том числе:

-  лекции – 72;

-  самостоятельная работа – 108.

Форма контроля – зачет.

Семестр: 10, 11

Содержание дисциплины:

Управляемый ядерный синтез

Высокотемпературная и комнатнотемпературная сверхпроводимость

Металлический водород. Другие экзотические вещества

Двумерная электронная жидкость (аномальный эффект Холла и некоторые другие эффекты)

Некоторые вопросы физики твёрдого тела (гетероструктура в полупроводниках, переходы металл – диэлектрик, волны зарядовой и спиновой плотности, мезоскопика)

Фазовые переходы второго рода и родственные им. Некоторые примеры таких переходов. Охлаждение (в частности, лазерное) до сверхнизких температур. Бозе-эйнштейновская конденсация в газах

Жидкие кристаллы. Сегнетоэлектрики

Фуллерены

Поведение вещества в сверхсильных магнитных полях

Нелинейная физика. Турбулентность. Солитоны. Хаос. Странные аттракторы

Сверхмощные лазеры, разеры, гразеры

Сверхтяжелые элементы. Экзотические ядра

Спектр масс. Кварки и глюоны. Квантовая хромодинамика

Единая теория слабого и электромагнитного взаимодействия. W± и Z0 бозоны. Лептоны

Великое объединение. Суперобъединение. Распад протона. Масса нейтрино. Магнитные монополи

Фундаментальная длина. Взаимодействие частиц при высоких и сверхвысоких энергиях. Коллайдеры

Несохранение СР-инвариантности

Нелинейные явления в вакууме и в сверхсильных электромагнитных полях. Фазовые переходы в вакууме

Струны. М-теория

Экспериментальная проверка общей теории относительности

Гравитационные волны, их детектирование

Космологическая проблема. Инфляция. Λ-член. Связь между космологией и физикой высоких энергий

Нейтронные звёзды и пульсары. Сверхновые звёзды

Чёрные дыры. Космические струны

Квазары и ядра галактик. Образование галактик

Проблема тёмной материи (скрытой массы) и её детектирования

Происхождение космических лучей со сверхвысокой энергией

Гамма-всплески. Гиперновые

Нейтринная физика и астрономия. Нейтринные осцилляции Обзор современных достижений физики Память формы Магнитное охлаждение Метаматериалы Полупроводниковые гетероструктуры Квазикристаллы Ядерная энергетика

Аннотация

к рабочей программе дисциплины

«История и методология физики»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы,

общий объем часов 72, в том числе:

– лекции - 34;

– самостоятельная работа - 38.

Форма контроля - зачет.

Семестр 9.

Содержание дисциплины: закономерности развития физики, её связь с другими разделами естествознания, философией и производством, возникновение и развитие физической науки, представления об относительности механического движения, учения о теплоте, физического поля, строения вещества, теории строения атома, теории света, квантовой механики, возникновение и эволюция важнейших физических понятий, сведения о жизни и научном творчестве величайших физиков прошлых времён и современности.

Аннотация

к рабочей программе дисциплины

«Фазовые превращения в дисперсных системах»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы,

общий объем часов 108, в том числе:

-  лекции – 34;

-  самостоятельная работа – 74;

Форма контроля – экзамен.

Семестр – 9.

Содержание дисциплины:

Основные способы получения ультрадисперсных материалов. Твердофазное взаимодействие в ультрадисперсных системах, классификация фазовых превращений, механизм и лимитирующие стадии процесса, влияние размера частиц и теплоты фазовых превращений на кинетику взаимодействия. Механическая активация химических реакций, механосинтез. Современные методы исследования твердофазных реакций. Курс предназначен для студентов, специализирующихся в области физики конденсированного состояния вещества и физического материаловедения.

Аннотация

к рабочей программе дисциплины

«Коррозия и защита металлов»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы,

общий объем часов 108, в том числе:

– лекции – 34;

– самостоятельная работа – 74.

Форма контроля - экзамен.

Семестр – 9.

Содержание дисциплины:

Социальные, экологические и экономические аспекты проблемы борьбы с коррозией. Термины и стандарты. Классификация коррозионных процессов. Газовая коррозия. Физико-химические закономерности газовой коррозии металлов. Электрохимическая коррозия. Защита металла от коррозии поверхностными тонкослойными покрытиями. Электрохимические методы противокоррозионной защиты металлов. Защитные среды. Неметаллические материалы и защитные покрытия. Коррозионная характеристика металлов и сплавов.

Аннотация

к рабочей программе дисциплины

«Физика фазовых переходов»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы,

общий объем часов 108, в том числе:

-  лекции 34;

-  самостоятельная работа 74.

Форма контроля - Экзамен.

Семестр 10.

