| НЕ ЗАЧИТЫВАЙТЕ | ||||||||
«1» | «2» | «3» | «4» | «5» | Типичных черт по националь-ному признаку не существует | Затруд- няется отве- тить | Отказ от ответа | ||
1. | ЧЕЧЕНЦЫ? | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 997 | 998 | 999 |
2. | АРМЯНЕ? | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 997 | 998 | 999 |
3. | АЗЕРБАЙДЖАНЦЫ? | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 997 | 998 | 999 |
7. | ТУРКИ-МЕСХЕТИНЦЫ? | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 997 | 998 | 999 |
8. | ТАТАРЫ? | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 997 | 998 | 999 |
14D. КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, НАСКОЛЬКО ТИПИЧНА ТАКАЯ ЧЕРТА ХАРАКТЕРА, КАК АГРЕССИВНОСТЬ ДЛЯ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ СЛЕДУЮЩИХ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ? ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ПО ШКАЛЕ, ГДЕ «1» - «СОВСЕМ НЕ ТИПИЧНА», А «5» - «ОЧЕНЬ ТИПИЧНА». (Зачитывайте последовательно строки «1, 2, 3, 7, 8», один ответ в каждой строке)
| НЕ ЗАЧИТЫВАЙТЕ | ||||||||
«1» | «2» | «3» | «4» | «5» | Типичных черт по националь-ному признаку не существует | Затруд- няется отве- тить | Отказ от ответа | ||
1. | ЧЕЧЕНЦЫ? | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 997 | 998 | 999 |
2. | АРМЯНЕ? | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 997 | 998 | 999 |
3. | АЗЕРБАЙДЖАНЦЫ? | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 997 | 998 | 999 |
7. | ТУРКИ-МЕСХЕТИНЦЫ? | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 997 | 998 | 999 |
8. | ТАТАРЫ? | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 997 | 998 | 999 |
15. В КАКОЙ МЕРЕ ВЫ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ УТВЕРЖДЕНИЯМИ: (Зачитайте последовательно строки «a-f», каждый раз произнося позиции 1-4 шкалы; один ответ в каждой строке)
полно-стью согла-сен/на | скорее, согла-сен/на | скорее, не со-гла-сен/на | совер-шенно не со-гла-сен/на | НЕ ЗАЧИТЫВАЙТЕ | |||
затрудня-ется отве- тить | отказ от ответа | ||||||
a. | История показывает, что люди любой национальности могут быть настоящими патриотами России | 1 | 2 | 3 | 4 | 998 | 999 |
b. | «Россия – для русских» - это разумная, хорошая идея | 1 | 2 | 3 | 4 | 998 | 999 |
c. | Нельзя отказывать мигрантам в предоставлении права на жительство из-за культурных различий | 1 | 2 | 3 | 4 | 998 | 999 |
d. | Для получения права на жите-льство мигранты/приезжие должны отказаться от тех элементов своей культуры, которые противоречат русской культуре | 1 | 2 | 3 | 4 | 998 | 999 |
e. | Ислам может плодотворно взаимодействовать с русской культурой | 1 | 2 | 3 | 4 | 998 | 999 |
f. | Ислам практически не совместим с русской культурой | 1 | 2 | 3 | 4 | 998 | 999 |
16. КАК, ПО-ВАШЕМУ, ВЛИЯЕТ ПРОЖИВАНИЕ МИГРАНТОВ В ВАШЕМ КРАЕ/ ВАШЕЙ РЕСПУБЛИКЕ НА СЛЕДУЮЩИЕ СТОРОНЫ ЖИЗНИ В ВАШЕЙ МЕСТНОСТИ? ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ПО ШКАЛЕ ОТ «МИНУС ТРИ» ДО «ПЛЮС ТРИ», ГДЕ «-3» - «ОЧЕНЬ ОТРИЦАТЕЛЬНО», «+3» - «ОЧЕНЬ ПОЛОЖИТЕЛЬНО», А «0» - «НИКАК НЕ ВЛИЯЕТ». (Передайте респонденту карточку № 2. Зачитайте последовательно строки «a-g», один ответ в каждой строке)
| НЕ ЗАЧИТЫВАЙТЕ | |||||||||
«-3» | «-2» | «-1» | «0» | «+1» | «+2» | «+3» | затрудня-ется отве- тить | отказ от от-вета | ||
a. | Промышленность | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 998 | 999 |
b. | Строительство | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 998 | 999 |
c. | Сельское хозяйство | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 998 | 999 |
d. | Торговля и сфера обслуживания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 998 | 999 |
e. | Возможность получить работу или заработать для местных жителей | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 998 | 999 |
f. | Преступность | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 998 | 999 |
g. | Чистота улиц, порядок в том месте, где вы живете | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 998 | 999 |
17. А КАК, ПО-ВАШЕМУ, МИГРАНТЫ СЛЕДУЮЩИХ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ ВЛИЯЮТ НА ЖИЗНЬ В ВАШЕМ КРАЕ/ ВАШЕЙ РЕСПУБЛИКЕ В ЦЕЛОМ? ОЦЕНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ПО ШКАЛЕ, ГДЕ «1» - «ОЧЕНЬ ОТРИЦАТЕЛЬНО», А «5» - «ОЧЕНЬ ПОЛОЖИТЕЛЬНО». (Зачитайте последовательно строки «1, 2, 3, 7, 8», один ответ в каждой строке)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


