ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
В гости к осени
1. | ФИО (полностью): |
2. | Место работы: МБОУ СОШ п. Мирный Клетнянского района Брянской области |
3. | Должность: учитель начальных классов |
4. | Предмет: окружающий мир |
5. | Класс: 2 |
6. | Тема и номер урока в теме: В гости к осени. 2 класс. Второй урок в теме. |
7. | Базовый учебник: УМК под ред. : . Окружающий мир. 2 класс.- М.: Просвещение, 2012. |
8. | Цель урока: дать представление о характерных признаках осени в живой и неживой природе; показать связь между живой и неживой природой. |
9. | Задачи: § обучающие: научить наблюдать и рассказывать об осенних изменениях в природе, Учащиеся должны: - знать основные сезонные изменения в живой и неживой природе, - уметь иллюстрировать их примерами из личного опыта. § развивающие: развивать умение создавать сообщения; сопоставлять, анализировать наблюдения; внимание, культуру речи. § воспитательные: показать ценность природы для человека, формировать уважительное отношение к мнению других людей |
10. | Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний |
11. | Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная |
12. | Необходимое техническое оборудование: 1 ПК для учителя, мультимедийный проектор, экран, установленное на компьютере пользователя специальное программное обеспечение – проигрыватель ресурсов для воспроизведения учебного модуля. |
|
|
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№ | Этап урока | Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2) | Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) | Деятельность ученика | Время (в мин.) |
1 | 2 | 3 | 5 | 6 | 7 |
1 | Организационная часть. Самоопределение к деятельности. | Приветствие, проверка присутствующих. Включение обучающихся в определение темы и задач урока | Подготовка к уроку. Приветствуют учителя и определяют тему и задачи урока | 5 мин | |
2 | Актуализация знаний | «Осеннее расцвечивание листьев»(1) | Организует игру «Я диктор» Организует беседу о красоте осенних листьев с использованием ЭОР и о пользе опавших листьев. | Обучающиеся исполняют роль диктора и рассказывают о погоде осенью. Отвечают на вопросы учителя, самостоятельно делают вывод, о том, что опавшие листья нужны животным и растениям. | 10 мин |
3 | Работа по теме урока | «В каком порядке улетают птицы»(2) «Как животные готовятся к зиме?»(3) | Предлагает определить, в каком порядке улетают птицы. Используется ЭОР(2) Проводит игру «Отгадай животное». Предагает самостоятельно определить с помощью ЭОР(3), как животные готовятся к зиме. | Читают стихотворение И. Токмаковой «Опустел скворечник» Работают с ЭОР. Определяют животное по его подготовке к зиме. Работают с ЭОР(3) | 10 мин |
4 | Физминутка | Организует физминутку, способствует положительному эмоциональному фону на уроке. | Проводят физминутку «Мы осенние листочки» | 2 мин | |
5 | Закрепление изученного материала | «Осенние изменения в жизни зверей»(4) | Организует беседу «Осенние изменения в жизни зверей» с использованием ЭОР(4). Предлагает выполнить задание в рабочих тетрадях. | Отвечают на вопросы учителя, самостоятельно делают вывод о причинах сезонных изменений в жизни животных. Выполняют задание. | 10 мин |
5 | Подведение итогов урока (рефлексия достижения цели). | Анализирует ответы учащихся, оценивает их деятельность. Помогает сформулировать выводы. | Обобщают и делают собственные выводы. | 5 мин | |
6 | Информация о домашнем задании. Инструктаж по его выполнению. | Информирует о дифференцирован- ном домашнем задании комментирует, проводит инструктаж по его выполнению. Примечание: детям, имеющим дома ПК и выход в Интернет предлагается в качестве домашнего задания найти информацию о перелётных птицах. | Записывают домашнее задание в дневниках. | 3 мин | |
Приложение к плану-конспекту урока
В гости к осени
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№ | Название ресурса | Тип, вид ресурса | Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.) | Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР |
1 2 3 4 | Осеннее расцвечивание листьев. В каком порядке птицы улетают на юг. Как животные готовятся к зиме? Осенние изменения в жизни зверей. | Интерактивный Интерактивный Интерактивный Интерактивный | Развивающая игра Презентация Тест Интерактив ное задание | http://school-collection. *****/catalog/res/4df4db78-fe8a-4506-b1b9-54c7d9fdcc9c/?from=233227e7-4ae8-4aff-bcce-181c9a9ce25e&interface=teacher&class=43&subject=25 http://school-collection. *****/catalog/res/d4bf93d3-88b5-4e60-a9d6-9ee682b3198f/?from=233227e7-4ae8-4aff-bcce-181c9a9ce25e&interface=teacher&class=43&subject=25 http://school-collection. *****/catalog/res/0d85c29e-8cab-41fe-98b4-34f262e95f93/?from=233227e7-4ae8-4aff-bcce-181c9a9ce25e&interface=teacher&class=43&subject=25 http://school-collection. *****/catalog/res/052e6bd6-0b80-46cd-88a3-7624fb79ad83/?from=233227e7-4ae8-4aff-bcce-181c9a9ce25e&interface=teacher&class=43&subject=25 |
