Организационные аспекты классного руководства

Европейский университет менеджмента

Интернет-проект «Педагогика 21 века»

____________________________

Программа дистанционного курса

Организационные аспекты классного руководства

(классный руководитель)

Дистанционный курс в квази-интерактивном режиме, 36 а. ч. 1. Целевая группа: Курс предназначен для классных и научных руководителей, для вожатых, как опытных, так и начинающих. Полезен для руководителей школ, ПТУ, ССУЗов и чиновников «от образования» любого ранга. Для лиц, зачисленных в резерв управленческих кадров. Наталья Мыш.: «Такие задания позволяют взглянуть на себя с другой стороны. Появился позитивный настрой, желание работать в новых условиях, пришло понимание как лучше организовать процессы обучения и воспитания» Учитель из Тагарской СОШ: «Я думаю, что смогу стать одним из лучших классных руководителей, а не просто – посредственностью»

Практически каждый учитель является классным (или научным) руководителем. Как же классные руководители управляют детскими коллективами, если их не учили основам теории управления? Может быть, именно этим и объясняются проблемы в учебно-воспитательной работе? Толпы малолетних наркоманов на улицах? И, может быть, именно поэтому затраты на модернизацию образования могут стать бессмысленными?

2. Польза курса: повысить специальную управленческую подготовку учителей, осуществляющих классное руководство. Освоить принципы, модели, функции и роли руководителя. Научиться анализировать управленческие структуры. Активизировать работу с учениками и родителями. В отличие от других курсов, используя наши курсы 183 чел. в мае 2011 г. смогли:

→ на 108% (более, чем в 2 раза) увеличить личную скорость обработки информации, следовательно, сократить время на решение организаторских задач и … больше бывать Дома.

→ на 84% повысить логическое мышление, что улучшает качество управленческих решений; а также понимание с членами семьи, начальниками, подчиненными, друзьями, соседями…;

→ на 75% повысить внимательность и, значит, сократить ошибки в работе и личной жизни;

→ на 110% повысить умение концентрироваться на главных делах - перестать тонуть в мелочах;

→ на 2/3 повысить количество личных дел и служебных заданий, выполненных вовремя;

→ на 70% улучшить планирование, т. е., улучшить управление личным и рабочим временем.

Кирилл Г.: «Попросил друзей предоставить Интернет, а в итоге вместе разбирали, как лучше... ЗУНы теперь рассматриваю под другим углом. Ещё один плюс к Вашим занятиям - обучение объединяет и помогает в кругу друзей изъять недостатки, повысить эффективность»

3. Назначение Курса:

Курс поможет вывести классное руководство на качественно новый уровень, соответствующий задачам модернизации образования. Творческая интерпретация учебных материалов позволит педагогу провести необходимые параллели между трудовым и учебным коллективом. И покажет путь повышения социальной отдачи и учебной активности учащихся.

Римма П.: «Знания, полученные на курсах использовала для подготовки ученицы для районной научно - практической конференции. Здесь она сегодня заняла III место. Для нас большой успех, потому что на таком уровне участвует первый раз и такой успех. Большое спасибо»

Известно, что на классное руководство назначают учителей-предметников без предварительной управленческой подготовки и документа об обучению руководству. Данный дистанционный курс дает необходимые управленческие знания и умения. И подтверждает их Сертификатом на 36 а. ч. То есть, после окончания курса, учитель-предметник становится сертифицированным классным руководителем.

Ирина М.: «Было трудно, но интересно. Курсы дали мне возможность получить компетенцию личностного роста. Думаю, что новые знания найдут конкретное применение в совершенствовании учебного процесса»

Ирина С.: «Теперь к любому классному делу подхожу с позиций руководителя, о которых узнала на курсе»

Людмила П.: «После изучения курса более эффективно руководить своими учениками»

Методика обучения на дистанционном курсе максимально приближена к условиям новых стандартов. То есть, Учителя прочувствуют на себе плюсы и минусы новых стандартов.

4. Содержание Курса:

→ Основные термины и определения

→ Родительское собрание как инструмент реализации требований «Новых» стандартов

→ Какими принципами должен руководствоваться руководитель на работе

→ Какие функции выполняет классный руководитель

→ Особенности Американской, Европейской или Восточной моделей Управления

→ Как на 1/3 повысить отдачу подчиненных

→ Какие социальные роли несет руководитель

→ Разделение управленческого труда

→ Три категории руководителей

→ Кадровые проблемы современности

→ Эффективные правила постановки целей

→ Классный час в системе модернизации образования и работы классного руководителя.

