Концепция программы воспитания «Сыны Отечества»
Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье - основополагающий принцип государственной политики в области образования, закрепленный в Законе Российской Федерации «Об образовании».
Гражданственность, открывающая ряд государственных приоритетов – фундаментальное качество личности, заключающееся в сознании долга перед обществом и деятельном претворении его в жизнь.
Программа «Сыны Отечества», положенная в основу воспитательной работы в школе, отвечает интересам всего общества и каждой семьи и ребенка в отдельности. Ее основной компонент – воспитание россиянина, гражданина и патриота. Осознание себя членом общества, того или иного этноса, земляком, соотечественником, гражданином – каждый из этих этапов является закономерной стадией формирования системы ценностных ориентаций, определяющей патриотическую направленность как наивысший уровень.
Патриотическое воспитание юных граждан России – это воспитание юных россиян, идентифицирующих себя со своим народом и страной, Оно берет начало с приобщения ребенка к историко-культурным традициям родного края. На этом этапе формируется своеобразная «корневая система» личности, ориентирующая ее на такие непреходящие ценности как: СЕМЬЯ, НАРОД, РОДНОЙ КРАЙ, ОТЧИЗНА…
Для юных граждан многонациональной России немалую значимость имеет понятие ЗЕМЛЯ, относящееся к соседям, жителям одного края, одной земли без различия возрастов и национальностей и дающее знать о себе вдали от Родины. Неисчерпаемым источником формирования «корневой системы» является народная духовная культура-поэзия труда, календарь народных обрядов и праздников, фольклор, художественные промыслы, изобразительное и музыкальное искусство, отношение к Родине, дому, семье, родной природе.
Образцы славных соотечественников, истинных СЫНОВ ОТЕЧЕСТВА, эпизоды их подвижнической жизни, являются самым ценным «строительным материалом» для патриотического воспитания детей. Называться СЫНАМИ ОТЕЧЕСТВА, - значит, быть подобными им, встать в один ряд с ними. Это великая честь и ответственность, связанная с выполнением гражданского и сыновнего долга перед Отечеством. Название «Сыны Отечества» при этом представляется наиболее уместным для программы патриотического воспитания.
Школа видит следующие центральные задачи программы:
· Воспитание у детей и подростков любви к Родине и ее героическому прошлому;
· Формирование у воспитанников представления о России как о многонациональном Отечестве, общем доме;
· Воспитание юного гражданина, здорового нравственно и физически, способного к защите Отечества.
Патриотизм, патриотическое воспитание – понятия интернациональные, одинаково важные и актуальные для любого цивилизованного общества. Но у России в деле воспитания юных граждан есть свои особенности, свои преимущества. Во-первых, это многовековой исторический опыт. Во-вторых, это – яркий спектр национальных культур, в совокупности способный стать уникальной воспитательной системой, в которой каждый этнос, каждый регион мог бы внести свою звонкую краску в общую палитру воспитания. Формирование чувств интернациональной общности – первостепенная задача воспитания юных россиян. Постепенно необходимо подвести ребят к созданию их сыновнего долга перед поколениями соотечественников, передающим им страну, к стремлению сохранить и преумножить это наследие.
