ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Устройство персонального компьютера и его основные характеристики
.
1. | ФИО (полностью) | |
2. | Место работы | МАОУ СОШ №1 п. Хвойная |
3. | Должность | Учитель информатики |
4. | Предмет | Информатика |
5. | Класс | |
6. | Тема и номер урока в теме | § 7. Как устроен персональный компьютер Урок 10. Устройство персонального компьютера и его основные характеристики |
7. | Базовый учебник | «Информатика - базовый курс», 8 класс, издательство «Бином. Лаборатория знаний» |
8. Цель урока: знакомство с устройством персонального компьютера.
9. Задачи:
- обучающие: знакомство с составом персонального компьютера, назначением его отдельных частей.
- развивающие: развитие навыков самостоятельной работы с электронными ресурсами, совершенствование навыков работы на компьютере.
-воспитательные: формирование информационной культуры.
10. Тип урока: систематизация материала.
11. Формы работы учащихся: индивидуальная и групповая работа.
12. Необходимое техническое оборудование: проектор, компьютеры, интерактивная доска, колонки.
13. Структура и ход урока
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№ | Этап урока | Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2) | Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) | Деятельность ученика | Время (в мин.) |
1 | Организационный момент | Подготовка класса к работе с ЭОР (выдача материалов урока) | Проверка готовности компьютеров к уроку | 5 мин | |
2. | Систематизация материала и объяснение нового | 1. Кроссворд по теме: "Первое знакомство с компьютером" 2. Структура персонального компьютера 3. Основные устройства персонального компьютера 4. Основные характеристики персонального компьютера | Основываясь на знаниях учащихся, учитель формулирует вопросы о составе ПК. Демонстрация ЭОР, иллюстрирующих объяснение учителя | Ученики разгадывают кроссворд Просмотр ресурсов, ответы на вопросы | 10 мин |
3 | Самостоятельная работа | 5. Практическое задание N 2 | Описание действий ученика для отработки навыков в подключении внешних устройств к ПК | Выполнение практических заданий | 15 мин |
Приложение к плану-конспекту урока
Устройство персонального компьютера и его основные характеристики
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№ | Название ресурса | Тип, вид ресурса | Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.) | Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР |
1. | Кроссворд по теме: "Первое знакомство с компьютером" | практический | кроссворд | http://school-collection. *****/catalog/res/be296f8f-0e78-45d9-ba87-9a52d099f30e/?from=e3ea83ed-f9a4-43e3-843b-0116c5e3e034& |
2. | Структура персонального компьютера | информационный | Слайд презентации | http://school-collection. *****/catalog/res/33bc0b57-61b5-44b7-abede2cf/?from=e3ea83ed-f9a4-43e3-843b-0116c5e3e034& |
3. | Основные устройства персонального компьютера | Информационный и практический | Презентация интерактивная | http://school-collection. *****/catalog/res/09345b27-fc7-da070d8e0273/?from=e3ea83ed-f9a4-43e3-843b-0116c5e3e034& |
4. | Основные характеристики персонального компьютера | Информационный и практический | Презентация | http://school-collection. *****/catalog/res/af579ab3-88a3-4b51-8d9c-70375eb1ea60/?from=e3ea83ed-f9a4-43e3-843b-0116c5e3e034& |
5. | Практическое задание N 2 | практический | Текст/Текст с иллюстрациями | http://school-collection. *****/catalog/res/1d300def-98a7-46c1-bb25-89b671d570ae/?from=e3ea83ed-f9a4-43e3-843b-0116c5e3e034& |
