|
Содержание
стр.
1. Цели и задачи дисциплины. 3
2. Место дисциплины в структуре ООП. 3
3. Требования к результатам освоения дисциплины. 3
4. Объем дисциплины и виды учебной работы. 5
5. Содержание дисциплины. 6
5.1 Содержание разделов и тем дисциплины. 6
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи обеспечиваемыми
с (последующими) дисциплинами. 9
5.3 Разделы (модули) и темы дисциплин и виды занятий. 10
6. Перечень семинарских, практических занятий и лабораторных работ. 10
7.Примерная тематика курсовой работы для студентов всех
форм обучения/темы контрольных работ для студентов заочной
формы обучения и методические рекомендации по их выполнению.
7.1.Примерная тематика курсовой работы (при ее наличии в учебном
плане) для студентов всех форм обучения
7.2.Темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения
и методические рекомендации по их выполнению
8 Задания для самостоятельной работы студентов 14
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: 16
а) федеральные законы и нормативные документы (при наличии);
б) основная литература;
в) дополнительная литература;
д) базы данных, поисково-справочные и информационные системы
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины. 18
11. Образовательные технологии. 17
12. Оценочные средства. (ОС). 17
1. Цели и задачи дисциплины:
Целью дисциплины является освоение комплекса знаний в области типографики, в области дизайна для полиграфии, приобретение умений в верстке и других графических дизайнерских программах пакета Adobe, формирование общекультурных и профессиональных компетенций.
Задачей дисциплины является свободное использование приобретенных знаний по дизайну, шрифтовому плакату, знаний по шрифтовой графике, необходимых для деятельности графического дизайнера
2.Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Типографика» относится к вариативной части профессионального цикла, для изучения этой дисциплины студенту необходимо иметь знания и компетенции, формирующиеся в процессе освоения дисциплин базовой части профессионального цикла (Пропедевтика, Шрифт), Дисциплина «Компьютерная верстка в сложноструктурных изданиях» для данной дисциплины является последующей.
До начала изучения дисциплины студент должен:
Знать: основные принципы композиции в макете издания, особенности и возможности шрифта в графическом дизайне.
Уметь: использовать выразительность элементов композиции и шрифта, видеть проектные задачи верстки и элементов оформления издания.
Владеть: навыками проектирования листового и многостраничного макета
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины «Типографика » направлен на формирование следующих компетенций:
- осознавать сущность и значение информации в развитии современного общества; владеть основными методами, способами и средствами переработки информации (ОК-14)
- владеть рисунком, умением использовать рисунки в практике составления
композиции и переработкой их в направлении проектирования любого
объекта; владеть принципами выбора техники исполнения конкретного рисунка; навыками линейно-конструктивного построения и основами
академической живописи; элементарными профессиональными навыками скульптора; современной шрифтовой культурой; приёмами работы в макетировании и моделировании; приёмами работы с цветом и цветовыми
композициями; методами и технологией классических техник станковой графики (гравюра, офорт, монотипия); основными правилами и принципами набора и верстки (ПК-2)
- разрабатывать проектную идею, основанную на концептуальном творческом подходе к решению дизайнерской задачи, возможные приемы гармонизации форм, структур, комплексов и систем; комплекс функциональных, композиционных решений (ПК-3).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать – теоретические основы композиции полиграфического издания, правила, приемы и средства верстки.
Уметь – сочетать шрифтовое решение с художественной и технической графикой, использовать весь спектр приемов и правила полиграфического дизайна. Решать профессиональные задачи со знанием образной выразительности материалов типографики и полиграфии, их сочетаемости и цветовой гармонии.
