Календарно-тематическое планирование по чтению 1 класс.
1. Программа: ,
2. Учебник: , , . «Русская азбука» для 1 класса, М. «Просвещение»2002 г.
3.Методическое пособие: Поурочные планы. , , . «Русская азбука» для 1 класса. автор\сост. . Волгоград. Учиг.
№ | Тема урока | Часы | Дата |
1 | Азбука – первая учебная книга. | 1 | |
2 | Речь. Предложение. | 1 | |
3 | Предложение состоит из слов. | 1 | |
4 | Состав слова – слоги. | 1 | |
5 | Ударение. | 1 | |
6 | Слог и ударение. | 1 | |
7 | Звуки в речи. | 1 | |
8 | Гласный звук. | 1 | |
9 | Согласный звук. | 1 | |
10 | Слияние гласного и согласного. | 1 | |
11 | Повторение. | 1 | |
12 | Звук [а]. Буквы А, а. | 1 | |
13 | Закрепление. | 1 | |
14 | Звук [о] . Буквы О, о. | 1 | |
15 | Закрепление | 1 | |
16 | Звуки [а], [о] . Буквы О о. А а | 1 | |
17 | Звук [и] Буквы И и | 1 | |
18 | Закрепление | 1 | |
19 | Звук [ы] Буква ы. | 1 | |
20 | Закрепление | 1 | |
21 | Звук [у] . Буквы У у | 1 | |
22 | Закрепление | 1 | |
23 | Повторение | 1 | |
24 | Звуки [ н], [н’]. Буквы Н н | 1 | |
25 | Закрепление. | 1 | |
26 | Обобщение. | 1 | |
27 | Звуки [с],[с’]. Буквы С, с. | 1 | |
28 | Закрепление | 1 | |
29 | Звуки [к ] [ к ‘]. Буквы К, к. | 1 | |
30,31 | Закрепление | 2 | |
32 | Звуки [т ] [ т ‘]. Буквы Т т | 1 | |
33 | Закрепление | 1 | |
34 | Звуки [л] [л’] буквы Л л | 1 | |
35 | Закрепление | 1 | |
36 | Звуки[р] [р’ ] Буквы Р р | 1 | |
37 | Закрепление | 1 | |
38 | Звуки [в] [в’]. Буквы В в | 1 | |
39 | Чтение слогов с буквой в | 1 | |
40 | Гласные буквы Е е | 1 | |
41 | Буква е - показатель мягкости | 1 | |
42 | Звуки [п] [п’]. Буквы П п | 1 | |
43 | Чтение слов с буквой п | 1 | |
44 | Звуки [м] [м’]. Буквы М м | 1 | |
45 | Чтение слов с буквой м | 1 | |
46 | Звуки[з] [з’]. Буквы З з | 1 | |
47 | Чтение слов с буквой з | 1 | |
48 | Звуки[б] [б’] Буквы Б б. | 1 | |
49,50,51 | Чтение слов с буквой б. Повторение. | 1 | |
52 | Звуки[д] [д’] Буквы Д д | 1 | |
53,54 | Чтение слов с буквой д. Закрепление | 2 | |
55 | Гласная буква я. Звук[я] | 1 | |
56 | Чтение слов с буквой я | 1 | |
57 | Звуки [г] [г’]. Буквы Г г | 1 | |
58 | Чтение слов с буквой г | 1 | |
59 | Звук [ч’]. Буквы Ч ч | 1 | |
60,61 | Закрепление | 2 | |
62 | Буквы для обозначения мягкости | 1 | |
63 | Повторение | 1 | |
64 | Ь – в середине и в конце слова | 1 | |
65,66 | Закрепление | 2 | |
67 | Звук[ш]. Буквы Ш ш | 1 | |
68,69,70 | Закрепление | 3 | |
71 | Звук [ж] Буквы Ж ж | 1 | |
72,73,74 | Закрепление | 3 | |
75 | Звук [е] Буквы Е, е | 1 | |
76,77,78 | Обозначение буквой е гласного звука [о] после слияния с согласными буквами. | 3 | |
79,80 | Звук [й]. Буква й | 2 | |
81 | Обобщение | 1 | |
82,83 | Звук [х], [х’].Буквы Х, х. | 2 | |
84,85,86 | Закрепление. | 3 | |
87 | Буквы Ю ю. Звук [ю]. | 1 | |
88,89 | Буква ю - показатель мягкости. | 2 | |
90 | Звук[ц]. Буквы Ц ц | 1 | |
91,92 | Закрепление | 2 | |
93,94 | Звук [э]. Буквы Э э | 2 | |
95,96 | Повторение. | 2 | |
97,98 | Звук[щ]. Буквы Щ щ. | 2 | |
99,100 | Закрепление. | 2 | |
101,102 | Звуки [ф], [ф’]. Буквы Ф ф | 2 | |
103,104 | Повторение. | 2 | |
105 | Ь – разделительный знак. | 1 | |
106 | Ъ – разделительный знак | 1 | |
107 | Обобщение | 1 | |
108,109 | Алфавит. | 2 | |
110 | Как хорошо уметь читать! | 1 | |
111 | Как надо читать книги! | 1 | |
112 | Знакомство с произведениями | 1 | |
113 | . | 1 | |
114 | . | 1 | |
115 | . | 1 | |
116 | Б. Житков. | 1 | |
117,118 | . | 2 | |
119 | . | 1 | |
120,121 | . | 2 | |
122,123 | . | 2 | |
124 | . | 1 | |
125,126 | А. Барто. | 2 | |
127 | . | 1 | |
128,129 | Б. Заходер. | 2 | |
130,131 | . | 2 | |
132,133 | Закрепление | 2 | |
134 | Повторение. Задание на лето. | 1 |
