Окружная программа

«Твой выбор»

сборник положений

Москва 2012

Введение

Возможность своевременной и полноценной адаптации во взрослой жизни, реализация своих профессиональных интересов и способностей – важные и актуальные вопросы для молодого поколения. Подростковый возраст – это этап, наиболее благоприятный для осознания самого себя, своих индивидуальных особенностей, построения планов на ближайшее будущее и самоопределения.

В современном мире подростки сталкиваются с рядом проблем:

·  Непонимание своих жизненных целей и неумение организовать работу по их достижению.

·  Вариантов выбора профессии в нынешнем обществе много, а молодежь не всегда в полной мере ориентируется в особенностях различных профессий.

·  Недостаточная информированность о запросах современного рынка труда и востребованности различных специальностей.

Следует отметить, что в отличие от зарубежных школ в России отсутствует практический аспект знакомства с разными видами деятельности, все знания школьников о профессиях сводятся лишь к теории. К примеру, японские школьники на занятиях в неполной средней школе трижды участвуют в разных видах деятельности профессионального характера на выбор, в идеале, получая возможность иметь 48 профессиональных проб в год.

Проблема профориентации молодежи требует обеспечения, координации действий государственных и муниципальных органов, школы, семьи, общественности и других социальных институтов, участвующих в ее решении, разграничения функций между ними, непрерывного и своевременного решения научных и организационных вопросов.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В основе окружной образовательной программы «Твой выбор» лежат принципы дополнительного образования: массовый, общедоступный и добровольный характер участия подростков в работе, имеющей образовательную, общественно-полезную направленность; развитие интересов и способностей ребят на основе свободного выбора видов и форм занятий; широкий простор для инициативы и самодеятельности старшеклассников; подготовка к профессиональному самоопределению; сотрудничество и самореализация в ходе исследовательской и проектной деятельности, взаимодействие и контакт ребят с педагогами, специалистами, профессионалами.

Цель программы: создание необходимых условий для развития социального и профессионального самосознания подростков, самоопределения и самореализации старшеклассников как активного субъекта социальной и профессиональной жизни общества, обогащение социального опыта подростков, расширение сферы их интересов и ценностных ориентаций.

Задачи программы:

исследование интересов современных подростков в области профессионального развития, содействие выработке личной мотивации и склонности подростка к инициативе и социально - значимой деятельности, обучение учащихся школ проведению социально-исследовательской и проектной деятельности, анализ эффективности проведенной программы и разработка методических рекомендаций по распространению и развитию опыта.

Контактная информация:

E-mail: *****@***ru, телефон: 8-(499).

Руководители программы: , педагог-организатор ЦВР «Синегория», , методист Центра внешкольной работы «Синегория» (499),

Месяц

мероприятие

18 сентября

15:00

Установочный семинар,

18-28 сентября

Мониторинг среди учащихся «Твой выбор»»

9  октября

15:30

Дискуссия по итогам мониторинга «Профессии 21 века»

12-13 ноября

Фотоигра «Мир профессий»

15 ноября

Игровой тренинг «Управление временем»

1ноября –

21 декабря

Проведение конкурсов статей и фоторабот о профессионалах Западного округа «Калейдоскоп профессий»

4 -14 декабря

15:30

«Неделя интересов» творческие мастер-классы, практикумы

4 декабря - мыловарение, 6 декабря –dj-инг, 11 декабря – кулинарный, 13 декабря –аэродизайн.

5

Февраля

15:30

Интерактивная игра «Пропуск в профессию»

Организация и проведение фотовыставки и награждение победителей конкурса «Калейдоскоп профессий»

14 марта

Проведение бизнес-игры «Тактика переговоров»

февраль-апрель

Экскурсии на предприятия и в компании «Профессиональные пробы»

18 апреля

Подведение итогов по программе

Выпуск методического пособия «Молодежный ориентир»

План работы по программе «Твой выбор»

на учебный год.

Положение по фотоигре «Мир профессий»

Фото-игра проводится Ассоциацией детей и молодежи Западного округа города Москвы в рамках окружного программы «Твой выбор» при поддержке Префектуры . Москвы и Западного окружного управления образования Департамента образования г. Москвы.

  I.  Общие положения

1.1.Тема игры: «Мир профессий»

1.2. Цель игры: Расширить диапазон знаний детей и подростков о профессиях.