Владеть навыками и применять в оценке результата, целенаправленного и осмысленного практического применения средств и возможностей типографики
Быть компетентным в области книжного графического дизайна, ориентироваться в современных направлениях, понимать суть проблем, стоящих перед книжным дизайном на современном этапе.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Всего часов / зачетных единиц | Очная форма | Очно-заочная форма |
6 семестр | 7 семестр | ||
Аудиторные занятия (всего) | 36 | 36 | 36 |
В том числе: | |||
Лекции | 14 | 14 | 14 |
Практические занятия (ПЗ) | 22 | 22 | 22 |
Самостоятельная работа (всего) | 72 | 72 | 72 |
экзамен 36 | экзамен 36 | ||
Общая трудоемкость часы зачетные единицы | |||
144 4 | 144 4 | 144 4 |
5. Содержание дисциплин
5.1. Содержание разделов и тем дисциплины
Раздел I. Общие вопросы истории и теории типографики | |
Тема 1. Понятие типографики Виды полиграфической продукции ОК-14 ПК-2 ПК-3 | Задачи типографики. История печати в аспекте типографики. Обзор основных исторических образцов типографики и процесс формирования философии искусства набора. Мастера типографики прошлых веков и их наследие. Одностраничные и многостраничные издания. Плакат. Внешнее оформление издания. Переплет и обложка. Авантитул, титул, шмуцтитул. Визитка, листовка. Брошюра, книга, журнал, газета |
Тема 2. Шрифт - основа полиграфического дизайна ОК-14 ПК-2 ПК-3 | А. Классификация шрифтов. Основные характеристики шрифта. Гарнитура, начертание, плотность, насыщенность, пропорции, контрастность, кегль, комплектность. Международная индексация шрифтов - PANOSE. Стандарты компьютерных шрифтов. Б. Основные правила шрифтографии. Типометрические единицы, метрические единицы измерения, относительные единицы измерения. Кегельная шпация. Кернинг и трекинг. Текстовые, декоративные и акцидентные гарнитуры. Курсивы и наклонные. Выворотки. В. Управление шрифтами. Рекомендации по установке шрифтов. Подключение шрифтов. Правила передачи шрифтов в типографию. |
Тема 3. Принципиальный макет и проектирование издания. ОК-14 ПК-2 ПК-3 | Пропорция как основа дизайна полиграфии. Формат издания. Стандартные и нестандартные форматы. Принцип поразворотного макетирования. Формат страницы и длина строки. Модульная сетка. Разработка модульной сетки. Макет книги и буклета разной сложности. |
Раздел II. Компьютерные технологии и типографика | |
Тема 4. Основы верстки ОК-14 ПК-2 ПК-3 | Правила набора. Пробелы. Кавычки. Правила использование тире различных типов. Дроби. Табуляторы. Знаки, отсутствующие на клавиатуре. Специальные символы. Капитель. Цифры старого стиля. Лигатуры. Многоточие. Программа верстки. Макет. Формат и поля. Колонки и средник. Монтажный стол. Направляющие и сетка. Форматы файлов. Инструменты. Меню. Импорт и размещение текста и графики. Общие приемы работы с текстовыми и графическими блоками. Мастер-страница для типового оформления макета. Спуски. |
Тема 5. Различные приемы оформления текста ОК-14 ПК-2 ПК-3 | Работа с палитрой, меню, инструментом «Текст» Кегль. Интерлиньяж. Кернинг и трекинг. Оформление абзацев. Отступы и выключка. Отбивки. Создание и использование стилей в оформлении текста. Стили абзацев и стили символов. Иерархия в заголовках. Выделенные цитаты. Сноски. Колонтитулы. Оглавление. Работа с колонками. Различные виды стихотворного набора. Импорт графики в публикацию. Форматы файлов, используемые программами верстки. Обработка графических объектов. Операции, выполняемые с объектами. Взаимное расположение текста и графики. Виды обтекания текстом графики. Позиционирование и упорядочение объектов на странице публикации. |
Раздел III. Законы композиции в типографике | |
Тема 6. Шрифтовой дизайн как самостоятельная область дизайна ОК-14 ПК-2 ПК-3 | Общие законы композиции в типографике.. Динамика. Статика. Баланс. Ритм. Контраст. Традиции политипажа. Использование линий. Роль шрифта в создании образа. Принципы выбора шрифтов для оформления изданий разных типов. Цвет шрифта. Использование выразительных возможностей бумаги. Бумага и шрифт. Дизайн документов различных типов. Газеты и информационные бюллетени. Брошюры. Рекламные объявления. Рекламный плакат и исторические стили. Шрифт - материал графики. |
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | Раздел 1 | Раздел 2 | Раздел 3 |
1. | Компьютерная верстка в сложноструктурных изданиях | Т1, Т2, Т3, | Т4, Т5, | Т6 |
5.3. Разделы (модули) и темы дисциплин и виды занятий
Форма обучения: очная, очно-заочная (вечерняя)
№ п/п | Наименование раздела/ темы дисциплины | Лекц | Практ. зан. | СРС | Всего |
Раздел I. Общие вопросы истории и теории типографики | 2 | 4 | 12 | 18 | |
1 | Тема 1 Понятие типографики Виды полиграфической продукции | 0,5 | 2 | 2,5 | 5 |
2 | Тема 2 Шрифт - основа полиграфического дизайна | 0,5 | - | 2,5 | 3 |
3 | Тема 3 Принципиальный макет и проектирование издания. | 1 | 2 | 7 | 10 |
Раздел II. Компьютерные технологии и типографика | 8 | 14 | 40 | 62 | |
4 | Тема 4 Основы верстки | 4 | 8 | 20 | 32 |
5 | Тема 5 Различные приемы оформления текста | 4 | 6 | 20 | 30 |
Раздел III. Законы композиции в типографике | 4 | 4 | 20 | 28 | |
6 | Тема 6 Шрифтовой дизайн как самостоятельная область дизайна | 4 | 4 | 20 | 28 |
Всего | 14 | 22 | 72 | 108 |
6. Перечень практических занятий
№ п/п | № раздела (модуля) и темы дисциплины | Наименование семинаров, практических и лабораторных работ | Трудоемкость (часы) | Оценочные средства | Формируемые компетенции | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||||
Раздел I. Общие вопросы истории и теории типографики | |||||||||
1. | Тема 1 | Понятие типографики. Виды полиграфической продукции | 2 | Просмотр, обсуждение | ОК-14 ПК-2, 3 | ||||
3 | Тема 3 | Принципиальный макет и проектирование издания | 2 | Опрос, просмотр | ОК-14 ПК-2, 3 | ||||
Раздел II. Компьютерные технологии и типографика | |||||||||
4 | Тема 4 | Основы верстки | 8 | Опрос, просмотр | ОК-14 ПК-2, 3 | ||||
5 | Тема 5 | Различные приемы оформления текста | 6 | Опрос, просмотр | ОК-14 ПК-2, 3 | ||||
Раздел III. Законы композиции в типографике | |||||||||
6 | Тема 6 | Шрифтовой компьютерный дизайн | 4 | Опрос, просмотр | ОК-14 ПК-2, 3 | ||||
22 | |||||||||
7. Примерная тематика курсовой работы для студентов всех форм обучения/темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения и методические рекомендации по их выполнению.
