Эффективность деятельности педагогических работников

Эффективность деятельности педагогических работников

направление	показатели	Индикаторы и критерии оценки
1	2	3	4(превосходно)
1.Реализация дополнительных проектов	Реализация Программы «Моя малая родина»	Реализовано менее 50% мероприятий, предусмотренных программой	Реализовано более 50% мероприятий, предусмотренных программой	Реализовано 80% мероприятий, предусмотренных программой	Полностью реализована программа на учебный год
Реализация Программы художественно –эстетического и познавательного развития обучающихся	Реализовано менее 50% мероприятий, предусмотренных программой	Реализовано более 50% мероприятий, предусмотренных программой	Реализовано 75% мероприятий, предусмотренных программой	Полностью реализована программа на учебный год
Реализация Программы взаимодействия с музеями	Реализовано менее 50% мероприятий, предусмотренных программой	Реализовано более 50% мероприятий, предусмотренных программой	Реализовано 75% мероприятий, предусмотренных программой	Полностью реализована программа на учебный год
Школьный проект	участвует менее 80% обучающихся	участвует 80% обучающихся	участвует 90% обучающихся	участвует 100% обучающихся
	Есть обучающиеся отмеченные в отдельных номинациях	призеры школьной конференции	Победитель школьной конференции	победитель и призеры школьной конференции (1-3 места)
Реализация Программы «Уроки в музее школы»	Реализовано менее 50% мероприятий, предусмотренных программой	Реализовано более 50% мероприятий, предусмотренных программой	Реализовано 80% мероприятий, предусмотренных программой	Полностью реализована программа на учебный год
Школьный проект	участвует менее 80% обучающихся	участвует 80% обучающихся	участвует 90% обучающихся	участвует 100% обучающихся
Есть обучающиеся отмеченные в отдельных номинациях	призеры школьной конференции	Победитель школьной конференции	победитель и призеры школьной конференции (1-3 места)
2.Организация (участие) системных исследований, мониторинга индивидуальных достижений обучающихся	Создание базы индивидуальных достижений обучающихся класса.	Создана база индивидуальных достижений отдельных обучающихся класса на бумажных и электронных носителях	Создана база индивидуальных достижений отдельных обучающихся класса на бумажных и электронных носителях. Обновляется 1 раз в год.	Создана база индивидуальных достижений обучающихся класса на бумажных и электронных носителях и представлен для размещения на сайте школы Обновляется 1 раз в полугодие.	Создана база индивидуальных достижений обучающихся класса на бумажных и электронных носителях и представлен для размещения на сайте школы 1 раз в четверть дополняется банк достижений
	Формирование базы материалов для оценки достижений планируемы результатов обучающихся	Разработаны, апробированы и представлены материалы для оценки достижений планируемых результатов по одной теме учебного предмета одной параллели	Разработаны, апробированы и представлены материалы для оценки достижений планируемых результатов по одному учебному предмету одной параллелей	Разработаны, апробированы и представлены материалы для оценки достижений планируемых результатов по одному учебному предмету двух параллелей	Разработаны, апробированы и представлены материалы для оценки достижений планируемых результатов по одному учебному предмету более одной параллели
	Разработка измерителей для диагностики и контроля уровня сформированности УУД	Разработка, апробированы и представлены измерителей для диагностики и контроля уровня сформированности одной группы УУД для одной параллели	Разработка, апробированы и представлены измерителей для диагностики и контроля уровня сформированности двух группы УУД для одной параллели	Разработка, апробированы и представлены измерителей для диагностики и контроля уровня сформированности УУД для одной параллели	Разработка, апробированы и представлены измерителей для диагностики и контроля уровня сформированности УУД
	Портфеля достижений как форма мониторинга индивидуальных достижений обучающихся начальной школы	Материалы мониторинга индивидуальных достижений есть в портфеле достижения менее 50% обучающихся класса	Материалы мониторинга индивидуальных достижений есть в портфеле достижения 50% обучающихся класса	Материалы мониторинга индивидуальных достижений есть в портфеле достижения большинства обучающихся класса	Материалы мониторинга индивидуальных достижений есть в портфеле достижения всех обучающихся класса
	Портфеля достижений как форма мониторинга индивидуальных достижений обучающихся начальной школы	В портфеле достижений представлена информация о результатах мониторинга личностного развития отдельных обучающихся	В портфеле достижений представлена информация о результатах мониторинга личностного развития всех обучающихся одной параллели	В портфеле достижений представлена информация о результатах мониторинга личностного развития всех обучающихся	В портфель достижений представляется регулярно информация о результатах мониторинга личностного развития всех обучающихся.
