Организация зимних прогулок
Что может быть прекраснее зимней природы? Искрящийся на солнце снег, сугробы, сосульки… Прогулки зимой не только необыкновенно красивы, но и очень интересны. Сколько занимательных игр предлагает зима?! И при этом дарит здоровье и прекрасное настроение!
При организации проведения прогулки в зимний период, воспитатели должны помнить то, что пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для их физического развития и здоровья. Прогулка - первое и наиболее доступное средство закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям.
Усвоение детьми новых знаний основывается на непосредственном их общении с природой и связано с интересной занимательной деятельностью.
Дети получают информацию о состоянии природы и зимней погоды, изучают свойства снега и льда, принимают участие в постройке горок и фигурок из снега, катаются с горок на ледянках. Они общаются друг с другом, вспоминают пословицы, поговорки, стихи о зиме и, конечно, с удовольствием играют в зимние игры, принимают участие в забавах, праздниках, досугах, развлечениях, что делает прогулку очень увлекательной.
Мы, воспитатели, продолжаем совершенствовать умение и навыки детей в работе со снегом. Воспитываем желание трудиться, доводить начатое дело до конца, формируем начало ответственного отношения к делу, приучаем самостоятельно поддерживать порядок на участке.
Лепка из снега носит, разнообразный и самостоятельный характер. У детей очень часто возникают собственные замыслы, и они с удовольствием воплощают их в своей деятельности. В таком случае мы поддерживаем интерес детей, помогаем им советом, а при необходимости, принимаем активное участие в их играх, так как работа со снегом в основном носит характер сотворчества детей и взрослых.
Дети начинают чаще объединяться в коллективном труде. Мы помогаем им договориться и распределить обязанности, поддерживаем у них радостное настроение, учим детей лепить разные снежные постройки.
Правильно организованные и продуманные прогулки помогают осуществлять всесторонние развитие детей. Усвоение детьми новых знаний основывается на непосредственном их общении с природой и связано с интересной занимательной деятельностью.
