«Педагогика современного дополнительного образования детей; разработка и рецензирование предметных образовательных программ»

Уважаемые коллеги!

Одним из приоритетных направлений модернизации системы дополнительного образования детей является повышение социального статуса и профессионализма педагогических работников. Профессионализм педагога – это результат индивидуальной, целенаправленной работы над собой, постоянное повышение своего научно-методического потенциала. Современный педагог дополнительного образования должен быть, прежде всего, обладать коммуникативными качествами, эмпатийностью, стремиться к партнерским отношениям со своими воспитанниками; владеть знаниями, достаточными для разработки авторской образовательной программы; умением использовать в своей деятельности разнообразные педагогические средства и приемы, инновационные технологии.

С целью оказания помощи педагогам дополнительного образования в подготовке к личной аттестации и аккредитации образовательных учреждений был разработан дистанционный курс по теме «Педагогика современного дополнительного образования детей; разработка и рецензирование предметных образовательных программ».

Продолжительность обучения – 72 часа.

Стоимость обучения – 5 тысяч рублей.

Документ – удостоверение государственного образца о краткосрочном повышении квалификации.

Структура курса:

Курс состоит из трёх модулей: педагогического, предметно-методического и практического модулей.

Материалы раскрывают теоретические основы современного дополнительного образования детей.

Особенности построения курса:

в каждой теме представлены ключевые слова, раскрывающие основные понятия; теоретическая часть, включает общие сведения по проблеме и практико-ориентированные материалы. Вы можете познакомиться с основными подходами к организации современного дополнительного образования детей; с опытом коллег по использованию современных образовательных технологий в педагогической практике и др. Знакомиться с материалами рекомендуем в той последовательности, в которой они расположены. Система ссылок помогает Вам самостоятельно определить глубину погружения в тему. вопросы и задания для самостоятельного выполнения ориентированы, в первую очередь, на осуществление Вами самоконтроля по определению степени освоения содержания курса. для самостоятельной работы вам предлагаются ссылки на литературные источники, а также на ресурсы сети Интернет, содержащие материалы по проблеме.
Мы понимаем, как сложно осваивать новые информационные технологии, но время диктует новые требования к профессиональной компетентности педагогов.

При работе с курсом Вы можете задавать интересующие Вас вопросы, делиться опытом, высказать мнение.  Мы рады будем прочитать Ваши материалы, которые можно присылать по адресу: *****@***ru; 7-00.

Надеемся на Ваше терпение, понимание и поддержку. Желаем успехов и активной работы на курсах!

С уважением,

,

заместитель директора по научно-методической работе

ГАОУ СПО НСО «Новосибирский областной колледж культуры и искусств»,

кандидат искусствоведения

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

дополнительной профессиональной образовательной программы

курсов повышения квалификации педагогических работников

учреждений дополнительного образования детей в сфере культуры и искусства

по теме «Педагогика современного дополнительного образования детей;

разработка и рецензирование предметных образовательных программ»

Цель: повышение профессиональной компетентности педагогических работников системы дополнительного образования детей, стимулирование их профессионального роста; формирование целостной системы общетеоретических знаний в области теории и практики дополнительного образования детей и умений реализации полученных знаний в практической деятельности.

Категория слушателей: педагогические работники учреждений дополнительного образования детей.

Срок обучения: 72 часа.

Форма обучения: дистанционная

Определение индивидуальной образовательной траектории и создание индивидуального графика обучения согласуется с преподавателем курса по электронной почте.

№ лекции	Тема лекции	Всего часов	В том числе:	Виды деятельности слушателя	Формы контроля
Лекции	Практика
1. Педагогический модуль «Педагогика дополнительного образования»
1.1.	Современные технологии обучения в системе дополнительного образования детей	12	2	2	изучение материалов лекции	– Вопросы и задания по темам лекций – Итоговый тест
1.2.	Современные воспитательные технологии		2	2	изучение материалов лекции
1.3.	Современные подходы к оценке качества дополнительного образования детей		2	2	изучение материалов лекции
2. Предметно-методический модуль «Теория и практика современного дополнительного образования»
2.1.	Обновление содержания дополнительного образования детей в условиях модернизации регионального образования	20	2	2	изучение материалов лекции	– Вопросы и задания по темам лекций – Контрольная работа
2.2.	Компетентностный подход в дополнительном образовании детей		2	2	изучение материалов лекции
2.3.	Проектирование программ нового поколения в системе ДОД. Требования к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей		2	2	изучение материалов лекции
2.4.	Методика работы педагога дополнительного образования детей в детских образовательных объединениях разных форм		2	2	изучение материалов лекции
2.5.	Дополнительное образование детей в общеобразовательных учреждениях		2	2	изучение материалов лекции
3. Практический модуль «Разработка и рецензирование предметных образовательных программ»
3.1.	Разработка содержания и оформление образовательных программ дополнительного образования детей	40		35		– Разработка и представление предметной образовательной программы; – Написание рецензии
3.2.	Рецензирование образовательных программ			5
	ИТОГО:	72 ч.