ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ДЛЯ 9 КЛАССА

(с указанием предложенной для реферирования литературы)

Естественно-научные и математические дисциплины

1.НОЗДРАЧЁВА А. Н. Биология и примыкающие к ней области.

тема

литература

комментарии

Возможность продолжения на дипломе

Красота форм в живой и неживой природе.


Красота форм в природе

Это попытка сделать первый шаг, чтобы приблизиться к одной из величайших тайн природы: как возникает форма организма, о каким законам?

Исследовательская работа биологическая или с математикой, интересная тема в этой области есть.

О чем говорят животные

Механизмы коммуникации у птиц, 2009 г.

Можно ли научиться понимать птичий язык? Наверное, можно, во всяком случае, можно попробовать. Первые подходы к интереснейшей науке биоакустике.

Практическое продолжение — исследование в области биоакустики, можно сделать очень интересную работу.

Думают ли животные?

Зорина мышление животных

Удивительные факты о разумном поведении животных, особенно, приматов, в советское время почему-то скрывались. А их множество. И они позволяют по-иному взглянуть как на братьев наших меньших, так и на нас самих. Это введение в бурно развивающуюся сейчас науку зоопсихологию.

Здесь возможно пособие, включающее как материалы из литературы, так и самостоятельно собранные. Можно побывать на кафедре высшей нервной деятельности биофака МГУ и поснимать их эксперименты.

Экстремальные способности животных

В Мире науки

С точки зрения нормальной физиологии жирафа не может быть, у него при первом же наклоне должен быть инсульт, и у древесных змей. А у дятла — сотрясение мозга. Но, оказывается, у животных есть множество секретов, делающих их физиологически совершеннее нас. Может быть, что-то можно перенять?

Тоже учебное пособие, по зоологии. Но возможен выход на другие темы.

Город и природа. Птицы в Москве.

Животные в Москве. Сборник

, Город и природа.

Это уже совершенно научная тема. Она связана с идущим в Москве научным проектом «Птицы Москвы». Тема может включать практическую часть по описанию орнитофауны близлежайших мест с докладом в серьезной аудитории и публикацией.

Вполне настоящая исследовательская работа, хотя довольно трудоемкая.

Клонировать ли человека?

Путь Кассандры

Корочкин Клонирование

Полемическая тема. Мы начинаем жить в другом мире. К этому надо быть готовыми и понимать, как относиться к тем или иным проявлениям технического и научного прогресса. Будут ли в этом мире двойники Гитлера и Эйнштейна? Будут ли всю неприятную работу выполнять клоны- недочеловеки? Возможно ли это? И хотим ли мы этого?

Тема, скорее, подготовительная, вводящая в сложные вопросы биологии. Хотя может быть и практический выход в виде материалов для уроков в 10 классе.

Гены и нити судьбы

Люди и их гены. Нити судьбы.

Тема о самых современных открытиях в области биологии — исследованиях генома человека. Новая наука — геномика. Какие результаты она может принести? Оказывается, самые разные, и в совсем необычных областях вплоть до истории и географии.

Аналогично

Зачем нужны бактерии?

Поль де Крюи Охотники за микробами

Кошкин клон, кошкин клон...

Биотехнология без тайн

Тема связана с изучением биотехнологии — одной из самых перспективных современных технологий. Для чего можно использовать бактерий? Делать лекарства, переносить гены, производить топливо, а еще?

Возможна поездка в биологический центр в Пущино.

Нелегкий путь российской биологии.

Герои, злодеи и конформисты российской науки.

Тимофеев-Воспоминания

Тема граничит с историей. Вопрос о том, зачем уничтожили русскую генетику, зачем гноили в тюрьмах лучшие умы российской науки до сих пор без ответа. Можно тоже попытаться над ним подумать.

Хороший теоретический материал для проекта.

