Карточка задания «Пираты!»

Карточка задания. «Пираты!» Творческий Конкурс-игра для детей, педагогов и родителей «Остров Талантикус» ***** . Заполняется отдельная Карточка на каждую конкурсную работу (индивидуальную или коллективную).
Вводная информация.
Уважаемые участники Конкурса, дети и взрослые! Вы находитесь на острове Талантикус. Выполняя задания Конкурса, вы можете учитывать ваше местоположение (ваши координаты смотрите ниже), наличие растительности и воды, рельеф и т. д. Возможно, это поможет вам при выполнении задания. Заполните Карточку и выполните задание. Задание может быть выполнено детьми, взрослыми или совместно - детьми и взрослыми. Взрослые (педагоги, родители и т. д.) могут помогать детям (руководить детьми) и(или) выполнять задания лично. Задания можно выполнять индивидуально или коллективно (в составе класса, группы, отряда и т. д.). За выполнение задания и за руководство при выполнении заданий участники (дети и взрослые) получают дипломы. Конкурс проходит постоянно. Присоединиться можно в любой момент. Итоги Оргкомитетом подводятся ежемесячно. Время на выполнение задания не ограничивается (но не позже последнего числа текущего конкурсного месяца).
1. Регистрационная часть.
1.	Автор работы: фамилия, имя, отчество участника(ов), возраст (для детей). Если работа коллективная – перечисляются фамилия, имя, отчество всех участников, кто хотел бы получить персональные дипломы (грамоты). Отчество для детей можно не указывать. Для детей указать возраст.
2	Название коллектива (если есть). Например, 1«А» класс, группа «Искатели», отряд «Одуванчики» и т. д.
3	Название образовательного учреждения (если есть).
4	Место нахождения образовательного учреждения: республика, край/область, город/село (если есть) или место жительства.
5	Фамилия, имя, отчество руководителя(ей) (если есть).
6	Место работы, должность руководителя(ей).
7	Количество персональных дипломов (грамот) для участника(ов).
8	Количество персональных дипломов (грамот) для руководителя(ей). Заполняется, если руководитель оплатил дополнительный оргвзнос за себя и ему необходим персональный диплом. Руководитель может получить один персональный диплом за несколько работ своих участников (перечислите - за какие).
9	Как отправлять на ваш адрес дипломы (грамоты): в электронном виде по электронной почте (оргвзнос за одного участника - 100 руб.) или в «бумажном» виде заказным письмом по «Почте России» (оргвзнос за одного участника - 200 руб.).
10	Ваш полный почтовый адрес для отправки вам дипломов (грамот) в «бумажном» виде, полученных вами в ходе конкурса. (Почтовый индекс, адрес, фамилия, имя, отчество. Указываются ФИО взрослого, который мог бы получать за ребенка заказную корреспонденцию.) Полный почтовый адрес указывается, если вы хотите получать дипломы в «бумажном» виде. Нужно указать только один адрес (участника, педагога, школы и т. д.).
11	Ваш адрес электронной почты (e-mail).
12	Контактный телефон.
13	Информация об оплате оргвзноса (как произведена оплата – банковским переводом или электронными деньгами, сумма, дата, номер квитанции или номер вашего счета WebMoney, Яндекс. Деньги). Копия квитанции должна быть приложена к Регистрационному бланку.
2. Конкурсное задание.
14.	Ваши координаты на острове Талантикус смотрите в тексте задания ниже. Свое расположение на острове Талантикус (в соответствии с вашими координатами) можно посмотреть на карте острова. Карту можно скачать на сайте ***** . «Пираты!» Прочитайте текст и отметьте (подчеркните) правильные варианты ответов. Вы вышли на берег реки (ваши координаты – x54 по горизонтали, y8 по вертикали) и увидели небольшую группу людей. За широкими поясами у них виднелись заткнутые пистолеты и кинжалы, сбоку болтались сабли, в руках были фляжки для воды. Вы сразу поняли, что это пираты. Присмотревшись, вы увидели, что они были очень странно одеты. 1. На пиратах были надеты короткие куртки, из-под которых виднелись рубахи, парусиновые штаны, на головах - повязаны банданы. Пираты так одевались, потому что… а) им разрешалось оставить награбленную одежду у себя, б) в то время была такая мода, в) они решили организовать карнавал. Вы никогда в жизни не сталкивались с пиратами, но слышали об их жестокости по отношению к пленникам. 2. Самым жестоким пиратским капитаном на Карибском море был капитан… а) Франсуа Олоне, б) Голда Меир, в) Поль Верлен. Ваш товарищ вспомнил, что когда-то читал приключенческий роман Рафаэля Сабатини. 3. Произведение, где прототипом главного героя пирата послужил реальный персонаж – англичанин Генри Морган, называется… а) «Одиссея», б) «Одиссея капитана Блада», в) «Капитан Фракасс». Узнав кто это, вы с товарищем решили развернуться и незаметно уйти, но было поздно, вас заметили и быстро направились к вам. 4. Вы не успели убежать, вас окружили и… а) вежливо поприветствовали, б) связали руки веревкой, в) стали водить хоровод. Вас повели к реке для переправы в шлюпке на пиратский корабль, который мирно качался на морских волнах. 