Внеклассное мероприятие по физике КВН «Физика вокруг нас»

Внеклассное мероприятие по физике КВН «Физика вокруг нас»

Автор: учитель физики .

Место работы: МОУ «Лазурненская СОШ»

Цель: повысить интерес к предмету, расширить кругозор, воспитать у учеников чувства коллективизма.

Предварительная подготовка к мероприятию начинается за 2 недели до его проведения. Во время подготовительного периода комплектуются команды, выбираются капитаны, названия команд, готовится домашнее задание. Команды формируются из учащихся 7-9 классов, по 6 человек в команде.

План КВН.

1 Учитель объявляет КВН открытым. Представляет жюри. Состав команд.

2.Приветствия команд: а) друг другу б) жюри.

3.Разминка команд (ведущие задают 3-5 вопросов поочередно)

4.Практические задачи.

5.Конкурс болельщиков

6. Задание «Найди физические ошибки в тексте»

7. Конкурс капитанов.

8. Домашнее задание.

9. Подведение итогов.

Звучит музыка-вступление к телевизионной передачи КВН

Учитель:

Дорогие гости и участники игры! Сегодня мы здесь собрались для того, чтобы отвлечься и повеселиться, лучше узнать таланты и способности друг друга (никто не сомневается, что их у вас много). Сегодня прозвучат задачи, которые окружают нас в повседневной жизни, и мы надеемся, что вы блистательно на них ответите.

1 ведущий

-Друзья! Нас случай здесь собрал,

Чтоб помечтать, подумать, отдохнуть,

Узнать, что прежде кто не знал,

Своим умом на все взглянуть.

- Сегодня тут на нашей сцене

Хотят сразиться в КВН.

Оружье - знания и шутки,

А на раздумье лишь минутки.

Ну что ж? Начнем в конце – концов!

2 ведущий

Итак, КВН объявляется открытым!

Представление жюри и состава команд

1 команда: «Квант»

Название: Наша команда КВАНТ

Наш девиз: Пока мы едины, мы непобедимы!

Приветствие соперникам:

Противник наш силен и честен,

у нас сомнений в этом нет,

ему по долгу и по чести

от команды «Квант» привет!

Приветствие жюри: О, судьи! Как желаем мы, чтоб каждый серый наш ответ вы розовым увидеть бы смогли.

2 команда. «Сила»

Название: Наша команда СИЛА

Наш девиз: Сила – это коллектив!

Приветствие соперникам: Проиграл - не расстраивайся, в следующий раз выиграешь!

Приветствие жюри: Вручают им воздушный шарик со словами - «Пусть ваше мнение о нас, как о слабой команде лопнет, как этот шарик».

Разминка команд.

1.ведущий

- Как и каждая встреча, КВН начинается с разминки. Что это трафарет или традиция? Оставим этот вопрос теоретикам для более серьезного исследования. Кстати, «золотое» правило разминки - темп, темп, темп!

2 ведущий

Участники соревнований должны за 30 секунд отвечать на каждый наш вопрос. За правильный ответ - 2 очка, за неточный или неполный ответ -1 очко, незнание -0 очков. Жюри, внимание!

Вопросы команде Квант

1.Выходя из воды, животные встряхиваются. Какой физический закон при этом используется? (Закон инерции)

2.Почему щука плавает в воде значительно быстрее многих рыб?

(Заостренная форма головы щуки испытывает меньшее сопротивление воды)

3.Почему держаться на поверхности воды в море значительно легче, чем в реке? (плотность морской воды больше, следовательно, выталкивающая сила, действующая на человека больше)

Вопросы команде «Сила»

1 Почему трудно держать в руках рыбу? (Трение рыбы о руки человека мало, поэтому она выскальзывает из рук).

2. Почему растения не следует поливать в то время, когда на них падают солнечные лучи? (Когда ярко свети солнце, то капельки воды, оставшиеся после поливки на стеблях и на листьях растений, подобно линзам, собирают световые лучи в одну точку и растение может при этом получить ожоги)

3. Почему в лесу довольно трудно определить, откуда идет звук? (В лесу ухо воспринимает звуки, пришедшие не только непосредственно от их источника, но и те, которые пришли из стороны, отразившись от деревьев. Эти отраженные звуки и мешают определить верное направление на звучащий предмет)

Практические задачи.

