Цикл блицконтрольных для 9 класса к изучению темы «: жизнь и творчество. Комедия «Горе от ума», разработанный учителем русского языка и литературы МОУ СОШ № 1 г. Верхнеуральска

Цель проведения блицконтрольных – контроль знания учащимися биографии Грибоедова и текста его комедии «Горе от ума» по действиям.

Продолжительность блицконтрольной – не более 10 минут, даже в слабых классах.

Форма проведения: Учитель зачитывает вопросы, ученики, не записывая вопросов, дают на них краткие ответы, для чего в рабочей тетради они перегибают вдоль лист и на четвертине листа, нумеруя ответы, записывают их как словосочетания, слова, цифры.

Оценивание: Оценка ставится за каждую работу, но в журнал выводится средняя за все работы, т. е. за знание текста произведения.

Блицконтрольная к первому уроку темы «Могучее проявление русского духа: очерк жизни и творчества Грибоедова». Лучше провести в конце урока как подведение итогов.

Блицконтрольная № 1.

1.  Назовите имя и отчество Грибоедова.

2.  В каком возрасте он поступил в Московский университет?

3.  На каких факультетах он обучался?

4.  Где Грибоедов познакомился с Пушкиным?

5.  Какое произведение грибоедов начал писать в Персии?

6.  Сколько лет работал Грибоедов над комедией «Горе от ума»?

7.  Как отразилось восстание декабристов на судьбе Грибоедова?

8.  Кем стала для Грибоедова дочь грузинского поэта Нина Александровна Чавчавадзе?

9.  Что сделал для России Грибоедов будучи секретарем дипломатической миссии?

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

10.  Где погиб Грибоедов?

Оценивание:

«5»- даны ответы на 9-10 вопросов.

«4» - за 7-8 правильных ответов

«3»- за 5-6 ответов.

Блицконрольная ко второму уроку темы «К вам Александр Андреич Чацкий: анализ 1-го действия комедии». Рекомендую провести работу в начале урока в качестве проверки домашнего чтения.

Блицконтрольная № 2.

1.  Где происходит действие комедии?

2.  Кто такая Лизанька?

3.  Как зовут дочь Фамусова?

4.  Кто рано утром в доме Фамусова играл на флейте и фортепиано?

5.  Кому принадлежат слова:

Минуй нас пуще всех печалей

И барский гнев, и барская любовь?

6. Сколько лет дочери Фамусова?

7. Кого встречает Фамусов возле комнаты своей дочери?

8. Как долго не был Чацкий в Москве? Где он был?

9. Назовите возможных Софьиных женихов, о которых говорится в 1 действии?

10. Чем в женихах Софьи недоволен Фамусов?

Оценивание:

«5»- за 8 ответов

«4» - за 7 ответов

«3» - за 5-6 ответов

Блицконтрольная к третьему уроку темы «Век нынешний и век минувший: анализ 2 действия». Можно провести после составления плана и рассказа учеников о Фамусове.

Блицконтрольная № 3.

1.  Назовите занятие Фамусова, о котором узнаем в начале действия.

2.  Какую особенность в поведении Фамусова замечает Чацкий?

3.  Как обращается Фамусов к Чацкому? Какие прозвища ему дает?

4.  Какие обращения использует Фамусов в разговоре со Скалозубом?

5.  О чем просил Фамусов Чацкого перед беседой со Скалозубом?

6.  Что вызвало обморок Софьи?

7.  В чем упрекает Молчалин Софью?

8.  Кому Молчалин признается в любви?

Оценивание:

«5»- за 8 ответов

«4» - за 7 ответов

«3» - за 5-6 ответов

Блицконтрольная к четвертому уроку темы «Можно ль против всех! Анализ 3 действия». Лучше провести в начале урока.

Блицконтрольная № 4.

1. Для чего Чацкий остался в доме Фамусова?

2. Какие положительные черты характера Молчалина Софья называет Чацкому?

3. Какой совет дает Молчалин Чацкому?

4. Какого старого своего приятеля встретил Чацкий вечером у Фамусова? Почему он изменился?

5. Назовите гостей Фамусова.

6. Кто такой Загорецкий? Что о нем говорят гости Фамусова?

7. Какое наказание придумала Софья Павловна Чацкому?

8. О чем спорили старуха Хлестова и Фамусов?

9. Что на балу вызвало гнев Чацкого?

Оценивание:

«5»- за 9 ответов

«4» - за 7-8 ответов

«3» - за 5-6 ответов

Блицконтрольная к пятому уроку темы «Не образумлюсь…виноват…Анализ 4 действия».

Блицконтрольная № 5.

1.  С каким настроением разъезжаются по домам гости Фамусова?

2.  Почему не смог сразу уехать из дома Фамусова Чацкий?

3.  Какое новое лицо появилось в 4 действии?

4.  Откуда приехал этот человек? Чем он занимался?

5.  Кого так же дружески, как Чацкого, приветствует этот персонаж?

6.  Какую новость о себе узнает случайно, сидя в швейцарской. Чацкий?

7.  Куда уезжает Репетилов?

8.  С кем откровенничает Молчалин?

9.  От кого получил Молчалин наказ «угождать всем людям без изъятья»?

10.  Кому принадлежат слова:

Ах! Боже мой! Что станет говорить

!

Оценивание:

«5»- за 10 ответов

«4» - за 8-9 ответов

«3» - за 6-7 ответов