5. На каком море пираты нападали больше всего? а) Японское море, б) Карибское море, в) Красное море. Морские разбойники выходили в открытое море под видом торгового судна. Приблизившись к жертве, пираты поднимали пиратский флаг, перебрасывали на корабль специальные снасти и «кошки», благодаря которым корабли держались рядом и разбойники переходили на корабль. 6. Самый излюбленный пиратский способ ведения морского боя назывался… а) брандер, б) абордаж, в) буканьер. Во все времена за головы известных пиратов назначались различные награды. Однажды губернатор Луизианы назначил награду за голову пирата в 5 тысяч долларов. Пират сделал ответное предложение – назначил награду 50 тысяч долларов за голову губернатора. 7. Имя этого гордого и дерзкого пирата… а) Робертс Бартоломью, б) Клиффорд Джордж, в) Лафитт Жак. И вот перед вами мощное парусное судно с огромными мачтами, флагом и множеством пушек. 8. Большое многопалубное парусное судно, вооруженное 30-50 пушками, называлось… а) галера, б) галеон, в) шхуна. Вверху, на мачте корабля, колыхался главный символ пиратов – пиратский флаг с черепом и перекрещенными костями. 9. Пиратский флаг использовался для того, чтобы запугать противника перед нападением и назывался он… а) «Красный Джек», б) «Веселый Роджер», в) «Грустный Дэпп». Шлюпка подплыла к борту корабля, пираты поднялись на борт, помогли подняться вам. На палубе каждый член команды был занят своим делом. Кто-то драил палубу, кто-то завязывал морские узлы, кто-то чистил огромное жерло пушки длинной колодкой со щеткой. 10. Этот предмет назывался… а) шуфла, б) банник, в) лафет. «Эй! Бешеный Джек, сбегай в каюту капитана, передай ему, что мы привели пленников», - крикнул один пират другому. 11. У многих пиратов были клички вместо имен, потому что… а) им было так удобно обращаться друг к другу, б) они скрывались от закона, в) начинали новую жизнь на корабле. Правый глаз Бешеного Джека был закрыт черной повязкой. 12. Многие пираты носили черную повязку на одном глазу для того, чтобы… а) скрыть увечье, причиненное пирату во время жестокой битвы при нападении, б) быстро привыкнуть к смене освещения, в) удобно было смотреть в подзорную трубу. Еще раз осмотрев присутствующих, вы с товарищем обратили внимание, что в ухе некоторых разбойников красовалась золотая серьга. 13. Какую практическую пользу давали пиратам серьги в ушах? а) Это был талисман, который оберегал от морской болезни, б) серьги служили ушными затычками во время громкого выстрела, в) это была плата на похороны, когда пират погибнет. Бешеный Джек скрылся в каюте и вскоре вышел оттуда с человеком. Вы сразу же поняли, что это капитан, так как команда прекратила шуметь. 14. Среди кличек, прославившихся пиратских капитанов, очень распространена кличка и вымышленного капитана… а) Черной бороды, б) Флинта, в) Длинного Бена. Капитан посмотрел на вас и приказал матросам запереть в трюме, чтобы потом потребовать выкуп. Вас повели в трюм, а он поднялся на капитанский мостик, чтобы отдать дальнейшие приказы. 15. Возвышение палубы в кормовой части суда или капитанский мостик это… а) квартердек, б) вагранка, в) байпас. Пираты - народ вольный, но и они не могли обойтись без определенной дисциплины на борту корабля. 16. Свод правил, составленный капитаном, назывался… а) законом, б) приказом, в) уставом. В трюме было темно и ничего не видно, но хорошо слышно, что происходило на борту. Вы услышали, как капитан отдал приказ приготовить корабль к отплытию с восходом солнца на их пиратскую базу. 17. Остров в Карибском море, прославленная пиратская база назывался… а) Провиденс, б) Тортуга, в) Тасмания. С наступлением темноты пираты выпили ром и уснули. Руки вашего товарища оказались слабо связаны, он освободил их, развязал вас. Вместе вы выбрались из трюма, спустились по веревочной лестнице и поплыли к берегу, пока разбойники не хватились вас.
3. Подведение итогов. Продолжение участия.
17	Время на выполнение задания не ограничивается (но не позже последнего числа текущего конкурсного месяца). Данную Карточку задания с заполненными вашими реквизитами, текстом задания с вашими ответами и копию квитанции об оплате отправьте в Оргкомитет Конкурса на адрес *****@***ru . Если в течение двух дней вы не получите уведомление от Оргкомитета о принятии вашей работы – отправьте работу еще раз. Конкурс проходит постоянно. Итоги Оргкомитетом подводятся ежемесячно. Участники получают дипломы в «бумажном» и электронном виде (рассылка дипломов один раз в месяц). Подробнее на сайте Конкурса - ***** . Выполненные задания принимаются Оргкомитетом Конкурса только при оплате участия в Конкурсе. Как оплатить участие смотрите на сайте ***** . Оргкомитет творческого Конкурса-игры для детей, педагогов и родителей «Остров Талантикус» ***** .