Содержание дисциплины:

Классификация фазовых переходов. Равновесие и правило фаз Гиббса. Термодинамическая устойчивость фаз. Модели конденсированного состояния вещества. Уравнения состояния вещества. Газы. Жидкости. Твердые тела. Приближения Дебая и Эйнштейна. Расчет фазовых диаграмм веществ. Кривые плавления. Фазовые переходы первого и второго рода. Теории фазовых переходов. Приближение молекулярного поля. Теория Ландау. Модели Изинга, Поттса, Гейзенберга. Модель коллективизированных электронов. Флуктуации вблизи точек фазовых переходов. Критические показатели и точные соотношения между ними. Гипотеза подобия. Метод ренормгруппы.

Аннотация

к рабочей программе дисциплины

«Метрология, стандартизация и сертификация»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, общий объем часов 108, в том числе:

-  лекции 17;

-  лабораторные работы 17;

-  самостоятельная работа 74;

Форма контроля - зачет.

Семестр 9.

Содержание дисциплины:

Метрология. Принципы измерения физических величин. Стандартизация измерений и нормы погрешностей; эталоны, образцовые меры и система проверок; идентификация состава материалов: качественный и количественный анализ, химический, физико-химический и физический анализ; сенсоры; измерения вакуума, давлений, температур. Сертификация продукции.

Аннотация

к рабочей программе дисциплины

«Спецсеминар по научным направлениям»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц, общий объем часов 288, в том числе:

-  семинары – 82;

-  СРС – 206.

Форма контроля - зачет.

Семестр 9, 10, 11.

Содержание дисциплины:

9 семестр

Студенты участвуют в работе спецсеминаров кафедры физики конденсированного состояния в течение 9-го семестра по 2 часа в неделю, всего 34 часа. Темы спецсеминаров определяются научным руководителем. Они тесно связаны с научно-исследовательской работой студента и с темами квалификационных работ – магистерских диссертаций.

10 семестр

Студенты участвуют в работе спецсеминаров кафедры физики конденсированного состояния в течение 10-го семестра по 2 часа в неделю, всего 34 часа. Темы спецсеминаров определяются научным руководителем. Они тесно связаны с научно-исследовательской работой студента и с темами квалификационных работ – магистерских диссертаций.

11 семестр

Студенты участвуют в работе спецсеминаров кафедры физики конденсированного состояния в течение 11-го семестра по 2 часа в неделю, всего 14 часов. Темы спецсеминаров определяются научным руководителем. Они тесно связаны с научно-исследовательской работой студента и с темами квалификационных работ – магистерских диссертаций.

Аннотация

к рабочей программе дисциплины

«Современные методы преподавания физико-математических наук»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы,

общий объем часов 72, в том числе:

-  лекции - 28;

-  самостоятельная работа студентов - 44.

Форма контроля - зачет.

Семестр - 11.

Содержание дисциплины:

Раздел 1. Введение в педагогику

Педагогика как наука о воспитании, образовании и обучении. Разделы педагогики. Педагогические методы. Дидактика как наука об обучении и образовании. Основные принципы дидактики. Преподавание, обучение, учение. Особенности педагогики Высшей Школы.

Раздел 2. Методика подготовки к проведению занятий

Составление рабочей программы курса. Выбор темы. Особенности составления расширенного конспекта. Особенности составления план – конспекта. Определение целей.

Раздел 3. Методика проведения занятий

Классическая лекция. Научно – популярная лекция. Проблемная лекция (метод Шаталова). Практическое занятие (решение задач). Практическое занятие (рефераты, доклады). Практическое занятие (к проблемной лекции).

Раздел 4. Способы оценки

Устный опрос. Самостоятельная работа в аудитории. Контрольная работа. Зачет. Экзамен. Государственный экзамен. Защита курсовых и дипломных работ, бакалаврских и магистерских диссертаций.

Раздел 5. Организация самостоятельной работы студентов

Теоретический материал. Задание для самостоятельной работы. Консультации. Проверка (прием) самостоятельных заданий.

Раздел 6. Особенности заочного и дистанционного обучения

Основные задачи. Методический материал. Система организации.

Раздел 7. Способы развития одаренности студентов

Врожденная или приобретенная одаренность. Систематический целенаправленный труд как основной способ развития одаренности. Участие в олимпиадах и конкурсах. Научная работа. Индивидуальные консультации.

Раздел 8. Взаимоотношение преподавателя и студента

Преподаватель как специалист, педагог и психолог. , чел ГУ и основные требования к преподавателю. Критерии оценки труда преподавателей. Способы развития педагогического и методического мастерства преподавателей. Ораторское мастерство. Психология студентов. Основные психологические типы студентов. Отклонения от нормального поведения. Студент как коллега преподавателя.

Аннотация

к рабочей программе дисциплины

«Компьютерные технологии в науке и образовании»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетные единицы, общий объем часов 216, в том числе:

-  лекции - 34;

-  лабораторные работы - 34;

-  самостоятельная работа студентов - 148.

