Комплексная программа профориентационной работы в МБОУ «СОШ № 23 с УИИЯ»

на учебный год

Цель :

формирование у школьников внутренней готовности к осознанному и самостоятельному выбору жизненного и профессионального пути

Направление работы

Начальная школа

Средняя школа

Старшая школа

1. Информационная поддержка

- Уголок по профориентации в кабинете «Моя будущая профессия»

- 1-2 класс – выставка рисунков

- 3-4 класс – творческие работы «Я выбираю профессию»

отв: Классный руководитель

Школьный стенд «Я выбираю профессию»

1) профориентационные экскурсии; 2) информация о рынке труда;
3) список учебных заведений; 4) список специальностей;

5) словарь профессий; 6) Интернет-ресурсы; 7) здоровье и выбор профессий; 8) матрица выбора профессий;. 9) каталог перспективных профессий; 10) требования к кандидату; 11) описание вида работ;

12) виды ответственности; 13) «Копилка вопросов»

14) __________________________________________________

отв: Психолог, рук. ПП и ПО

2. Психолого-профориентационное сопровождение родителей

- Творческие совместные задания

- Консультирование родителей

отв: Классные руководители, психолог

1. Методика «Семь шагов к выбору профессии»

2. Тренинговое занятие «Ваш ребенок выбирает профессию»

3. Пинский для родителей

отв: классные руководители, психолог, рук. ПП и ПО

3. Выявление запросов на профильное обучение

1. Анкетирование родителей

2. 3-4 класс – анкетирование учащихся

отв: Классные руководители

1. Анкетирование учащихся.

2. Анкетирование родителей

отв: Классные руководители. рук. ПП и ПО

4. Диагностика личностных особенностей и профессионально-важных качеств.

Диагностика познавательного интереса у младших школьников и дошкольников ()

- Направленность интересов «Выбор» ()

- Уровень развития познавательной активности «Выбор учебных заданий» ()

- Мотивы учебной деятельности «Персонификация мотивов» ()

- Мотивационные предпочтения в выборе деятельности «Волшебный цветок» ()

- Познавательная мотивация, направленность интересов «Беседа» ()

- Исследование интеллектуального развития ()

отв: психолог, рук. ПП и ПО

Отбор в профильные классы ()

1 этап. Диагностика интересов и склонностей:

- Методика «Профиль» (Карта интересов)

- Опросник профессиональных склонностей Л. Йовайши

2 этап. Диагностика особенностей мышления:

- Тест интеллектуального потенциала (П. Ржичан)

- Опросник типа мышления.

3 этап. Диагностика уровня сформированности основных мыслительных операций – ШТУР

отв: классные руководители, психолог, рук. ПП и ПО

Основы самоопределения

- Анализ интересов и направленности личности учащегося

- Анализ мотивов

- Самооценка готовности учащегося учащегося к выбору жизненного пути

- Баррета

- Изучение статуса профессиональной идентичности

- «Профиль умений»

- Диагностика профессиональной направленности личности

отв: классные руководители, психолог рук. ПП и ПО

5. Формирование и развитие индивидуальных качеств личности, необходимых для профессионального становления,

осознанного самоопределения и самореализации в социальной сфере

5.1. Введение профориентационных элементов в программу курсов

5.2. Профессиональные пробы

5.3. Элективные курсы по профессиональному самоопределению

5.4. Элективные курсы

- математика

- русский язык

- окружающий мир

- рисование

- труд

учителя-предметники

- Предметы курса

учителя-предметники

- Предметы курса

учителя-предметники

Разработка и апробация

«Человек и профессия» -8 класс

9 класс – «Человек в огромном мире профессий»

отв: психолог

10-11 класс – «Дневник профессионального самоопределения старшеклассника»

отв: психолог

9 класс

«Мир графиков функций»

«Лингвистический анализ текста»

«Решение задач по кинематике »

учителя-предметники

10 класс

«Решение уравнений и неравенств с параметрами»

«Решение задач по физике»

«Генетика человека»

«Политическая карта мира»

«Международные отношения»

«Деловой английский»

«Французский для юристов»

«Стилистика русского языка»

«Связи с общественностью»

«Основы жупналистики»

11 класс

«Синтаксис и пунктуация»

«Генетика человека»

«Задачи с параметрами»

«Решение задач по физике»

учителя-предметники

5.5. Проектно-исследовательская деятельность

Работа над исследовательскими работами.

Представление работ на школьной ежегодной конференции, конкурсе проектных и исследовательских работ учащихся начальной школы

Школьное научное общество

Представление работ на школьной ежегодной конференции, на школьном ежегодном конкурсе исследовательских и проектных работ учащихся, на городских конкурсах и фестивалях

учителя-предметники

Школьное научное общество

Представление работ на школьной ежегодной конференции, на школьном ежегодном конкурсе исследовательских и проектных работ учащихся, на городских конкурсах и фестивалях

учителя-предметники

5.6. Сюжетно-ролевые игры с тренинговым компонентом

«Угадай профессию»

«В мире профессий»

отв: классные руководители, психолог, рук ПП и ПО

Практикум по психологическим играм с детьми и подростками

5-8 класс - Угадай профессию

9 класс – «Лестница успеха»

отв: классные руководители, психолог, рук. ПП и ПО

- Тренинг «Профориентация для старшеклассников» 10 класс

«Конференция профессионалов»

11 класс

- Дневник профессионального самоопределения старшеклассника.

отв: классные руководители, психолог, рук. ПП и ПО

6. Классные часы

«В мире профессий»

игры и тренинги

отв: классные руководители, психолог

«Моя будущая профессия»

игры и тренинги

отв: классные руководители, психолог

«Профессиональная ориентация»

игры и тренинги

отв: классные руководители, психолог

7. Профориентационные экскурсии

Предприятия города

отв: родительский комитет

предприятия города

отв: родительский комитет

предприятия города

отв: родительский комитет

8. Портфолио

Рейтинг учебных достижений

Рейтинг личных достижений

Творческие работы

Психолого-педагогическое сопровождение

отв: классные руководители, психолог

Рейтинг учебных достижений

Рейтинг личных достижений

Результаты внешкольной работы

Психолого-педагогическое сопровождение

отв: классные руководители, психолог

Рейтинг учебных достижений

Рейтинг личных достижений

Результаты внешкольной работы

Психолого-педагогическое сопровождение

отв: классные руководители, психолог

9. Тематические встречи с людьми интересных профессий.

Приглашение родителей на классные часы

отв: родительский комитет

Приглашение интересных людей, увлеченных своей профессией

отв: родительский комитет

Приглашение интересных людей, увлеченных своей профессией

отв: родительский комитет