1.3. Для участия в игре необходимы:

Ø  подключение к интернету (получение заданий, размещение фотографий);

Ø  цифровой фотоаппарат (любого уровня, кроме встроенного в мобильный телефон).

1.4.Содержание:

Игра представляет собой викторину из 12 вопросов. Ответ на каждый вопрос необходимо отразить в виде фотографии. Участники, оставившие заявки, в указанный срок получают по электронной почте вопросы к игре, на которые будет необходимо ответить в течение 24 часов. Ответы на вопросы принимаются оргкомитетом игры в форме фотографий по электронной почте в течение контрольного времени.

II. Участники игры

2.1. К участию в фотоигре приглашаются учащиеся общеобразовательных учреждений, члены детских общественных организаций и органов ученического самоуправления. Участниками могут быть как отдельные авторы, так и авторские коллективы.

III.Условия проведения игры

3.1. Поданные в оргкомитет материалы (заявка и фотоработы) не должны противоречить действующему законодательству Российской Федерации и условиям настоящего Положения.

3.2. Авторские фотоработы, должны наглядно отражать ответы на заданные вопросы.

3.4. Для участия в фотоигре необходимо представить в соответствии с требованиями настоящего Положения:

–заявку на участие в формате *.doc

Школа или организация

Ф. И.О. руководителя

Электронная почта

– фотоработы, отражающие ответы на викторину в электронном виде.

3.5. Заявки направляются участниками электронной почтой по адресу *****@***ru: с указанием в теме электронного сообщения – „Фотоигра” или передаются лично в Оргкомитет Игры не позднее 1 ноября.

3.6. Фотоработы могут быть представлены в оргкомитет одним из следующих способов:

– путем размещения в Интернет - сервисах хранения фотографий (*****, *****, picasaweb. *****, и т. п.) либо на сервисах обмена файлами (, ***** и т. п.). Выбор соответствующего сервиса осуществляется участником конкурса самостоятельно, однако обязательным условием является возможность свободного доступа членов Жюри  к размещенным материалам без каких-либо ограничений доступа, в частности без необходимости регистрации на сервисе;

– на цифровых оптических носителях (CD/DVD-дисках);

3.7. Материалы на цифровых оптических носителях (CD/DVD-дисках) передаются лично в Оргкомитет,

3.8. Представленные материалы возврату не подлежат.

3.9. Фотоработы, не отвечающие требованиям фото-игры, а также фотоработы, представленные позже установленного срока, к участию в игре не допускаются.

3.10. В случае публикации или показа на выставке представленных на Игру фоторабот Организатор Игры не несет ответственности за претензии или жалобы лиц, фигурирующих на этих фотоработах.

3.11. Организатор Игры оставляет за собой право использовать фотоработы в некоммерческих целях в случаях и порядке, предусмотренных законодательством об авторском праве.

3.12. Размещение официальной информации об участниках Конкурса, освещение хода Конкурса, представление результатов осуществляется на сайте детского движения по адресу: http://*****/

IV. Требования, предъявляемые к фотоработам:

4.1. Фотоработы, должны носить созидательный, позитивный жизнеутверждающий характер.

4.2. Представленные фотоработы должны соответствовать тематике игры и отражать ответы на вопросы викторины.

4.3. К участию в Игре принимаются цифровые фотоработы.

4.4. Фотоработы могут быть как цветные, так и черно-белые.

4.5. Необходимо сопроводить фотографии документом в формате Word с пронумерованным списком ответов

4.6. Каждая фотография должна иметь номер, соответствующий номеру вопроса.

4.7. Слайды не принимаются.

4.8. Каждая фотография должна быть сохранена как отдельный файл.

4.9. На фотографиях не должно быть проставлено имя фотографа или названия фотоработы.

4.10. Распечатки фоторабот не принимаются.

4.11 Фотографии, заимствованные из интернета НЕ принимаются.

IV. Сроки и порядок проведения

Первый этап - организационный (октябрь2012г.)

Прием заявок для участия в фотоигре до 30 октября 2012 года по адресу *****@***ru

Команды, не прошедшие регистрацию, к участию в игре не допускаются.

Второй этап (1ноября 2012 г.)

1.  1 ноября 2012 г. в 14-00 объявляется старт фото-игры – команды получают доступ к заданиям на игру.