Форма контроля - экзамен.

Семестр - 9.

Содержание дисциплины:

Раздел 1. Введение.

Научные предпосылки создания ЭВМ. Технические предпосылки и практические потребности создания ЭВМ. Эволюция ЭВМ. Основные классы современных ЭВМ.

Раздел 2. Представление информации в ЭВМ.

Представление чисел с фиксированной и плавающей запятой. Алгебраическое представление двоичных чисел. Прочие системы счисления. Выполнение арифметических операций в компьютере. Особенности выполнения операций над числами с плавающей запятой. Особенности представления информации в ПК. Выполнение логических операций в компьютере (OR, AND, XOR, NOT).

Раздел 3. Системная плата. Форм-факторы системных плат. Архитектуры системных плат. Функции системной платы. Компоненты системной платы. Гнезда для процессоров. Наборы микросхем системной логики. Структура и назначение шин. Методы увеличения пропускной способности шин. Управление работой шин, обмен данными между шинами. Ведущие производители системных плат.

Раздел 4. Базовая система ввода-вывода. POST. Программа настройки параметров системы (CMOS Setup). Служебные системные подпрограммы. AMI BIOS. Award BIOS. Intel BIOS. MR BIOS. Как идентифицировать микросхему BIOS. BIOS и процесс начальной загрузки. Дефекты BIOS и проблемы совместимости. Диагностика и устранение неисправностей BIOS. Модернизация BIOS.

Раздел 5. Интерфейсные системы ЭВМ. Шины расширений. Локальные шины. Периферийные шины. Универсальные последовательные шины (USB, IEEE 1394, SATA, SAS, PCI Express). Беспроводные интерфейсы (IrDA, Bluetooth, WUSB, WiFi, WiMax). Прочие интерфейсы (PCMCIA, ACPI).

Раздел 6. Архитектура процессора. Устройство центрального процессора. Шина данных. Шина адреса. Внутренние регистры. Кэш - память. Кэш-память первого уровня. Кэш-память второго уровня. Выполнение команд. Системы RISC и CISC. Организация современных процессоров и технологии повышения их производительности. Параллелизм на уровне команд. Конвейер. Суперскалярные архитектуры. Параллелизм на уровне процессоров. Матричные компьютеры. Суперконвейер. Спекулятивное выполнение и предсказание переходов. Динамическое выполнение команд. Переименование регистров и буфера записи. Hyper-Threading. Мультимедийные расширения (MMX, 3DNow, SSE). Архитектура двойной независимой шины. Параметры процессоров. Режимы процессора (реальный, виртуальный, реальный защищенный). Быстродействие процессора. Тактовая частота процессора и маркировка тактовой частоты системной платы. Перегрев и охлаждение. Причины неисправности процессоров. Технология изготовления процессоров. Основные производители процессоров (Intel, AMD, CYRIX, VIA и др.).

Раздел 7. Системная память. Физическая организация элемента памяти. Динамическая и статическая память. Синхронная и асинхронная память. Типы модулей оперативной памяти (DIP, SIP, SIPP, SIMM, DIMM, RIMM). Типы оперативной памяти (FPM DRAM, RAM EDO, BEDO DRAM, SDRAM, DDR SDRAM, DRDRAMM, MRAM). Логическая организация системной памяти. Быстродействие памяти. Тайминги. Контроль четности и коды коррекции ошибок (ЕСС).

Раздел 8. Жесткие диски. Устройство жестких дисков (диски, головки чтения/записи, воздушные фильтры, двигатель привода дисков, гидродинамические подшипники, платы управления). Привод с шаговым двигателем. Привод с подвижной катушкой. Автоматическая парковка головок. Линейный привод. Сервопривод. Типы рабочего слоя диска (оксидный, тонкопленочный, двойной антиферромагнитный - AFC). Логическая структура жестких дисков. Дорожки и секторы. Вспомогательный клин. Встроенные коды. Организация разделов на диске. Файловые системы (ext3, ext4, ReiserFS, Reiser4, NEXT3, Squashfs, FAT, FAT16, FAT32, NTFS, HFS Plus, ZFS). Принципы работы накопителей на жестких дисках. Интерфейсы подключения жестких дисков (IDE, SCSI, Serial-ATA, SAS). Ограничения емкости. Скорость передачи данных. S. M.A. R.T.

Аннотация

к рабочей программе дисциплины

«Иностранный язык»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц, общий объем 216 часов, в том числе:

-  практические занятия в объеме 68 часов.

-  самостоятельная работа магистрантов (СР) в объеме 148 часов.

Формы контроля – зачет (9 семестр), экзамен (10 семестр).

Семестры – 9, 10.