2. КУДРЯШОВА Е. Е.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

тема

литература

Гены и нити судьбы

"Люди и их гены. Нити судьбы"

Зачем нужны бактерии

Поль де Кюри "Охотники за микробами", Р. Реннеберг "Кошкин клон, кошкин клон... Биотехнология без тайн"

Приспособительные формы живых организмов"

"Введение в общую психологию", "Глаза и мозг эволюции"

Влияние химических веществ на рост и развитие колоний бактерий

, "Болезни и вредители домашних пчел", , "Основы микробиологии, вирусологии и иммунологии"

3. ВЕТЮКОВ Д. А.

тема

литература

Марсианская техника по роману Г. Уэллса «Война миров»

«Война миров»

Основные отличия машинной логики от человеческой. По рассказам А. Азимова из серии «Три закона робототехники».

серия рассказов «Три закона робототехники».

Пространство и устройство вселенной по книге Г. Гамова «Мистер Томпкинс в стране Чудес».

«Мистер Томпкинс в стране Чудес».

Соотношение научной и религиозной истины по статье В. Гейзенберга «ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ И РЕЛИГИОЗНАЯ ИСТИНА»

«Шаги за горизонт».

Математические модели в экономике.

«Математические модели в экономике».

Научные труды Леонардо Да Винчи.

"Леонардо да Винчи"

Фрактальность природных объектов.

«ФРАКТАЛЬНОСТЬ».

Нейронные сети – самообучающиеся системы.

"Нейронные сети: Основные положения"

4. НАУМОВ А. Л.

тема

литература

Темы по энергетике будущего:

1.  Энергетика будущего. Возможные проблемы.

2.  Альтернативная энергетика. Океан.

а) 'Энергетика. Главные проблемы' - Москва: 'Знание' , 1990 - с.128
б) Scientific American “Solar Grand Plan” 2/2n2 SA

а) 'Океаны энергии' \\Пер. с англ. - Москва: Знание, 1983 - с.144
б) Scientific American “Energy from nothing” SA 310 n5

Темы по современной астрофизике

3. Физика межзвездной среды.

4. Эволюция звезд

5. Черные дыры

а) 'Физика межзвездной среды' - Москва: Академия наук, 1959 - с.214
б) Scientific American “The Search for Dark Matter" Scientific American March, 2003

а!) Шкловский И. С. - Звезды; их рождение, жизнь и смерть. - Москва: Знание 198с

б!) Scientific American “Neutron Oddball” 2/2n1 SA

в) Scientific American Unlikely Sins, Improbable planets 2/2n6 SA
г) Scieentific American The long lost siblinds of our Sun 2/2n5 S

а!) Жан-Пьер Люмине “Черные дыры - популярное введение” Москва: Знание, 1980 - с.124

б!) Scientific American “Portrait of a Black Hole” 310 n6
в) Scientific American “Extreem Physics Sound Black Holes”  SA On-line Issue

Разное:

6. Голография

а) 'Волшебное зеркало (Современные методы и средства голографии)' - Москва: Знание, 1979 - с.144

б) Scientific American “Information if the Holographic Universe SA July 2003

5. ШАЛИМОВА М. Н.

тема

литература

Числа Фибоначчи и Золотое сечение

Воробьёв Фибоначчи.- М.:Наука, 1978

6. ДМИТРИЕВ Г. В.

тема

литература

Примечание: темы и литература будут представлены позже

Психолого-педагогические дисциплины

1.СМИРНОВА О. М.

Темы рефератов по психологии,

предлагаемые для обсуждения учащимся 9 классов

1.  Психологические основы творческой деятельности в учебном процессе

2.  Познание и творчество

3.  Развитие творческих способностей школьников (возможна модификация по развитию креативности школьников на материале разных учебных предметов – это будут смежные темы)

4.  Творческий потенциал педагога

Рекомендуемая литература по темам 1-4:

1.  Богоявленская творческих способностей: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 320 с.

2.  Выготский и творчество в детском возрасте // Психология. - М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. - С.807-819.

1.  Основные современные концепции творчества и одаренности / Под ред. . - М.: Молодая гвардия, 19с.

2.  , Сухобская творческого мышления школьников. - Л.: Знание, 19с.

