Пусть поколения знают

Пусть поколения знают…

Цель: воспитывать патриотические чувства, уважение к подвигам героев ВОВ.

Оборудование: Аудиозаписи песен «День Победы», «Священная война», «Мгновения», фотографии ветеранов ВОВ, картины художников о войне, стенгазеты детей о своих дедушках (прадедушках), макет вечного огня.

Вступление:

Чтец 1.

Прошло 65 лет, как кончилась война.

Но память о ней и поныне жива.

Как это ужасно, когда пули свистят

И мертвый на мертвом солдаты лежат.

Война: Это горечь разлук и потерь.

Война: Это муки и гибель людей.

Это боль матерей и слезы детей.

Потеряно столько отцов, сыновей!

И хочется мне, чтоб никто никогда

Не слышал страшного слова "война"!

Звучит музыка «Священная война»

1418 дней и ночей шла эта кровопролитная война против фашистских оккупантов… Это святая кровь и пот солдат - защитников Отечества. Это огромнейшие разрушения и жертвы…

Фашисты нарушили все человеческие законы: они уничтожали даже детей и стариков, они расстреливали, жгли, пытали, проводили биологические эксперименты над пленными, они угоняли людей в рабство- на принудительные работы, они душили людей в газовых камерах…

Но советский народ встал на защиту своей земли и своей свободы…и победил. И в этом году мы с вами отмечаем 65 годовщину со дня окончания ВОВ. (Обращаясь к ветерану) Низкий поклон вам, мужественные солдаты ВОВ. Живите долго и счастливо. Пусть будет мирным наше небо, богатыми поля, полноводными реки, пусть здравствует и процветает наша Родина, ведь именно за это вы проливали свою кровь.

Девочки исполняют песню «На Мамаевом кургане».

У доски макет вечного огня. Стоит почетный караул. Во время исполнения песни одна родительница выходит и кладет цветы к вечному огню. (В это время на экране ФИО солдат погибших во время войны).

Чтец:

Ах, война, что ж ты сделала, подлая:

стали тихими наши дворы,

наши мальчики головы подняли-

повзрослели они до поры,

на пороге едва помаячили

и ушли, за солдатом - солдат…

До свидания, мальчики!

Мальчики,

постарайтесь вернуться назад.

Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,

не жалейте ни пиль, ни гранат

и себя не щади, и все-таки

постарайтесь вернуться назад.

Ах, война, что ж ты, подлая, сделала:

вместо свадеб - разлуки и дым,

наши девочки платьица белые

раздарили сестренкам своим.

Сапоги - ну куда от них денешься?

Да зеленые крылья погон…

Вы наплюйте на сплетников, девочки.

Мы сведем счеты потом.

Пусть болтают, что верить вам не во что,

что идете войной наугад…

До свидания, девочки!

Девочки, постарайтесь вернуться назад.

Фронтовики сделали тогда все, чтобы мир жил без войн. Все ныне живущие в неоплатном долгу перед ними. И сегодня давайте обратимся вместе с вами к тем героическим годам, к фронтовой молодости наших отцов и дедов, вспомним о той великой войне, о том, как солдаты шли к Победе.

Наши солдаты были обычными людьми, и профессии у них были самые обычные. Они растили хлеб, добывали уголь, учили детей. Хотя нашего города тогда и не было, но у нас в городе тоже очень много ветеранов. Давайте мы с вами вспомним о них. (Дальше презентации детей о своих дедушках и бабушках).

К счастью, наше поколение не воевало. Нас еще не было. Мы знаем войну по рассказам родных, по книгам, фильмам и стихам. Именно эти произведения искусства помогают нам понять, что такое война, какой ценой нам досталась победа. И мне бы хотелось бы сейчас предоставить слово ветерану ВОВ Торину Ивану Тимофеевичу, чтобы он поделился с нами своими воспоминаниями о войне.

Спасибо вам огромное, Иван Тимофеевич, за мирное небо над головой и победу!

А теперь, мне бы хотелось попросить вас быть членом жюри в нашем Брейн-ринге среди родителей и учеников.

Брейн-ринг.

Когда началась вторая Мировая война? (в 1939 году) План немецкого нападения на СССР в 1941 году носил кодовое название … («Барбаросса») Сколько дней длилась блокада Ленинграда? (900 дней) Сколько лет прошло от окончания гражданской войны до начала ВОВ? (20 лет. ) Самое популярное в годы ВОВ стихотворение «Жди меня» написал поэт-фронтовик … (К. Симонов). Музыкальный вопрос. Кто исполняет эту песню? Звучит песня М. Таривердиева «Мгновения». (исполняет И. Кабзон). Назовите города-герои. (Москва, Ленинград, Одесса, Севастополь, Волгоград, Киев, Новороссийск, Минск, Керчь, Тула, Брест). Кто такие «Народные мстители»? (партизаны). Сколько дней длилась ВОВ? (1418) Какую битву принято считать началом коренного перелома в ВОВ? (Сталинградская битва) Назовите имя героини поэмы М. Алигер, которой принадлежат слова:

«Граждане, не стойте, не смотрите,

Я живая, голос мой звучит.

Убивайте их, травите, жгите,

Я умру, но правда победит!»

(Зое Космодемьянской)

Чтец 1: 65 лет много это или мало? Много: сколько жизней появилось на свет, сколько влюбленных нашли друг друга, сколько женщин стало матерями, а мужчин отцами, сколько всего происходит каждую минуту. Но мало ли это?

Чтец 2: Мало: слишком мало для того, что бы забыть, то, что произошло ровно 65 лет назад. Слишком мало живет в нас память. Она умирает тихо, медленно и бесшумно, умирает с теми, кто хранит ее ровно 65 лет в своих сердцах, как вечный огонь.

Я прошу Вас, преклоните колено перед этими великими людьми, сохраните память в своих сердцах, пронесите ее через свою жизнь и передайте своим детям.

Все вместе: Помним о погибших, чтим живых.

Звучит мелодия песни "День Победы". Все исполняют песню.