Форма плана-конспекта урока

ФОРМА ПЛАНА-КОНСПЕКТА УРОКА

________________________________НАЧАЛО ФОРМЫ___________________________

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
______________ Согласные звуки [н] и [н']. Строчная буква н.

____________________________

(Тема урока)

1.	ФИО(полностью)
2.	Место работы	Ставропольский край, г. Пятигорск, МБОУ гимназия №11
3.	Должность	Учитель начальных классов
4.	Предмет	Литературное чтение ( обучение грамоте)
5.	Класс	1
6.	Тема и номер урока в теме	Согласные звуки [н] и [н']. Строчная буква н. 13 урок 2
7.	Базовый учебник	«Моя любимая азбука», 1 класс, ,

8.  Цель урока: формировать навыки чтения у учащихся, развивать интерес к чтению.

9. Задачи:

- обучающие: создать условия для изучения новой темы, осознание полученных знаний на этом уроке, изучить букву, обозначающую на письме данные звуки[н] и [н'];

-развивающие: развивать умения сравнивать, обобщать, делать выводы, работать индивидуально и самостоятельно по полученному заданию;

-воспитательные: воспитывать познавательный интерес, интеллектуальные способности, дружелюбие.

10.  Тип урока Урок изучения нового материала

11.  Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, самостоятельная

12.  Необходимое техническое оборудование: мультимедийный проектор, персональный компьютер, ЭОРы, карточки с буквами.

13.  Структура и ход урока

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
1.	Организационный момент.		Приветствие. Указываются цели и задачи урока.	Включаются в урок.	2
2	.Актуализация ранее изученного	1. ЭОР №2. Закрепление изученного . 2.Где [о] во втором слоге?	ЭОР№2 демонстрация через проектор ( при необходимости поясняет материал)	Выполняют работу самостоятельно с последующей проверкой парами	3
.		2. ЭОР №4. . Звуки [о] и [и]	ЭОР№4 демонстрация через проектор ( при необходимости поясняет материал)	Задание для индивидуальной работы к уроку	2
		3. Эор №9 Тест	ЭОР№9 демонстрация через проектор ( при необходимости поясняет материал)	Промежуточный контроль знаний с последующей проверкой учителем.	3
3	Сообщение темы урока.		Сообщает тему урока.	Настраиваются на изучение нового материала.	2
4	Изучение нового	ЭОР№ 2 Звук [н] картинка, слово ЭОР № 3 Звук [н'] картинка	Загадка. ЭОР№2 демонстрация через проектор ( при необходимости поясняет материал) ЭОР№2 демонстрация через проектор ( при необходимости поясняет материал)	Отгадывают загадку. Работают по карточке, делят слово на слоги, выделяют ударный слог. Находят звук [н] Работают по карточке, делят слово на слоги, выделяют ударный слог. Находят Звук [н']	2 2 2
5	Первичное акрепление полученных знаний	ЭОР№1 Конструирование..	ЭОР№2 демонстрация через проектор ( при необходимости поясняет материал)	Выполняют работу самостоятельно.	2
6.	Физминутка.		Я показываю упражнения, а вы повторяете.	Выполняют упражнения.	2
7.	Работа по букварю.		Даю установку.	Дети читают все вместе, затем самостоятельно.	5
8.	Индивидуальная работаработа	ЭОР №4. Задание для индивидуальной работы к уроку	ЭОР№4демонстрация через проектор ( при необходимости поясняет материал)	Индивидуальная работа.	2
		ЭОР№5 Задание для индивидуальной работы к уроку	ЭОР№5демонстрация через проектор ( при необходимости поясняет материал)	Индивидуальная работа.	2
9.	Самостоятельная работа	ЭОР№ 6 Собери животных. Конструирование	ЭОР№6демонстрация через проектор ( при необходимости поясняет материал)	Самостоятельная работа	5
10	Промежуточный контроль.	ЭОР №10 тест	ЭОР № 000демонстрация через проектор ( при необходимости поясняет материал)	Выполнение теста. Проверка	2.
11	Подведение итогов урока		-С какими новыми звуками познакомились? -Какой буквой на письме обозначаются эти звуки?	Дают ответы.	2

Приложение к плану-конспекту урока

__________ Согласные звуки [н] и [н'. Строчная буква н.

________________________________

(Тема урока)

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1.	.Актуализация ранее изученного	карточка	Текст html 2.01 мб	http://school-collection. *****/catalog/rubr/7a9a8dab-0ae-c391c78d7aba/101710/?interface=catalog&class=42&subject=8
2		карточка	Текст. html 2.01 мб	http://school-collection. *****/catalog/rubr/7a9a8dab-0ae-c391c78d7aba/101710/?interface=catalog&class=42&subject=8
3		карточка	Текст. html 2.13 мб	http://school-collection. *****/catalog/rubr/7a9a8dab-0ae-c391c78d7aba/101710/?interface=catalog&class=42&subject=8
4.	Изучение нового	Картинка	Наглядный материал к урокам по букве "н" flash 80.1 кб	http://school-collection. *****/catalog/rubr/7a9a8dab-0ae-c391c78d7aba/101711/?interface=catalog&class=42&subject[]=8&subject[]=25
		Картинка	Наглядный материал flash 79.3 кб	http://school-collection. *****/catalog/rubr/7a9a8dab-0ae-c391c78d7aba/101711/?interface=catalog&class=42&subject[]=8&subject[]=25
		карточка	Конструирование. flash 82.8 кб	http://school-collection. *****/catalog/rubr/7a9a8dab-0ae-c391c78d7aba/101711/?interface=catalog&class=42&subject[]=8&subject[]=25
5	Индивидуальная работаработа	карточка	Задание для индивидуальной работы. html 2.01 м	http://school-collection. *****/catalog/rubr/7a9a8dab-0ae-c391c78d7aba/101711/?interface=catalog&class=42&subject[]=8&subject[]=25
			Задание для индивидуальной работы. html 2.06 мб	http://school-collection. *****/catalog/rubr/7a9a8dab-0ae-c391c78d7aba/101711/?interface=catalog&class=42&subject=24
6.	Самостоятельная работа.	карточка	Задание для самостоятельной работы flash 115.4 кб	http://school-collection. *****/catalog/rubr/7a9a8dab-0ae-c391c78d7aba/101711/?interface=catalog&class=42&subject[]=8&subject[]=25