ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

ГБОУ СПО СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ №26

СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ №3

Интеллект-шоу

Литературная игра

«Умники и умницы»

Преподаватель –

Москва

2012

Интеллект-шоу

Литературная игра

«Умники и умницы»

Тема игры.

«Русская литература 19 века».

Цели:

способствовать закреплению знаний по литературе 19 века; развитию мышления, воображения, быстрой реакции, способности высказывать собственное мнение и аргументированно его отстаивать.

Оборудование: карточки с заданиями, доска, игровое поле, плакат для подсчёта баллов, плакат с темой игры.

Ход игры

1.Ведущий объявляет тему игры, знакомит с членами судейской коллегии, участниками (агонистами и теоретиками), объявляет правила игры.

1 ЭТАП: знакомство с агонистами. Ведущий представляет участников (3 чел.).

-Фамилия, имя, группа.

-Любимый учебный предмет.

-Как вы думаете, кто сегодня выиграет?

-Вам нравится эпоха 19 века?

-Вы всесторонне развитый человек?

-Как вы учились в школе? изменились ли Вы в колледже?

Ведущий желает участникам удачи и приглашает на игровое поле.

2 ЭТАП: пролог.

Конкурс русского языка.

1 ЗАДАНИЕ: написать фонетическую транскрипцию следующих строк:

Не жалею, не зову, не плачу.

Всё пройдет, как с белых яблонь дым.

2 ЗАДАНИЕ: указать слова, употреблённые в переносном значении и указать, какими членами пред­ложения эти слова являются в тексте:

Под грозные речи небес рыдают косматые волны,

А в чаще, презрения полный, хохочет над бурею бес.

3 ЗАДАНИЕ: сгруппируйте данные слова, установите, какие из них произошли от латинских корней.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Автомобиль, акварель, авиация, аэроплан, автомат, автобус, аквариум, аэропорт, автограф, аэродром.

3ЭТАП:конкурс красноречия. Участникам заранее были предложены темы на выбор.

Кто такой гений?

Почему я люблю Россию?

Если бы я был президентом.

Участники должны сформулировать развернутый ответ на вопрос за 3 минуты.

Жюри распределяет места по итогам 2-ух конкурсов. Занявший 1-ое место получает право первым вы­брать дорожку и т. д.

КРАСНАЯ игровая дорожка - самая быстрая, состоит из двух этапов, ошибаться нельзя

ЖЕЛТАЯ - 3 этапа, игрок имеет право на одну ошибку.

ЗЕЛЁНАЯ - 4 - е этапа, игрок имеет право на две ошибки. Игра ведётся по трем ключевым словам:

ГОНЧАРОВ

ОСТРОВСКИЙ

ТУРГЕНЕВ

Если агонист не даёт ответ, в этом случаи отвечают теоретики.

Начинает ЗЕЛЕНАЯ дорожка.

Вопросы к игре по теме « ».

1. В своей знаменитой статье «Что такое Обломовщина» в частности отмечал:

- В чём единственно хорош Обломов, то только в том, что не поклоняется идолу зла! Да это потому только. Почему же?

ОТВЕТ: «потому, что ему лень встать с дивана. А стащите его, поставьте на колени перед идолом, он не в силах будет встать»

2. Обломов и Захар.

Кто у кого в рабстве?
ОТВЕТ:их рабство взаимно.

3. В воспоминаниях о Гончарове есть любопытный эпизод. Одна дама спрашивает:

- А скажите Иван Александрович, отчего это все ваши сочинения начинаются непременно с буквы О

О каких произведениях идёт речь?

ОТВЕТ: «Обыкновенная история», « Обломов», « Обрыв».

4.  Один критик зло посмеялся над Ольгой Ильинской и концом романа: «хороша, мол, любовь, ко­торая лопнула, как мыльный пузырь, от того, что ленивый жених не собрался в приказ». А была ли любовь?

ОТВЕТ: Робкий и нежный Обломов был лишь удобным объектом её девичьей мечты. Обломов понимает химеричность их романа, необходимость разрыва, дальнейшую сложную внутреннюю жизнь, но уже неза­висимо друг от друга.

5.  Почему в России дельцы - «Чичиковы», Штольц - и тот немец?

ОТВЕТ: В русском национальном характере больше созерцательности, доверчивости, мало прак­тичности. В обыденном сознании делец - порочный, не может быть порядочным человеком.

Вопросы к теме «А. Н. Островский»

1.  В нескольких пьесах Островского действие происходит на Волге, в городах с вымышленными названиями. Какими?

ОТВЕТ: Калинов, Бряхимов.

2.  Пьеса 1859 г. начинается с ремарки: «Действие происходит на Волге, летом,»- о какой пьесе идёт речь?

ОТВЕТ: «Гроза».

3.  В какой пьесе действие происходит в доисторическое время?