1 ведущий

-Приглашаем к столам по 2 участника от команды. Время выполнения 2 минуты

2 ведущий

- У каждой команды свая практическая задача.

1 ведущий

Команде «Квант»: определить объем незаполненной водой части бутылки с помощью линейки

Оборудование: Незаполненная бутылка с водой, линейка.

2 ведущий

команде «Сила»: как определить диаметр мяча деревянной линейкой?

Оборудование: мяч, ведро с водой, линейка.

1 ведущий

- А мы, пока участники решают практические задачи, начинаем состязание среди болельщиков.

Назовите поговорки и пословицы, связанные с трением. Выигрывает команда, давшая последний пример. (Сухая ложка рот дерет; идет как по маслу; скрипит, как несмазанная телега: скользкий, как налим).

1 ведущий

-Просим участников оставить ваши вычисления и объяснить ваши задачи.

2 ведущий

А теперь переходим к конкурсу на внимательность и знание физических законов и явлений

1 ведущий

Задание «Найди физические ошибки в тексте»

Зачитывает команде «Сила» текст. Найдите 4 физических ошибок

2 ведущий

Пока команда «Сила» думает над физическими ошибками, я зачитаю команде «Квант» текст, в котором тоже есть 4 ошибки.

Приложение

1 ведущий

Ну, а как - же КВН без конкурса капитанов?

Задачи из серии «Почемучкины задачи»

1.Почемучка дежурил в классе. Он должен был сделать влажную уборку и поэтому налил в ведро воды и медленно понес ее в классную комнату. Так как ведро было тяжелое, то он часто останавливался и отдыхал. Во время одной остановки почемучка увидел меня и задал свой хитрый вопрос:

«Когда ведро с водой тяжелее, когда оно наполнено холодной или горячей водой?»

Ответ. Молекулы горячей воды упакованы менее плотно, чем холодной. Поэтому и плотности жидкостей различны; так, плотность воды при 0С равна 999,841 кг/куб м. Значит, ведро с холодной водой будет тяжелее, чем с горячей.

2 ведущий

зачитывает второму капитану задачу.

Почемучка стоял в коридоре школы, (он опоздал на занятия) у двери старшего класса, где шел урок литературы, и жадно слушал. В классе читали прекрасные, но в тоже время странные стихи :

Татьяна пред окном стояла,

На стекла хладные дыша,

Задумавшись, моя душа,

Прелестным пальчиком писала

На отуманенном стекле

Заветный вензель О да Е.

«Почему стекло отуманенное? – вдруг подумал Почемучка. Почему»?

Ответ. Стекло было отуманенное – у Пушкина «стекла хладные»; и когда на него попал теплый воздух дыхания, то содержащийся в воздухе водяной пар начал охлаждаться, а затем конденсироваться Стекло покрылось туманом - капельки влаги, став, непрозрачным , пригодным для письма.)

1 ведущий

-Настало время показа домашнего задания.

Домашнее задание.

Команда «Квант» приготовила импровизацию стихотворения:

Отлично помню, как меня за руку

Моя мамаша в школу привела.

Нас усадили, дали в руки ручки -

И начались веселые дела.

За что нас так жестоко наказали,

Что белый свет нам так совсем не мил.

Мы километров десять исписали

И литров тысячи чернил.

И так мы убивались шесть годочков,

С тех пор так много утекло воды,

А на седьмом году случилось вот что:

Нас наградил всевышний за труды.

Мы начали к науке прикасаться,

Которую все физикой зовут.

И почему о той науке, братцы,

По радио кантаты не поют?

Ну просто, братцы, хоть кричи «полундру»

Я от любви к науке этой пьян.

Пройду, наверно, и тайгу, и тундру,

И Тихий, но соленый океан.

На гору влезу и на высшей точке мира,

На самом свете, стало быть краю

Я все же буду воспевать, браточки,

Науку эту милую мою!

Команда «Сила» приготовила сценку про Архимеда.

Подведение итога. Жюри объявляет результаты.

Приложение 1

Рассказ с ошибками. Интересное утро.

1 команда.