2.  Игра заканчивается 2 ноября 2012 г. в 14-00.

3.  2 ноября 2012 года с 14:00 до 18:00 Прием работ, консультативная помощь – Оргкомитет конкурса. Работа жюри по оценке фоторабот.

4.  Принятые к участию в игре фотоработы оцениваются по следующим критериям:

a.  Правильность ответов

b.  авторская идея, интересное раскрытие ответа;

c.  художественный уровень исполнение фотографии;

d.  техника и качество исполнения.

Третий этап (ноябрь 2012 г.)

1.  Финал фото-игры Демонстрация и представление работ финалистов. Подведение итогов. Определение и награждение победителей конкурса.

2.  Работы, представленные в оргкомитет позднее указанных сроков, а также с нарушением требований, не допускаются к рассмотрению.

V. Подведение итогов игры и поощрение победителей

Жюри осуществляет экспертную оценку представленных на конкурс работ; выявляет лучшие из них. Лучшие фотографии будут демонстрироваться на сайте Детского движения Западного округа города Москвы. Победители и призеры Конкурса будут награждаться дипломами и призами программы.

Положение по конкурсу эссе о профессионалах Западного округа «Калейдоскоп профессий»

Конкурс проводится Ассоциацией детей и молодежи Западного округа города Москвы в рамках окружной программы «Твой выбор» при поддержке Префектуры . Москвы и Западного окружного управления образования Департамента образования г. Москвы.

I.Основные положения:

1.1. Тема конкурса: «Калейдоскоп профессий»

Для участия в конкурсе школьникам необходимо написать статью о человеке, проживающем или работающем в Западном округе, который состоялся в своей профессии. О его образовании, условиях труда, качествах характера и обстоятельствам, которые способствовало профессиональному успеху.

1.2. Цель конкурса: мотивация к профессиональному самоопределению, стимулирование молодежи к получению востребованных обществом специальностей.

1.3.Задачи конкурса:

- развитие творческих способностей учащейся молодежи

- развитие знаний о профессиях в современном мире

II. Участники конкурса

К участию в конкурсе приглашаются учащиеся общеобразовательных учреждений, члены детских общественных организаций и органов ученического самоуправления. Участниками могут быть как отдельные авторы, так и авторские коллективы.

III.Условия проведения конкурса

Конкурс предусматривает написание эссе. Не более 5-ти листов формата А4.

Размер шрифта-14 пт, полуторный межстрочный интервал.

Титульный лист должен содержать информацию об участнике, Ф. И.О., образовательное учреждение, класс Ф. И.О. руководителя.

Эссе необходимо сопроводить фотографией профессионала.

Формат фотографии JPG, JPEG

IV.Сроки конкурса:

1 ноября – 21 декабря 2012г. - Прием работ на конкурс, консультативная помощь – Оргкомитет конкурса.

11 января–1 февраля 2012г. - Работа жюри по оценке проектов, подведение итогов.

Февраль – награждение победителей конкурса.

V. Подведение итогов конкурса

Жюри конкурса проектов формируется Оргкомитетом конкурса. Жюри осуществляет экспертную оценку представленных на конкурс работ; выявляет лучшие из них.

VI.  Поощрение победителей конкурса.

Победители и призеры Конкурса будут награждаться дипломами и призами проекта.

Положение об окружном конкурсе фоторабот

«Калейдоскоп профессий»

  I.  Общие положения

1.1.Тема конкурса: «Профессионалы и мастера своего дела».

На конкурс принимаются фотографии, отражающие образы людей разных профессий.

1.2. Цель конкурса: содействие формированию осознанного выбора дальнейшего маршрута образования и профессиональных намерений.

1.3.Задачи конкурса:

Ø  повышение социальной активности учащихся, создание условий для самореализации;

Ø  выявление творческого потенциала, поддержка инициативы у учащихся.

II. Участники конкурса

К участию в конкурсе приглашается учащиеся общеобразовательных учреждений, члены детских общественных организаций и органов ученического самоуправления. Участниками могут быть как отдельные авторы, так и авторские коллективы.

III.Условия проведения конкурса

3.1. На конкурс принимаются авторские фотоработы, отражающие тему конкурса.

3.2. Для участия в конкурсе необходимо представить в соответствии с требованиями настоящего Положения:

–заявку на участие в конкурсе в формате *.doc

Ф. И.О.