3.  Матюшкин , обучение, творчество. - М.: Изд-во МПСИ, 2003.

4.  Туник творческого мышления: Креативные тесты. - М.: Чистые пруды, 2006.

5.  Яковлева развития творческого потенциала личности. - М.: Флинта, 19с.

5. Взаимодействие учителя и ученика как условие эффективности познания

6. Формы организации деятельности подростков в процессе урока

Рекомендуемая литература по темам 5-6:

1.  Дьяченко дидактика - М.: Народное образование, 20с.

2.  Дьяченко в обучении - М.: Просвещение, 1991.

7. Развитие самосознания в подростковом возрасте

Рекомендуемая литература по теме 7:

1.  Кон самоосознания [Текст] / // Психология самосознания Хрестоматия. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М», 2003 – 672 с.

2.  Божович формирования личности [Текст] / Под редакцией . 2-е изд. - М.: Издательство «Институт практической психологии», М-Воронеж: НПО «МОДЭК», 19с.

3.  Сапогова развития человека. - М.: Аспект пресс, 2с.

4.  Шаповаленко психология (Психология развития и возрастная психология). — М.: Гардарики, 2004. — 349 с.

5.  Солодилова психология в вопросах и ответах : учеб. пособие. М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 20с.

8. Агрессия в подростковом возрасте

Рекомендуемая литература по теме 8:

1.  Шаповаленко психология (Психология развития и возрастная психология). — М.: Гардарики, 2004. — 349 с.

2.  Социальная психология: психологические законы поведения человека в социуме. 5-е изд. - СПб.: прайм-Еврознак; М.: Олма-Пресс, 2004. – 558 с.

3.  Подростковая агрессия. Изучение влияния воспитания и семейных отношений. - М., 1999.

4.  Агрессия. – СПб.: Питер, 1997.

5.  Можгинский детей и подростков: Распознавание, лечение, профилактика. - М Когито-Центр, 20с.

6.  Агрессия наших детей. - М.: «ФОРУМ», 1997.

9. Зачем нужен психолог в школе?

Рекомендуемая литература по теме 9:

1.  Битянова психологической работы в школе. — М.: Совершенство, 1997. — 298 с. (Практическая психология в образовании).

2.  Практическая психология образования; Учебное пособие 4-е изд. / Под редакцией — СПб.: Питер, 2004. — 592 с.

10. Профессиональное самоопределение подростков

11. Особенности построения индивидуального жизненного плана в подростковом возрасте

12. Динамика обоснования профессионального выбора в процессе определения и реализации индивидуальной образовательной траектории

Рекомендуемая литература по темам 10-12:

1.  Пряжников, и личностное самоопределение [Текст] / . - М.; Воронеж, 1996.

2.  Резапкина выбора профессии, или Путеводитель выпускника– М.: Генезис, 2005. – 140 с. – (Психология для жизни).

13. Влияние предподросткового кризиса на адаптацию к обучению в средней школе

Рекомендуемая литература по теме 13:

1.  Краковский возраст. - М.: Просвещение, 1965.

2.  Поливанова возрастных кризисов: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Акаде­мия», 20с.

3.  , Драгунова и индивидуальные особенности младших подростков. - М.: Просвещение, 1967. – 360 с.

14. Понятие группы в социальной психологии. Классификации групп

15. Эффекты межличностного восприятия

16. Эффективное слушание

17. Невербальное поведение в межличностном общении

18. Феномен лидерства в малой группе

19. Обратная связь в межличностном общении

20. Конфликты в межличностном общении

21. Значение конфликтов в жизни человека

22. Манипуляция в общении

23. Убеждающая коммуникация

24. Групповое давление и феномен конформизма

25. Стереотипы в межличностном общении

26. Социальная компетентность

27. Социальный интеллект

28. Межличностная аттракция

Рекомендуемая литература по темам 14-28:

1.  Андреева психология. Учебник для высших учебных заведений [Текст] / . – М.: Аспект Пресс, 2000. – 376 с.