ОТВЕТ: «Снегурочка».

4.  Какие пословицы и поговорки стали названиями пьес Островского?

ОТВЕТ: «Бедность не порок», «На всякого мудреца довольно простоты», «Не было гроша, да вдруг алтын», «Свои люди - сочтёмся», «Свои собаки грызутся -чужая не приставай», «Правда хорошо, а счастье лучше», «Не в свои сани не садись»

5.  В фильме Э. Рязанова «Жестокий романс», снятом по пьесе «Бесприданница» звучит песня на стихи. Киплинга. Слова не припомните?

ОТВЕТ: «За цыганской звездой».

Так вперёд за цыганской звездой кочевой

До ревущих южных широт

Где свирепая буря, как божья метла

Океанскую пыль метёт

Так вперёд за цыганской звездой кочевой

На закат, где дрожат паруса

Где глаза глядят с бесприютной тоской

В багровеющие небеса.

Вопросы к теме «»

1.  Роман «Отцы и дети» насыщен символикой: красная роза, крест, кольцо со сфинксом, два пистолета. Что они обозначают?

ОТВЕТ: красная роза - метафора, привязанность Фенечки к Николаю Петровичу противопос­тавлена испепеляющей страсти, на которую способен Базаров. Розу просит у Фенечки Базаров. Крест - эмблема смерти, в финале герой, как известно, умирает; свой крест несёт и Павел Петрович: за границей посещает русскую церковь. Крест - разгадка романа. Идея Тургенева в самоотречении, в покорности ро­ку, в умении нести свой крест. Кольцо со сфинксом - символ рока, ничтожности человека перед властью судьбы. Сфинкс - княгиня Р. Павел Петрович так и не сумел проникнуть в тайну любви и человеческой жизни.

2.  Всем известно имя матери Тургенева Варвары Петровны Лутовиновой. В каком рассказе писателя её образ стал прототипом главной героини?

ОТВЕТ: образ барыни в рассказе «МУМУ»

3.  Оцените «Отцы и дети» в свете мифа об Эдипе. Почему нешуточный смысл обретают слова Аркадия, обращенные к Базарову:

-Ты матери своей не знаешь, Евгений.

ОТВЕТ: Базаров - учёный, материалист, пытается встать выше природы, Бога, рока. Аркадий имеет в виду природу, законы которой человек изменить не в силах. Встретив своего сфинкса Одинцову, Евгений забросил опыты, которыми до этого прилежно занимался.

- Я сжёг всё, чему поклонялся. Поклонился всему, что сжигал. Как фраза относится к Базарову?

ОТВЕТ: всё, во что не верил Базаров, что отрицал, обретает в его душе смысл. После встречи с Одинцовой, герой открылся с другой стороны, он способен на глубокие чувства. Ему была послана любовь, великий свет с неба. Тургенев, показав противоречивость своего героя, спо­рит с абсолютным материализмом и рационализмом, утверждая высшее духовное начало жизни.

5. Современный литературный критик В. Кулешов в своей статье « К генезису образа Базаро­ва» пишет:

-В различных социальных и идеологических сферах Тургенев показывает «гамлетов» и «дон­ кихотов».

Базаров скажем кто?

ОТВЕТ: Базаров - Дон Кихот, Павел Петрович Кирсанов - Гамлет. Герои сближаются, ведь мыслящий Дон Кихот рано или поздно станет Гамлетом.

Если на КРАСНОЙ дорожке участник проиграл, ему предлагается играть ВА-БАНК.

ВА-БАНК

1.  Сколько времени длится действие первой части романа Гончарова «Обломов»?

ОТВЕТ: 1 неполный день.

2.  Любимое занятие Обломова?

ОТВЕТ: Лежание на диване.

3.  Объясните происхождение названия «перочинный нож».

ОТВЕТ: В 19 веке писали не стальными, а гусиными перьями, которые затачивали, т. е. чинили специальным ножичком. Алексеев предлагает Обломову: «Я бы вам перышко очинил».

4.  На каком фрегате совершил кругосветное путешествие Обломов.

ОТВЕТ: «Паллада».

5.  Любимая одежда Ильи Ильича?

6.  ОТВЕТ: шлафрок.

В заключении, когда определится победитель, остаются вопросы к теоретикам.

ЭПИЛОГ

1. Kогo из писателей 19 века критик Ю. Дружинин сравнивал с фламандскими живописцами?

ОТВЕТ: . «Подобно фламандцам, Гончаров национален, неотступен в принятой задаче и поэтичен в малейших подробностях создания».

2.  Кого из русских писателей 19 века называют « Колумбом Замоскворечья»?

3.  ОТВЕТ: .

4.  Назовите имя любимого поэта Тургенева.

5.  ОТВЕТ: .

ФИНАЛЬНЫМ ЭТАПОМ ИГРЫ является подведением итогов и награждение победителей.