После уроков

После уроков.

18 января 2008 года старшеклассники участвовали в конкурсной программе « Крестики – нолики» на вечере знатоков физики. Учащиеся показали знания формул, физических величин и терминов при проведении конкурсов «Найди правильную дорогу», «Выбери знак», «Найди общий признак». В конкурсах «Цена деления» и «Постоянные» дети продемонстрировали умение пользоваться физическими приборами и справочной литературой. Не осталось без внимания и оформление класса, которое иногда было «шпаргалкой» для более быстрого ответа на вопросы и вывода команды вперед.

В упорной борьбе к победе шла команда «Крестики», но быстрота и сообразительность команды «Нолики» принесла ей победу.

Игра вызвала интерес и побудила детей к более внимательному изучению физики, знания которой необходима в повседневной жизни.

Команда-победитель

* * *

8 февраля 2008 года совместно с сельской библиотекой у нас в школе прошел тематический час «Хлеб – всему голова», посвященный 65-летию со дня прорыва блокады Ленинграда. На это мероприятие к нам пришли гости: труженицы тыла и , библиотекари: Людмила Алексеевна Лисицына и Галина Васильевна Прямкова. Они оформили книжную выставку о хлебе и блокаде Ленинграда.

Ведущие рассказали о жизни ленинградцев в те тяжелые 900 дней, о блокадном хлебе, как доставляли муку и продукты в блокадный город.

Дети читали стихи О. Берггольц. У многих в глазах были слезы. В заключении Капитолина Ивановна и Лидия Степановна рассказали о своей жизни в военное время, о том, какой урожай хлеба собирали, но всё посылали на фронт, а сами пекли хлеб из клеверных головок, высушенных листьев липы, лебеды, гнилой картошки.

Отец Капитолины Ивановны служил поваром всю войну. И всегда, везя обеды на передовую, он всячески помогал продуктами мирному населению: то хлебом, солью, а то и котелком супа.

Рассказы ведущих и гостей не оставили детей равнодушными. На кусок хлеба, который лежал на весах – ленинградскую пайку, каждый из них смотрел по-другому.

* * *

9 февраля 2008 года 13.00.

Южная Америка.

«На далекой Амазонке не бывал я никогда

Никогда туда не ходят иностранные суда» - такими словами началась географическая игра «Южная Америка». Игру проводила , которая проходила между шестым, седьмым и восьмым классами. Ребят разделили на две команды – корабля. Первая называлась «Дон», вторая «Магдалина»

В первом конкурсе, под названием «Здравствуйте», ребята должны были представить свою команду, выбрать капитана, штурмана, придумать девиз. Команды приступили неохотно, без рвения к игре. В «Магдалине» капитаном была выбрана Орлова Анна, в «Доне» - Мастерова Галина. Команда «дон» проявила немного фантазии, дав своим участникам клички, такие как: Джик-водогрей, Медуза, Осьминог, Каракатица и др. Жюри поставила за этот конкурс каждой команде по 5 баллов каждой команде.

Второй конкурс назывался «разминка». Обоим командам поочередно называли вопросы о южной Америке: о животных, растениях, особенностях природы. В этом конкурсе «Дон» отстал на 0,5 балла.

«Мы вас знаем» - так назывался 3 конкурс. Каждой команде давалась карта с животными и растениями Южной Америки. У ребят уже появился огонек задора, все активно принялись за задания. Животное оказалось броненосцем, а растения – ананасом, арахисом и др.

Четвертый конкурс – «Страноведы» или конкурс капитанов. Капитану каждой команды дали листочек с таблицей из двух колонок. В 1-ой графе были написаны переводы некоторых стран Южной Америки, а во 2-ой названия самих стран. Команда «дон» поиграла этот конкурс абсолютно. Но все еще было впереди и ребята не отчаивались.

Дальше следовали такие конкурсы, как : «встреча с дикарями» - где нужно было жестами и мимикой задать вопрос; «Штурманы вперед» - на знание номенклатуры Южной Америки, «поэтический». Но и самый последний конкурс назывался « Рассказы капитана Врангеля». Каждой команде дали листочки с небольшим рассказом, причем неправильным. Эти неправильности нужно было подчеркнуть черным карандашом. Например, были перепутаны реки, низменности и другие факты игры. Обе команды справились с эти задание на 6 баллов. Жюри подвело итоги. Выиграла команда «Магдолины», а команда «Дон» отстала аж на 9 баллов. Но не смотря на это ребята были довольны, ведь как говорится : «Нужно уметь не только выигрывать но и проигрывать»!..

Анастасия Мастерова 8 класс

«Любовь нечаянно нагрянет…»

Под таким названием 15 февраля прошел вечер отдыха в нашей школе. Право выбирать партнеров было дано тому, кто правильно отвечал на вопрос, а его напарником становился тот, фамилия которого написана на карточке, вытянутой из «лототрона». В результате образовалось девять неожиданных пар участников. В ходе игры они показывали свой могучий умственный потенциал, мальчики в поте лица пытались добывать деньги, а девочки с легкостью и изяществом их тратить. Участники говорили друг другу вежливые слова, под руководством девочек мальчики рисовали в сердечке личико. Ну и закончили программу песнями, слова припева которых заменяли антонимами. Компетентное жюри не жалело оценок. В итоге 1 место разделили пары: Степанова Татьяна - Башурин Иван и Орлова Анна – Цыкленков Артем.

Ребята уходили домой награжденные подарками, симпатиями и очень довольные.