2.  Социальная психология. - СПб: Питер, 19с.

3.  Сельченок конфликтология. - Мн.: Харвест, 200с.

4.  , Тихомандрицкая психология личности. М.: Аспект Пресс, 2001. – 249 с.

5.  Социальная психология: ключевые идеи. 4-е изд. - М., АспектПресс, 2000. – 366с

6.  Замедлина . Учебное пособие. - М.: Издательство РИОР, 2005.-140с.

7.  Гозман эмоциональных отношений — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1987. — 166 с.

29. Виды одарённости

30. Психологические особенности одарённых детей

31. Связь эмоционального и социального интеллекта

32. Виды социальной одарённости

33. Самореализация одарённых подростков

34. Способности человека

Рекомендуемая литература по темам 29-34:

1.  Дружинин общих способностей — СПб.: Издательство «Питер», 1999. — 368 с.: (Серия «Мастера психологии»)

2.  , Одаренный ребенок: Иллюзии и реальность. – М.: Изд-во: Просвещение, Учебная литература. 1996.

3.  Лейтес одаренность и индивидуальные различия: Избранные труды - М.: МПСИ, 2с.

4.  Психология одаренности детей и подростков / Под ред. Н. C Лейтеса. – М., 2000.

P. S. Психологическая служба гимназии приветствует инициативу учащихся в формулировании тем исследовательских и проектных работ. Поэтому предложенные выше темы являются «ориентировочными».

Гуманитарные дисциплины

НАУМОВ Л. А.

1. Кто остановил «скифский поход Александра Македонского»? Хорезм в V-IV вв. до н. э. (Щеглов народы Средней Азии по античным источникам)

2. «Путешествие за звездой...». Миссия Арщакидов. (Дебвойс. «Политическая история Парфии. М.2009. Бокшанин «Парфия и Рим»)

3. «Слава Сиявуша». Борьба Хорезма против ислама в VIII в. до н. э.. По материалам музея «Археология Евразии» ( «Монеты Древнего Хорезма» М. 1972)

4. Древний Хорезм: «Священная земля Митры».По материалам музея «Археология Евразии» ( Калалы-гыр-2. М.2010)

5. Митридат и Рим (. «Митридатовы войны» М.2010)

6. «Конница Кангюя». Как и когда появились катафрактарии. (В. Хазанов «Катафрактарии» М.1968, «Древний Хорезм» М.1948, «Митридатовы войны» М.2010)

7. Альтернативная история Второй Мировой войны. Переслегина и его критика.

(Сергей Переслегин. Вторая мировая война между Реальностями., М.2006 С. Переслегин. Новая история Второй мировой, М.2009 )

8. Споры историков вокруг «Дела Тухачевского». ( «Сталин и НКВД».М.2010)

9. «Мюнхенский кризис». Что на самом деле планировал СССР? (. «Москва и «Мюнхен» ВПК 2,9,16 марта 2011)

10. Тайна приказа 00447. Репрессии против верующих во второй половине 30-ых гг. . («Сталинизм в советской провинции» М.2008, «Сталин и НКВД» М.2010)

11. «Смерш» до «Смерша». Как и почему возникло Управление особых отделов в 1938 г.

(Н. Петров «Кто руководил НКВД в гг», «Сталин и НКВД») М.2010).

12. Готовил ли Сталин Третью мировую войну? (Война в Корее. СПб. 2000)

ГУТЛИН М. Н.

1. Почему христиане не верят в переселение душ? ( Франк о переселении душ)

2. Представления о смерти и бессмертии в русской философии (Ильин сердце)

3. В чём отличия понимания мира Пифагором и Гераклитом? (Трубецкой истории древней философии)

4. В чём различия буддизма и христианства? (Лосский и буддизм)

5. Каковы основные воззрения индийских религий? (Трубецкой Индии и христианство)

6. Каким бывает понимание свободы в философии? (Левицкий свободы)

7. В чём сомневались античные скептики? (Секст Эмпирик. Три книги Пирроновых положений и Итория античной эстетики. т.5.Ранний эллинизм.)