	Динамика индивидуальных образовательных результатов обучающихся с ОВЗ: (результативность коррекционной работы)	Посещаются все занятия	Есть положительная динамика в учебной мотивации	Коррекционная работа обеспечила улучшение результатов обучения во втором полугодии	Все обучающиеся успевают.
	Организация исследований результатов достижения планируемых результатов междисциплинарных программ	Разработка, апробированы и представлены измерителей для диагностики уровня достижения планируемых результатов по одной междисциплинарной программе (одному-двум результатам)	Разработка, апробированы и представлены измерителей для диагностики уровня достижения планируемых результатов по одной междисциплинарной программе по нескольким результатам.	Разработка, апробированы и представлены измерителей для диагностики уровня достижения планируемых результатов по двум междисциплинарным программам (одному-двум результатам)	Разработка, апробированы и представлены измерителей для диагностики уровня достижения планируемых результатов по междисциплинарным программам.
3.Динамика индивидуальных образовательных результатов (по результатам контрольных мероприятий, промежуточной и итоговой аттестации)	Результаты административного контроля (текущего, промежуточного, итогового) в 7-11 классах.	Справляемость менее70% ,успешность менее 40%	Справляемость 70-75% ,успешность более 40%	Справляемость 75-85% ,успешность более 40%	Справляемость 85-100% ,успешность более 50%
Результаты административного контроля (текущего, промежуточного, итогового) в 2-6 классах.	Справляемость Менее80% ,успешность менее 50%	Справляемость более 80% ,успешность более 50%	Справляемость 85-93% ,успешность более 60%	Справляемость 94-100% ,успешность более 70%
Динамика результатов административного контроля	Нет положительной динамики	Положительная динамика справляемости.	Положительная динамика справляемости и успешности у 10% обучающихся	Положительная динамика справляемости и успешности у 20% обучающихся
Результаты ЕГЭ	Средний балл по ЕГЭ ниже по ЯО и кластеру	Средний балл по ЕГЭ не ниже по ЯО и кластеру	Есть обучающихся, набравшие более 70 баллов на ЕГЭ	Есть обучающихся, набравшие 80-100 баллов на ЕГЭ
Соответствие результатов внутреннего и внешнего контроля	Результаты внутреннего и внешнего контроля совпали у менее 60% обучающихся	Результаты внутреннего и внешнего контроля совпали у более 60% обучающихся	Результаты внутреннего и внешнего контроля совпали у более 75% обучающихся	Результаты внутреннего и внешнего контроля совпали у более 90% обучающихся
4.Реализация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие с родителями обучающихся	Ведение базы «Электронный дневник»,»Электронный журнал»	Нерегулярное ведение базы «Электронный дневник», «Электронный журнал»	Ведение базы «Электронный дневник», «Электронный журнал» не реже двух раз в неделю	Ведение базы «Электронный дневник», «Электронный журнал» не реже одного раза в неделю	Ежедневное заполнение базы
Представление материалов для публикаций в СМИ о деятельности школы, класса	Не представлены материалы для публикаций в СМИ о деятельности школы, класса.	Представление материалов для публикаций в СМИ о деятельности школы, класса 1 раз в год	Представление материалов для публикаций в СМИ о деятельности школы, класса о наиболее значимых делах и событиях.	Представление материалов для публикаций в СМИ о деятельности школы, класса 2-3 раза в год.