Анфиса Еф.: «Вы научили меня вести разговор с людьми, посмотреть на мир другими глазами. А ваше приветствие дарит хорошее настроение и заряд энергии на весь день. Спасибо»

Света Л.: «Что бы сказать, что нового я узнала надо переписать практически весь курс»

5. Практическая часть:

При решении Задач и выполнении Упражнений одновременно тренируются компетенции: умственная выносливость и креативность, самостоятельность и ответственность, логические умения и честность, память и внимательность, аккуратность и организованность...

Лидия Х.: «Я ждала этих заданий с неподдельным интересом. Общаться было легко и комфортно, Благодарю Вас. Пришло более глубокое понимание своих побед и разочарований, Наверное, я ещё раз пересмотрю свои качества как классного руководителя»

Екатерина П.: «Главным личным результатом курса считаю внутреннюю переориентацию. Многое, из того с чем я раньше была не согласна, теперь стало целью моего дальнейшего развития. Я научилась планировать свою деятельность, видеть новое, интересное в работе»

Зинаида Заз.: «Убедилась, что не зря записалась на Ваш курс, активизировались мысли.  В настоящее время как никогда необходимо умение обосновывать и принимать решения в ситуациях, для которых характерны высокая динамичность и неопределенность»

6. Условия обучения:

Обучение занимает от 5 до 185 минут мыслительной деятельности в сутки, как правило, через день. То есть, решать Задачи и выполнять Упражнения (иными словами, думать над выполнением) можно по пути на работу и по пути с работы, принимая душ или наслаждаясь ароматным кофе, сидя в удобном кресле перед телевизором. Иногда – в процессе творческого общения с Коллегами.

Курс сформирован в виде блоков теории, практических заданий и примеров из жизни. Блоки расставлены в научно обоснованной и годами отработанной очерёдности. Информация следующих блоков способствует самостоятельному исправлению предыдущих ошибок.

Как правило, через день, поступает информация очередного блока. Остаётся её прочитать, понять и выполнить упражнение для закрепления понимания и совершенствования профессионального мастерства. Один раз в неделю формируется Отчёт по всем заданиям на неделю и высылается на указанный адрес эл. почты. Если результаты лежат в ожидаемых границах, никаких дополнительных писем не приходит. Многолетняя практика показывает, что именно такой формат помогает лучше усваивать материалы.

Для обучения достаточно иметь личный адрес электронной почты, доступ в Интернет на 5 минут в день и желание. Личный адрес электронной почты легко завести на ***** за 5 минут.

Юлия Ан.: «При изучении курса мне понравилось то, как поставлено общение в целом меня (студента) и преподавателя (Валерия Казарина). Я вновь почувствовала себя в университете, где не просто чтение и запись на автомате лекций, а прослеживается обратная связь, где преподаватель в каждом последующем письме дает ответ на тот или иной неизвестный вопрос»

В основу данного курса положен дистанционный курс «Инновации в управлении» с учетом проведения классных часов и родительских собраний. См. личный сайт Прохоровой Светланы Николаевны, учителя химии из ЧР: http://www. edu. *****/?t=news&eduid=5763&news=122277.

7. Условия заказа:

По стоимости проработаны 2 варианта:

1. эксклюзивный вариант с Сертификатом Европейского университета менеджмента на типографском бланке – 14900 руб/чел (на р/счет Европейского университета менеджмента);

2. базовый вариант с электронным Сертификатом - 12950 руб/чел (на р/счет ИП).

Для получения дистанционного курса нужно отправить Заявку (форма приведена ниже) на адрес эл. почты. В Заявке укажите всего 3 простых позиции:

1. Какую версию курса Вы выбираете ("БАЗОВУЮ" или "ЭКСКЛЮЗИВНУЮ")

2. Какой способ проведения платежа Вам удобнее: от физического лица или от юридического лица (организации)

3. Каких результатов (буквально 2-3 предложения) Вы ожидаете от обучения?

Договор-оферта приведен на сайте www. *****.

Гриф «Рекомендовано Министерством образования и науки РФ» - это не просто разрешение или согласование. Это - рекомендация к обязательному использованию.

---

Форма Заявки, бланк квитанции и Инструкция по заполнению приведены ниже.

Форма Заявки:

Фирменный бланк (или указать для частных лиц: Субъект РФ, Муниципальное образование, Населенный пункт, Организация, личный адрес электронной почты) – ведется федеральный рейтинг активности субъектов РФ.