8. Как относились к богам античные материалисты?(Лукреций Кар. О природе вещей. Лосев античной эстетики. т.5.Ранний эллинизм.)

9. Чем отличалось понимание атома и человека Демокрита и Эпикура?( Различие между натурфилософией Демокрита и натурфилософией Эпикура. Т.40)

10. Наука, религия и атеизм в оценке современных учёного и богослова( Диспут с атеистом)

11. Чем отличается критика атеизма в русской религиозной философии?( Ильин безбожия. Бердяев и откровение. Гл.3.)

12. Понимание борьбы со злом в русской философии( О сопротивлении злу силою)

13. Как русская религиозная философия расценивает идеи коммунизма? (Бердяев и смысл русского коммунизма)

14. Понимание Бога и дьявола в творчестве (Достоевский из подполья. Иустин(Попович).Достоевский о Европе и славянстве)

15. Кто такой Спаситель мира в понимании русской философии? (Дсстоевский инквизитор.-роман «Братья Карамазовы».ч.2,кн.5,гл.5 и Розанов о великом инквизиторе )

16. На каком основании русская философия рассматривала как предшественника русской революции? (Бердяев русской революции и Ленин Толстой как зеркало русской революции)

17. Что такое «русская идея» в понимании русских философов?( С. «Русская идея» и «О русской идее»)

18. Понимание сущности государства у красных и белых?( О государстве и «Путь духовного обновления», гл. 8,9)

19. Различные подходы к анализу сущности культуры в философии (Бердяев неравенства. Письмо13.О культуре и «Основы христианской культуры»)

20. Место Платона в истории философии в оценке русской мысли ( «Платон»)

21. Место Аристотеля в истории философии в оценке русской мысли (, Тахо-«Аристотель»)

22. Что такое общество и общественная жизнь в понимании русских религиозных философов? ( «Духовные основы общества»)

23. Понимание смысла в русской философии ( «Смысл жизни» и «В поисках смысла»)

24. Что такое обратная перспектива в пространстве и в искусстве?( «Обратная перспектива»)

25. Сущность имени и его значение в языке и в жизни(Философия имени)

26. Критика дарвинизма в прошлой и современной русской философии (Хоменков. А.С. «Эволюционный миф и современная наука» и «Дарвин»)

27. Место Августина Блаженного в философии и культуре ( «Миросозерцание блаженного Августина»)

28. Роль католической церкви в становлении современной науки ( «Диалог с атеистом»)

29. С чем связано отлучение Спинозы? ( С. Спиноза. М., 1964.)

ОРЛОВСКИЙ А. Я.

1.  Московское сражение 1612 года

(Каргалов воеводы XVI – XVII вв. – М., 2002; А. История военного искусства, в 3-х т. — СПб., 1999)

2.  Осада Пскова войсками польского короля Стефана Батория в гг.

( последнего похода Стефана Батория на Россию)

3.  Осада Смоленска войсками Сигизмунда III в гг.

(Каргалов воеводы XVI – XVII вв. – М., 2002; А. История военного искусства, в 3-х т. — СПб., 1999)

4.  История России в представлении европейца XVII в.

()

5.  Смутное время в России глазами европейца XVII в.

(Маржерет Жак Состояние Российской империи и Великого княжества Московии)

6.  Причины Смуты в России в представлении европейца XVII в.

( известие)

7.  Обороноспособность Московского государства в середине XVII в. ( О России в царствование Алексея Михайловича)

8.  Быт и нравы москвичей XVII в. ( в Московию)

9.  Лжедмитрий I (оценка современника)

( )

10.  Борис Годунов (оценка современника)

( известие)

11.  Укрепления Москвы XVII в.: взгляд иностранца

(Сочинения иностранцев о России XVII в.)

ЕВДОКИМОВА А. А.

1.  Тайны индейцев майя.

Литература: Кнорозов Иероглифические рукописи майя. Л. 1975

2.  Греческие надписи на керамических сосудах, функции и особенности.