Включение родителей в активную совместную деятельность с обучающимися.	1 мероприятие в год с активным участием родителей 30% обучающихся	1 мероприятие в полугодие с активным участием родителей 30% обучающихся	1 мероприятие в полугодие с активным участием родителей 50% обучающихся	1 мероприятие в четверть с активным участием родителей 50% обучающихся
Посещаемость родительских собраний.	Посещаемость каждого родительского собрания менее 70%	Посещаемость каждого родительского собрания не менее 70%	Посещаемость каждого родительского собрания не менее 80%	Посещаемость каждого родительского собрания не менее 90%
5.Участие и результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях и др.	Школьный этап Всероссийской олимпиады	Участвуют менее 50 % обучающихся	Участвуют менее 70 % обучающихся	Участвуют более 70 % обучающихся с результатом не менее 50% выполненных заданий.	Участвуют 80 % обучающихся с результатом не менее 50% выполненных заданий.
Муниципальный этап Всероссийской олимпиады	Участники муниципального этапа	Участники муниципального этапа в рейтинге не ниже 10 места.	Есть призеры муниципального этапа.	Есть победители муниципального этапа
Региональный этап Всероссийской олимпиады	Нет участников	Участники	Призеры	Победители
Участие во внешкольных мероприятий (конференции, конкурсы, олимпиады, кроме предметных) муниципального уровня	Участвует во внешкольных мероприятиях менее 30% обучающихся	Участвует во внешкольных мероприятиях не менее 30% обучающихся.	Участвует во внешкольных мероприятиях не менее 30% обучающихся, есть призеры	Участвует во внешкольных мероприятиях не менее 30% обучающихся, есть победители
Участие во внешкольных мероприятий (конференции, конкурсы, олимпиады, кроме предметных) регионального уровня	Участвует во внешкольных мероприятиях менее 30% обучающихся	Участвует во внешкольных мероприятиях не менее 30% обучающихся.	Участвует во внешкольных мероприятиях не менее 30% обучающихся, есть призеры	Участвует во внешкольных мероприятиях не менее 30% обучающихся, есть победители
Участие во внешкольных мероприятий (конференции, конкурсы, олимпиады, кроме предметных) всероссийского уровня	Нет участников	Участвует во внешкольных мероприятиях менее 10% обучающихся.	Участвует во внешкольных мероприятиях не менее 10%	Участвует во внешкольных мероприятиях не менее 10% обучающихся, есть победители или призеры
Участие команды школы в соревнованиях, конкурсах, олимпиадах, конференциях, фестивалях	Участие в мероприятиях муниципального уровня.	Участие в мероприятиях регионального уровня.	Успешное участие команды в мероприятиях муниципального уровня.	Успешное участие команды в мероприятиях регионального уровня.
Интеллектуальные игры	Организация интеллектуальных играх в классе не реже одного раза в полугодие	Организация интеллектуальных играх в классе не реже одного раза в четверть	Организация участия в интеллектуальных в параллели	Организация не менее 2-х игр в параллели. Победители в интеллектуальных играх в параллели.