Просим провести обучение на дистанционном курсе «Классный руководитель» для следующих сотрудников:

№	Фамилия, Имя, Отчество (в именительном падеже)	Должность	Стаж	Прим.
1
2
…
N

Мы выбираем (я выбираю): "БАЗОВУЮ" или "ЭКСКЛЮЗИВНУЮ" версию курса.

Нам (мне) удобнее способ проведения платежа: от физического лица или от юридического лица (организации).

От обучения мы ожидаем (я ожидаю) следующих результатов (буквально 2-3 предложения):

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Должность руководителя организации, старосты группы, «студента», с расшифровкой ФИО.

----

Прим.:

→ для организованных групп в составе 11 и более человек предоставляется доп. скидка 10%.

→ для организованных групп в составе 20 человек и более – размер скидки обсуждается.

→ условия получения учебных материалов присылаются через 2-4 дня после поступления денег.

→ оплата принимается через банки, почтовые отделения, некоторые платежные системы.

Елена Св.: «Хотелось бы выразить свою признательность за отлично проведенный курс обучения. Вы, Валерий, всегда были на связи, отвечали на все вопросы развернутыми, полноценными ответами, контролировали выполнение заданий, демонстрировали конкретные примеры. Обучение было интересным, насыщенным и динамичным. Вы, безусловно, профессионал своего дела, обладающий полноценными и разносторонними знаниями в области управления.

Сказать, что данный курс был для меня полезным – значит не сказать ровным счетом ничего. Я научилась решать практические задачи по управлению. Получила начальные навыки управления компанией. Научилась оценивать качество управления на примере предлагаемых образцов. Ознакомилась со спецификой работы руководителей и управления в целом. Заложила основу для дальнейшего обучения. Формат занятий позволил мне осваивать материал глубоко и обстоятельно, возвращаясь к пройденному столько раз, сколько потребуется. В данный момент я довольно плотно интересуюсь всеми аспектами управления. Обучение было очень полезно для меня, что позволило поднять мой уровень знаний на более высокую ступень. На занятиях подается только самая необходимая информация.

Полученные навыки и разработки я уже могу применять на своих уроках или на других занятиях. Применение полученных знаний на практике уже дало эффект, что не может не радовать. О потраченных ресурсах, то есть времени и деньгах – не жалею. Спасибо за Вашу работу.

Ваши советы помогли мне найти слабые места моей работы в области управления. Исправление всего нескольких ошибок позволили мне сильно улучшить свою работу. Понравилось и то, что курс содержит очень много практики. Хочется надеяться, что к Вам можно будет обращаться с вопросами и по окончании курсов. Я с радостью буду рекомендовать курсы своим коллегам и знакомым»

Учебное название курса «“Классный” руководитель». Подробности: www. *****

Что можно получить за указанные выше суммы?

Приведённый ниже рисунок построен по рекомендациям американского курса «Основы маркетинга». Он помогает понять принципиальную выгодность наших дистанционных курсов в отличие от курсов традиционных.

На традиционных курсах, Заказчик получает ровно 1 компетенцию - знание. На наших курсах Заказчик может получить знание + ещё 6 компетенций (логика, скорость обработки информации, внимательность, управление личным и рабочим временем и др., см. «Польза курса»).

Рассмотрим пример, когда Заказчик решил приобрести курс объемом 36 а. ч. по цене 4 тыс. рублей. На обычных курсах он получит только 1 компетенцию, см. точку 1 (рис.). Заказывая наши курсы, Заказчик сможет получить минимум 7 компетенций, см. точку 2 (рис.). Разница – 6 компетенций. То есть, за 4 тыс. рублей, на наших курсах Заказчик сможет получить пользы больше, чем на других курсах, в 7 раз! При цене курсов в 14 или 24 тыс. рублей наши курсы также дают пользы больше, чем обычные, ровно в 7 раз!

Так куда вкладывает Деньги умный и рачительный Хозяин?!

Ведущий: президент Европейского университета менеджмента, доктор педагогических наук, член-корр. Международной академии наук педагогического образования

Валерий Петрович Окулич-Казарин

С вопросами и предложениями обращаться по адресу эл. почты.

Отличное качество по отличным ценам!!!

Заявку выслать на адрес эл. почты

(лучше в формате doc), в теме письма указать

«Заявка: Классный руководитель».

Полезного и приятного обучения!!!