Содержание дисциплины:

Тема 1. История физики и физических исследований Грамматика: углубление знаний по теме «Артикль». Аудирование и чтение: понимание основного содержания текста и запрашиваемой информации; прагматические тексты справочно-информационного характера; детальное понимание текста; публицистические тексты по обозначенной тематике. Говорение: монолог-сообщение; диалог-обмен мнениями; диалог-собеседование. Письмо: составление аннотации научной статьи на английском языке.

Тема 2. Электрический заряд. Грамматика: углубление знаний по теме «Степени сравнения прилагательных и наречий». Аудирование и чтение: понимание основного содержания текста и запрашиваемой информации; прагматические тексты справочно-информационного характера; детальное понимание текста; публицистические тексты по обозначенной тематике. Говорение: монолог-сообщение; диалог-обмен мнениями; диалог-собеседование. Письмо: Реферирование источников по теме «Электромагнитные волны» на английском языке.

Тема 3. Электрический ток. Грамматика: углубление знаний по теме «Времена английского глагола» (часть I). Аудирование и чтение: понимание основного содержания текста и запрашиваемой информации; прагматические тексты справочно-информационного характера; детальное понимание текста; публицистические тексты по обозначенной тематике. Говорение: монолог-сообщение; диалог-обмен мнениями; диалог-собеседование. Письмо: Составление резюме (précis) по пройденной теме.

Тема 4. Единицы измерения. Грамматика: «Времена английского глагола» (часть II). Аудирование и чтение: понимание основного содержания текста и запрашиваемой информации; прагматические тексты справочно-информационного характера; детальное понимание текста; публицистические тексты по обозначенной тематике. Говорение: монолог-сообщение; диалог-обмен мнениями; диалог-собеседование.

Письмо: Составление резюме (précis) по пройденной теме.

Тема 5. Теплота и энергия. Грамматика: «Модальные глаголы» Говорение: монолог-сообщение; диалог-обмен мнениями; диалог-собеседование. Письмо: написание эссе (essay) на английском языке.

Тема 6. Закон сохранения энергии. Грамматика: углубление знаний по теме «Косвенная и прямая речь». Аудирование и чтение: понимание основного содержания текста и запрашиваемой информации; прагматические тексты справочно-информационного характера; детальное понимание текста; публицистические тексты по обозначенной тематике. Говорение: монолог-сообщение; диалог-обмен мнениями; диалог-собеседование. Письмо: лексико-грамматическое тестирова-ние в рамках подготовки к зачету.

Тема 7. Электричество и магнетизм. Грамматика: углубление знаний по теме «Придаточные условные предложения I, II. Аудирование и чтение: понимание основного содержания текста и запрашиваемой информации; прагматические тексты справочно-информационного характера; детальное понимание текста; публицистические тексты по обозначенной тематике. Говорение: монолог-сообщение; диалог-обмен мнениями; диалог-собеседование. Письмо: Написание эссе (essay) на английском языке.

Тема 8. Теория света. Грамматика: углубление знаний по теме «Придаточные условные предложения III типа», «Сослагательное наклонение». Аудирование и чтение: понимание основного содержания текста и запра­шиваемой информации; прагматические тексты справочно-информационного характера; детальное понимание текста; публицистические тексты по обозначенной тематике. Говорение: монолог-сообщение; диалог-обмен мнениями; диалог-собеседование. Письмо: Написание статьи по теме исследования на английском языке.

Тема 9. Строение атома. Грамматика: «Неличные формы глагола (инфинитив, причастие и герундий). (повторение материала по пройденным лексическим и грамматическим темам). Аудирование и чтение: понимание основного содержания текста и запрашиваемой информации; прагматические тексты справочно-информационного характера; детальное понимание текста; публицистические тексты по обозначенной тематике. Говорение: монолог-сообщение; диалог-обмен мнениями; диалог-собеседование. Письмо: Написание статьи по теме исследования на английском языке.

Тема 10. Ядерная физика. Грамматика: «Инфинитивные, причастные и герундиальные обороты». Говорение: монолог-сообщение; диалог-обмен мнениями; диалог-собеседование. Письмо: Проведение итогового текстирования: 1) по специальной лексике и 2) по грамматике английского языка.

Тема 11. Проведение круглого стола по теме «Современные методы физических исследований»

Грамматика: Повторение всего граматического материала, пройденного в течение учебного семестра). Письмо: подготовка докладов по теме «Современные методы физических исследований», выполнение презентации на английском языке. Говорение: подготовка к участию к круглому столу по физике на английском языке на тему «Современные методы физических исследований». Подготовка к участию в викторине.

Тема 12. Проведение научно-практической конференции «Современные проблемы физики».

Письмо: подготовка докладов по теме «Современные проблемы физики», выполнение презентации на английском языке. Говорение: подготовка к участию в научно-практической конференции на тему «Современные проблемы физики».