автора

школа

класс

Ф. И.О.

руководителя.

–фотоработы  в электронном виде.

3.3. Заявки направляются участниками электронной почтой по адресу *****@***ru: с указанием в теме электронного сообщения – «Фото «Калейдоскоп профессий»» или передаются лично в Оргкомитет Конкурса.

3.4. Фотоработы могут быть представлены на конкурс одним из следующих способов:

– путем размещения в Интернет-сервисах хранения фотографий (*****, *****, picasaweb. *****, и т. п.) либо на сервисах обмена файлами (, ***** и т. п.). Выбор соответствующего сервиса осуществляется участником конкурса самостоятельно, однако обязательным условием является возможность свободного доступа членов Жюри  к размещенным материалам без каких-либо ограничений доступа, в частности без необходимости регистрации на сервисе;

– на цифровых оптических носителях (CD/DVD-дисках);

3.5. Материалы на цифровых оптических носителях (CD/DVD-дисках) передаются лично в Оргкомитет, при этом заявка в обязательном порядке прилагается к пересылаемым фотоработам.

3.6. Фотоработы, представленные на конкурс, не рецензируются.

3.7. Представленные на конкурс материалы возврату не подлежат.

3.8. Фотоработы, не отвечающие требованиям конкурса, а также фотоработы, представленные позже установленного срока, к участию в Конкурсе не допускаются.

3.9. В случае публикации или показа на выставке представленных на Конкурс фоторабот Организатор Конкурса не несет ответственности за претензии или жалобы лиц, фигурирующих на этих фотоработах.

3.10. Организатор Конкурса оставляет за собой право использовать конкурсные фотоработы в некоммерческих целях в случаях и порядке, предусмотренных законодательством об авторском праве.

3.11. Размещение официальной информации об участниках Конкурса, освещение хода конкурса, представление результатов осуществляется на сайте детского движения по адресу: http://*****/

IV. Требования, предъявляемые к фотоработам

4.1. Условия Конкурса не ограничивают авторов фоторабот в выборе сюжета и жанра: это могут быть портреты, коллажи.

4.2. Фотоработы, представленные на Конкурс, должны носить созидательный, позитивный жизнеутверждающий характер.

4.3. Представленные на Конкурс фотоработы должны соответствовать его тематике.

4.4. К участию в Конкурсе принимаются цифровые фотоработы.

4.5. Фотоработы могут быть как цветные, так и черно-белые.

4.6. Каждая фотография должна иметь название. Необходимо сопроводить фотографии документом Word в формате doc. c названием списков и кратким пояснением о сюжете снимков.

4.7. Фотографии должны быть без оформления (без рамок, надписей).

4.8. Каждая фотография должна быть сохранена как отдельный файл.

4.9. На фотографиях не должно быть проставлено имя фотографа или названия фотоработы.

4.10. Распечатки фоторабот не принимаются.

V. Сроки и порядок проведения

Старт конкурса (1 ноября – 21 декабря 2012 г.)

Прием работ на конкурс, консультативная помощь – Оргкомитет конкурса. Работа жюри по оценке проектов.

Принятые к участию в Конкурсе фотоработы оцениваются по следующим критериям:

a.  общее восприятие;

b.  интересное раскрытие темы и выдержанность темы;

c.  авторская идея;

d.  художественный уровень исполнение проектов;

e.  техника и качество исполнения.

декабрь - 2012 г.- январь2013 г. Работа жюри по оценке фоторабот, подведение итогов

Февраль 2013г. Финал конкурса в ЦВР «Синегория» Демонстрация и представление работ финалистов. Подведение итогов. Определение и награждение победителей конкурса.

VI. Подведение итогов конкурса

Жюри осуществляет экспертную оценку представленных на конкурс работ; выявляет лучшие из них.

VII.  Поощрение победителей конкурса.

Лучшие фотоработы будут демонстрироваться на сайте ***** Победители и призеры Конкурса будут награждаться дипломами и призами программы.

Ассоциация детей и молодежи

Западного административного округа города Москвы

при поддержке Префектуры

Западного административного округа города Москвы

и Западного окружного управления образования

Адрес: г. Москва ул. Партизанская д.45

Факс: (4,

E-mail: *****@***ru

www. *****