Проснувшись раньше обычного, я сразу вспомнил, что на восемь утра договорился с Толей идти на речку смотреть ледоход. Солнце только что взошло, но уже вся комната была залита ярким светом. Я подбежал к окну и ахнул: еще вчера все небо было закрыто свинцовыми облаками, воздух казался сырым и тяжелым, а сегодня он был такой прозрачный, как будто невесомый. Я взглянул на барометр: действительно, давление за ночь уменьшилось. Я открыл окно. Дышалось легко и свободно. С пятого этажа мне хорошо были видны поля за окраиной. Там снег уже весь стаял, многие улицы города тоже почти очистились от снега, и только на крышах домов он лежал мохнатыми белыми шапками. Я взглянул на часы: половина восьмого, надо спешить. Включив плитку и поставив чайник, быстро сделал зарядку, застелил постель, с удовольствием умылся под краном холодной водой до пояса.

Но когда пришел на кухню, то обнаружил, что плитка перегорела и чай совсем холодный. Я быстро удалил часть испорченной спирали и снова поставил чайник. Однако теперь он нагревался значительно медленнее. Чтобы не опоздать, мне пришлось вместо чая напиться молока и поспешить к установленному месту встречи

Толя был уже там. «Вот погодка сегодня!»- вместо приветствия восхищенно произнес он. « Солнце - то какое, а температура с утра минус два градуса по Цельсию». «Нет, минус четыре», - возразил я, вспомнив показания нашего термометра. «Нет, минус два», - заспорил толя. Впрочем, мы быстро сообразили, в чем дело. «У тебя термометр на самом верху висит, а у меня за ветром, поэтому у тебя и показывает меньше, - первым догадался Толя, - значит, и спорить нечего». Довольные найденным объяснением, весело разговаривая, мы отправились на речку.

2 команде.

Наш путь лежал через большой пустырь. Он был весь покрыт мелкими лужицами, затянутыми с поверхности тонким зеркальным ледком. На середине пустыря я невольно остановился. «Смотри,- сказал я Толе,- какая красота!»

Действительно, вокруг нас, в какую сторону мы ни смотрели, десятками солнц ослепительно сверкали лужицы так ярко, что глазам было больно. «Обратно другой дорогой придется идти,- сказал Толя,- здесь растает и будет грязь. Пойдем быстрее, а то не успеем вовремя вернуться».

Но только мы пересекли пустырь, как наше внимание привлек большой грузовик с прицепом, застрявший в снегу. В кузове на деревянной подставке, сколоченной в виде саней, стоял большой станок. Шофер включил то передний, то задний ход, пытаясь стронуть машину с места. Из-под колес, закручиваясь в спирали, летели снежные вихри, но тяжелая машина не двигалась. Забыв о речке, мы с интересом стали смотреть, что будет дальше. В это время один из рабочих предложил переставить станок в прицеп. Рабочие открыли задний борти, работая ломиками, как рычагами, прямо на санях быстро перекатили станок в прицеп. Шофер дал газ, машина легко тронулась с места. А мы пошли дальше. «Ох, мы ведь так никогда не дойдем до реки».- спохватился Толя. Я посмотрел на тени от предметов. По тому, как они удлинились, я понял, что прошло уже не меньше двух часов и что, следовательно, уже около десяти. На речку идти было поздно. Но мы не огорчились. В это утро интересного и без того было много.

В рассказе «Интересное утро» допущены следующие физические ошибки:

1 команде

1. При изменении погоды в лучшую сторону атмосферное давление не падает, а наоборот увеличивается.

2. Снег раньше тает на крышах домов, а затем на полях за городом.

3. при удалении части спирали электрической плитки вода в чайнике будет нагреваться быстрее, а не медленнее.

4.Показания термометров не зависят от того, где они висят по высоте.

2 команде

1.Лужицы не могут отражать солнечные лучи по всевозможным направлениям. Отраженные лучи будут видны только в строго определенном направлении.

2. Вылетающие из под колес буксующего автомобиля, частички снега движутся по касательной к окружности, а не закручиваются в спирали.

3. Перемещение станка из кузова в прицеп только ухудшит дело: сила трения между колесами и землей уменьшится.

4. До полудня тени от предметов не удлиняются, а, напротив, укорачиваются.