Автор:
Образовательное учреждение: Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
«Ножовская специальная (коррекционная) общеобразовательная
школа-интернат VIII вида»
Аннотация: Классный час «Ищу друга» входит в цикл классных часов «Учусь общаться», которые в течение учебного года проводит психолог совместно с классным руководителем в 5- 8 классах.
Предмет: внеклассное мероприятие
Возрастная группа: 7 класс
Название сценария: «Ищу друга»
Цель: продолжать формировать представления подростков о дружбе.
Задачи:
1.Помочь учащимся в познании себя и окружающих.
2.Способствовать преодолению барьеров в общении.
3.Расширить представления детей о дружбе.
Время реализации: 40 мин.
Авторский медиапродукт: презентация (среда Power Point, Microsoft Word). Смена кадров по щелчку.
Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер
Ход сценария:
Вступительное слово психолога.
Ребята мы в очередной раз встретились, чтобы продолжить разговор о том, что нас всех волнует. Давайте начнем наше занятие с приветствия. Для этого все встанем и поздороваемся. Здороваться будем за руку с каждым, никого не пропуская (слайд №2).
Психолог. Сегодня мы поговорим о друзьях и дружбе. А чтобы Вы хотели узнать о дружбе? На какой волнующий Вас вопрос ответить?
Кто же такой друг? И что такое дружба?
Ученые - психологи изучали правила дружбы у народов разных стран. Оказалось, что, несмотря на разный цвет кожи, разное воспитание и условия жизни, есть много общего в том, что люди считают дружбой и дружеским поведением. Так были определены 10 законов дружбы (слайды №3-№7).
1. Доверять другу.
2. Делиться новостями, успехами и неудачами.
3. Уметь хранить чужие тайны.
4. Радоваться вместе с другом его успехам.
5. Предлагать свою помощь, а не ждать просьбы о помощи.
6. Стараться, чтобы другу было приятно в твоем обществе, не создавать неловких ситуаций.
7. Защищать друга (если кто-то говорит о друге плохо в его отсутствие).
8. Не критиковать друга в присутствии других людей ( если ты чем то недоволен, сказать об этом другу наедине)
9. Уважать право друга иметь других друзей, кроме тебя ( не быть навязчивым).
10. Всегда выполнять свои обещания
Обсуждение:
Какие из этих правил ты уже выполняешь, а каким тебе нужно научиться?
Какое правило тебе кажется самым легким?
Какое правило тебе кажется самым сложным?
Игра «Объявление «Ищу друга» (слайд №8)
Я думаю, что не открою секрета, если скажу, что общались люди во все времена. И многие искали друзей по переписке. Большинство из Вас тоже переписываются (по телефонам). Но всегда интересно находить новых друзей. Мы с вами попытаемся составить объявление под названием «Ищу друга». Вы можете рассказать о себе, указать свои увлечения, любимые занятия. Объявление не должно быть большим, но должно быть искренним. Текст подпишите придуманным псевдонимом. Старайтесь писать так, чтобы другие ребята не видели вашего объявления. По окончании сдайте их мне.
Прежде чем мы зачитаем наши объявления, я хочу предложить сыграть еще в одну игру, которая нам поможет в отгадывании авторов объявлений.
Игра «Что я люблю делать» (слайд №9)
Один из нас выберет что - то, что он очень любит делать, и начнет без слов показывать нам это. Все стальные, молча внимательно смотрят, что делает выступающий, и попытаются угадать, что он хочет сказать нам. Как только, выступающий завершит свою пантомиму, мы можем начать высказывать наши догадки. После того, как все желающие выскажутся, мы сможем спросить выступающего, есть ли среди нас те, кто правильно его понял. После обсуждения выступает следующий.
Спасибо! Игра закончена. Все садимся за свои места. А теперь я зачитаю ваши объявления, а вы должны отгадать, кто является автором каждого объявления. Есть ли объявления, которые вас заинтересовали, и вы бы хотели откликнуться на них? Что особенно вас привлекло в этих объявлениях?
Вы рассказали о своих качествах. А давайте узнаем, какими качествами должен обладать Ваш друг. У вас на столах лежат листочки, на которых предложен список качеств характера. Давайте, вместе определим какие качества вы хотите видеть в своем друге, а какие бы не хотели видеть.
· Понимание
· Мелочность
· Неуверенность
· Зависть
· Прощение
· Равнодушие
· Самокритичность
· Болтливость
· Раздражительность
· Искренность
· Доброта
· Честность
А вам самим нужны эти качества и для чего?
Я думаю, что каждый убедился, что нужно воспитать в себе много качеств, чтобы быть НАСТОЯЩИМ ДРУГОМ.
Итак, наше занятие заканчивается, давайте коротко ответим на несколько вопросов:
Трудно ли быть откровенным?
Просто ли было писать о себе?
Что понравилось, что не понравилось?
Что было приятно, неприятно?
Ритуал прощания. Все встают в круг, троекратно пожимают друг другу руки со словами: «До новых встреч! Спасибо за приятный час!» (слайд №10)
Список использованной литературы:
1.Алоева часы и родительские собрания в 7-9 классах. Изд. 3-е, дополн. и перераб. Ростов на Дону: Феникс, 2006.
2.Кожарская здорового образа жизни и профилактика социально обусловленных заболеваний. Пермь, 2009.
3. images. *****> картинки детская дружба
