Конспект

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

города Тулуна «Детский сад комбинированного вида «Теремок»

Конспект

занятия по ознакомлению

с родным городом

(старшая группа)

на тему:

«История возникновения города Тулуна»

Разработала и провела воспитатель:

,

II квалификационная категория

2009 год

Программное содержание:

1.  Познакомить детей с историей возникновения родного города, его достопримечательностями.

2.  Уточнить знания детей о названиях улиц и микрорайонов, показать, что по названиям можно многое узнать об истории родного края.

3.  Развивать фантазию, творческое воображение при изготовлении модели города.

4.  Воспитывать интерес к изучению родного города, страны, любовь к родине.

Материал: репродукции с видами родного города, музыкальные записи «Мы в автобусе сидим» и «Песенка друзей», игрушка-собачка, технический материал для изготовления макета города.

Ход:

Мы с вами живем в большой стране. Как она называется? В России много городов, деревень, сел. Какие города вы знаете? Как называется город, в котором мы живем? А какой наш город? Вы все правильно сказали про наш город, но наш город еще и очень старый.

- Сейчас трудно представить, что когда-то здесь, где мы живем, не было
домов, улиц, а шумели дремучие леса, не было площадей, были лесные
поляны. И вот сюда пришли первые люди.

Посмотрели, место им понравилось, и они здесь поселились.

-  А как вы думаете, что могло привлечь сюда людей? Почему именно здесь они поставили свои первые дома?

-  Раньше, когда еще не было больших городов, как сейчас, люди селились там, где была вода, которая нужна была для питья, приготовления пищи. А где можно было найти воду? Да вода - это река. В реке люди ловили рыбу. Люди селились там, где можно было найти еду - это лес. Какую еду, люди находили в лесу? И земля здесь была хорошей, можно было выращивать пшеницу. Вот поэтому люди выбрали это место.

-  Люди стали строить дома. Дома строили рядами, друг за другом, получалась улица.

-  Какие улицы вы знаете?

-  Как называются улицы, на которых вы живёте?

Вы видите, что названия улиц разные. Откуда появились названия улиц? Кто их давал?

Улиц становилось всё больше и больше, чтобы в нашем городе было удобнее работать и жить, город разделился на несколько микрорайонов.

-  Какие микрорайоны вы знаете? Почему каждый микрорайон своё название?

-  Давайте сейчас отправимся в путешествие по нашему городу Тулуну, поедем на автобусе, усаживайтесь поудобнее. Наш автобус поехал. Музыкальная игра №Мы в автобусе сидим».

-  Автобус остановился. Куда мы приехали? А как вы узнали? (Рассматривание фотографий).

-  Наш автобус возвращается в детский сад.

-  Ребята, к нам в гости кто-то спешит (Звучит «Песенка друзей», входит Элли с собачкой в руках).

-  Здравствуйте, в какой город я попала? Ну вот опять я не попала домой.

-  А что случилось с тобой Элли?

-  Меня принесло ураганом, который вызвала злая волшебница Генгема. А еще злая волшебница заколдовала Изумрудный город (показывает макет). Раньше в этом городе была жизнь, жили люди, росли деревья, цвели цветы, а теперь в этом городе нет жизни — город заколдован, а если я смогу расколдовать этот город, то тогда я попаду к маме. Но мне одной не под силу это сделать.

-  Ребята, поможем Элли расколдовать город?

-Что можно здесь сделать? (приклеить окна и двери на дома, посадить цветы,

поставить скамейке)

Дети выполняют коллективную работу.

- Спасибо большое вам, ребята, теперь мы с Тотошкой обязательно попадем
домой к маме. До свидания!