Литература: Толстой граффити древних городов Северного 1953

3.  Берестяные грамоты или о чем писали древние русичи.

Литература: Зализняк диалект

4.  Расшифровка египетских иероглифов: история, проблемы, черные дыры.

Литература: Коростовцев. Писцы Древнего Египта

5.  Ирландские магические тексты.

Литература: Кэри Д. Магические тексты в раннесредневековой Ирландии. М.: 2008

6.  Османский язык и прусский язык, почему языки умирают.

Литература: Г. Староосманский язык. — М.: 1979.

7.  Австралия и языки аборигенов. Проблемы исследования.

Литература: Леонтьев , лингвистические и психологические факторы языковой ситуации в Папуа Новой Гвинее

8.  Хумы и амфоры: две формы - две культуры

Литература: Керамика Хорезма. Москва: 1959

9.  Пипа и Пуся или горе от любви. История одной любовной пародии XΙΧ века.

Литература: Буренин и Пуся или горе от любви. Спб: 1894

10.  Строительная техника Древнего Хорезма на материале раскопок.

Литература: Археологические и этнографические работы хорезмской экспедиции гг. Труды Хорезмской археолого-этнографической экспедиции. т.1 М. 1952

11.  Византийские печати VI-VIII века и их специфика.

Литература: Степанова с латинскими и греко-латинскими надписями VI-VIII вв. из собрания Эрмитажа. Спб: 2006

12.  Руны в степях: государства и языки.

Литература: Кызласов письменности евразийских степей. М.: 1994.

13.  Елманский язык - язык, диалект или арго города Галича?

Литература: Виноградов Н. Н. Галивонские Алеманы. “Условный язык галичан (Костромской губернии)”. Петроград: 1915 г.

14.  Археологические рисунки: история развития жанра и методология (на материале архива музея) Литература: , Шер археологического исследования. М.: 2002

15.  Арабские надписи на керамических фрагментах в сравнении с хорезмийскими монетами из коллекции музея

Литература: Сингатуллина монеты поволжских городов XIII века. Казань: 2003

16.  Стекло из коллекции музея гимназии.

Литература: Щапова стекло: морфология, технология, химический состав. М., 1989

17.  Где эта улица, где этот дом (идентификация фотоархива )

МОЛЕВ А. И.

1.  Принцип разделения властей ( О духе законов; Марченко разделения властей);

2.  Договорная теория происхождения государства ( Об общественном договоре; Марченко государства и права);

3.  Договорная теория происхождения государства ( Происхождение семьи, частной собственности и государства; Марченко государства и права)

4.  Естественные права человека (Локк Дж. Второй трактат о правлении; Марченко государства и права);

5.  Власть, ее разновидности и назначение в обществе ( Государь; Желтов власти).

РОГИНСКИЙ Е. О.

1. Футурологи середины ХХ века о веке ХХI-м.
(Станислав Лем, "Сумма технологий");

2. риски вымирания человечества в ХХI веке. 
( "Структура глобальной катастрофы");

3. Анализ перспектив социального развития общества. 
( "Светлое завтра. Антиутопия футурологии и футурология антиутопий");

4. Происхождение современности по книге "Знакомьтесь постмодернизм". 
(Аппиньянези Ричард и Гарретт Крис "Знакомьтесь: постмодернизм");

5. Теория и практика культурных индустрий.
(Зеленцова Елена и Гладких Николай "Творческие индустрии: теории и практики");

6. Мировой бренд и стандартизация потребления.
(Ритцер Джордж "Макдональдизация общества 5").

ВИШНЕВСКАЯ Л. Л.

1.  Чеховские пародии. (Сухих. поэтики Чехова. Чеховиана: Чехов и Франция);

2.  Севастопольские рассказы Толстого ( военные рассказы графа . Лебедев. Ю. В. От "Севастопольских рассказов" - к " Войне и миру");

3.  Салтыков-Щедрин и Достоевский. ( -Щедрин Жизнь и творчество. Борщевский. С. Щедрин и Достоевский. История идейной борьбы).