Инновационные идеи и методические решения
в условиях введения ФГОС в начальной и основной школе
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №4»
Цели и задачи:
- распространение и популяризация передового практического опыта учителей, активно участвующих в реализации школьных проектов;
- внедрение и распространение методик использования инновационных идей и новых методических решений в учебно – воспитательном процессе;
- эффективное использование междисциплинарных подходов и метапредметности в преподавании предметов гуманитарного цикла;
- создание модели методического сопровождения перехода ОУ НОО на новые федеральные государственные образовательные стандарты, создание предпосылок для реализации ФГОС нового поколения в ОУ основной школы;
- знакомство с опытом организации методической работы в условиях введения ФГОС НОО и ООО;
- новые подходы к отбору базовых педагогических технологий (уровневая дифференциация, обучение на основе «учебных ситуаций», проектная деятельность, информационные и коммуникационные технологии) в процессе реализации требований ФГОС НОО и ООО;
- внедрение интерактивных пособий, высокотехнологичного оборудования, обеспечивающего выход в глобальные информационные сети.
Состав участников:
- администрация школы;
- учителя школы первой, второй и третьей ступеней обучения;
- учителя-предметники, классные руководители, прошедшие курсы повышения квалификации по ФГОС и активно применяющие новые технологии преподавания на уроках и во внеклассной деятельности.
Тематическое планирование на учебный год.
№ | Тема | Количество часов | Сроки проведения |
1 | Мастер-класс «Реализации познавательной и творческой активности школьника на предметах гуманитарного цикла». («Новые способы критического анализа учебного текста, составление кластера, фишбоуна, денотатного графа на уроках истории, обществознания, английского языка). | 4 часа (2 часа – аудиторно, 2 часа – самостоятельная работа) | |
2. | Практический семинар «Творческие проекты и исследовательская деятельность учащихся как важное условие реализации ФГОС НОО и ООО». | 4 часа (2 часа – аудиторно2 часа – самостоятельная работа) | |
3. | Творческая лаборатория «Методическая панорама оценки учебных достижений учащихся». Мастер-класс: «Создание «портфолио ученика начальной и основной школы» | 6 часа (2 часа – аудиторно4 часа – самостоятельная работа) | |
4. | Практический семинар «Использование широкого спектра педагогических технологий для формирования персонифицированного учета достижений ученика» | 4 часа (2 часа – аудиторно2 часа – самостоятельная работа) | |
5. | Круглый стол «Механизмы, формы и методы управления образовательным учреждением в условиях введения ФГОС второго поколения» (самоэкспертиза готовности к введению новых стандартов). Подведение итогов работы МОП | 2 часа | |
Итого | 20 часов |
Куратор: , заместитель директора МБОУ МЦ