Подготовка и выпуск сборника творческих работ обучающихся	Наличие подборки оформленных творческих работ	Выпущен буклет творческих работ обучающихся	Участие в совместном с другими учителями в выпуске сборника творческих работ обучающихся с	Выпущен сборник творческих работ обучающихся
6.Участие в коллективных педагогических проектах	Выпуск методического сборника	Есть материалы для подготовки в методический сборник	Представлен материал в методический сборник	Представлены 2-3 материала в методический сборник по 2	Выпущен методический сборник авторских материалов
Участие в профессиональных конкурсах	Участие в профессиональных конкурсах в школе	Участие в профессиональных конкурсах муниципального уровня	Участие в профессиональных конкурсах регионального уровня	Участие в профессиональных конкурсах всероссийского уровня
Представление актуального педагогического опыта	Проведение открытых уроков, мастер-классов, мероприятий в рамках ШМО, ШМП и др.	Проведение открытых уроков, мастер-классов, мероприятий в школе	Проведение открытых уроков, мастер-классов, мероприятий на районом уровне	Проведение открытых уроков, мастер-классов, мероприятий на областном уровне
Представление актуального педагогического опыта	Представление документально оформленного актуального педагогического опыта в школе	Представление документально оформленного актуального педагогического опыта на районом уровне	Представление документально оформленного актуального педагогического опыта на областном уровне	Представление документально оформленного актуального педагогического опыта на всероссийском уровне
Представление материалов в методические издания	Методические материалы представлены на сайте школы	Методические материалы представлены в сетевом педагогическом сообществе	Представлены и опубликованы методические материалы в изданиях	Представлены и опубликованы методические материалы в 2-х изданиях
7.Участие в разработке и реализации основной образовательной программы	Реализация плана профессионального развития и ведение портфолио учителя.		План разработан и реализован	План разработан и реализован на 80%	План разработан и реализован на 100%
Участие в работе лаборатории «Реализация ФГОС ООО»	Участвовал не во всех мероприятиях лаборатории.	Участвовал не во всех мероприятиях лаборатории, представлял собственные материалы	Участвовал во всех мероприятиях лаборатории, представлял собственные материалы	Участвовал во всех мероприятиях лаборатории, представлял результаты и собственные материалы
Участие в работе лаборатории «Реализация деятельностного подхода в воспитательной работе»	Участвовал не во всех мероприятиях лаборатории.	Участвовал не во всех мероприятиях лаборатории, представлял собственные материалы	Участвовал во всех мероприятиях лаборатории, представлял собственные материалы	Участвовал во всех мероприятиях лаборатории, представлял результаты и собственные материалы
8.Улучшение показателей состояния здоровья обучающихся	Проведение активных перемен	Проведение активных перемен в рекреации менее 2-х раз в неделю	Проведение активных перемен в рекреации не менее 2-х раз в неделю	Проведение активных перемен в спортивном зале менее 2-х раз в неделю	Проведение активных перемен в спортивном зале не менее 2-х раз в неделю
Проведение Дней здоровья	Включены в активную деятельность менее 70% обучающихся	Включены в активную деятельность 70% обучающихся		Все обучающиеся включены в активную деятельность, мотивированы
Организация участие в комплексе ГТО	Участвует не менее 80% обучающихся класса	Участвуют 85%обучающиеся класса и есть обучающиеся, выполнившие нормативы на значки	Участвуют 85%обучающиеся класса и 20% выполнили нормативы на значки	Участвуют все обучающиеся класса и 20% выполнили нормативы на значки
Динамика уровня физического развития обучающихся	Уровня физического развития остается стабильным, снижение у нескольких обучающихся	Уровня физического развития остается стабильным и повышение у отдельных обучающихся	Повышение уровня физического развития у 10% обучающихся	Повышение уровня физического развития у 20% обучающихся
9.Создание элементов образовательной инфраструктуры	Оборудование зон учебной и внеурочной работы в кабинетах	Разработан проект и оформлена заявка для оборудования зон	Начата работа по оборудованию зон учебной и внеурочной работы в кабинетах	Оборудованы зоны учебной и выделено место для внеучебной деятельности	Оборудованы зоны учебной и внеурочной работы в кабинете
	Оформление кабинета в соответствии с требованиями	Есть замечания по оформлению и состоянию кабинета	Оформление кабинета в соответствии с требованиями	Кабинет оформлен в соответствии с требованиями, разработан план развития кабинета	Кабинет оформлен в соответствии с требованиями, реализуются все требования к учебному кабинету
	Оформление музейной экспозиции в предметном кабинете		Разработан проект музейной экспозиции в соответствии с программой предмета	В предметном кабинете начата работа по оформлению музейной экспозиции в соответствии с программой предмета	В предметном кабинете оформлена музейной экспозиции в соответствии с программой предмета
	Участие в оформлении зеленой зоны школьной территории	Участие в разработке проект	Участие в разработке проекта совместно с обучающимися	Участие в разработке и реализации проекта	Участие в разработке и реализации проекта, проведение занятий в зеленой зоне