7.1. Примерная тематика курсовой работы (при ее наличии в учебном плане) для студентов всех форм обучения.
Курсовая работа учебным планом не предусмотрена.
7.2. Темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения и методические рекомендации по их выполнению.
Заочная форма обучения не реализуется.
8. Задания для самостоятельной работы студентов
Разделы/темы дисциплин | Виды и содержание самостоятельной работы |
Тема 1. Виды полиграфической продукции | Доработать верстку (плакат, обложку, титул, визитку) в изученной ранее векторной программе с учетом правки и замечаний Вопросы для отработки: Использование знания векторной программы для выполнения проекта |
Тема 3. Принципиальный макет и проектирование издания | Выполнить принципиальные макеты 3 типов изданий для освоения аудиторных практических навыков Вопросы для отработки: Выбор формата Определение полей Разработка модульной сетки См. 12.3 п.1,2,5,6 |
Тема 4. Основы верстки | Вопросы и задания для отработки: Принципы набора Программа верстки, основные инструменты, меню и команды Создание макета будущего издания Работа с простым текстом в программе верстки См. 12.3 п.4 |
Тема 5. Различные приемы оформления текста | Освоение работы с текстом в многостраничном макете Вопросы для отработки: Настройка инструмента «Текст» Форматирование абзаца Создание стилей символов и абзацев Стили заголовков в системе иерархии издания Оформление спусковых полос Различные виды текста |
Тема 6. Шрифтовой компьютерный дизайн | Вопросы для отработки: Графический плакат средствами типографики (шрифтовой графики) Верстка периодических изданий Рекламный буклет с цветными шрифтами Верстка книги малого объемаполос) См. 12.3 п.3 |
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
Основная литература:
1. Левковец Л. Adobe InDesign CS4. Базовый курс на примерах — СПб.: БХВ‑Петербург, 2011.
Дополнительна литературая:
2. Мильчин словарь-справочник. — М.: Юристъ, 2008.
3. Феличи Дж. Типографика: шрифт, верстка, дизайн. — СПб.: БХВ‑Петербург, 2004.
4. Клепер Майкл. Практическое руководство по цифровой печати. — М.: Издательский дом «Вильямс», 2003.
5. Вильберг по шрифтам. — СПб.: Изд-во СПбГПУ, 2003.
6. Пикок Джон. Издательское дело. — М.: Издательство ЭКОМ, 2000.
7. Уильямс Робин. Недизайнерская книга о дизайне. — СПб.: ИД «ВЕСЬ», 2004.
8. Заботин советы по pre-press. — М.: Майор, 2003.
9. О’ Допечатная подготовка. Руководство дизайнера. — М.: Издательский дом «Вильямс», 2001.
10. Дизайн и компьютер. — М.: Издательский отдел «Русская Редакция».
в) программное обеспечение:
1. CorelDraw, Adobe InDesign CS4 Windows
2. Программы просмотра изображений для просмотра дисков с графическими работами разных жанров, архивов выставок
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
http://*****
Сайт по графическому дизайну, где рассматриваются актуальные вопросы в современном компьютерном дизайне
http://*****
Сайт по графическому дизайну, где рассматриваются вопросы работы со шрифтами в верстке и компьютерном дизайне полиграфической
Кроме основной и дополнительной литературы, студентам рекомендуется обращаться к Интернет-ресурсам, к частным площадкам и Интернет-порталам. напр. к Википедии, поисковым системам, напр. Google, Yandex
Информационно полезны словари-справочники по отдельным разделам искусства дизайна и верстки.
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Материалы и инструменты для каллиграфии и рисования, компьютер, , для воспроизведения звука.. Альбомы, наглядные материалы и периодические издания, каталоги выставок с репродукциями работ в области шрифтографии известных графиков, дизайнеров по темам программы.
11. Образовательные технологии:
Экскурсии на выставки шрифтового и графического дизайна, в музей каллиграфии, участие в мастер-классах по каллиграфии, на книжные выставки, выставки шрифтового плаката, посещение сайтов по графическому дизайну
Удельный вес занятий в интерактивной форме -20%
12. Оценочные средства (ОС):
12.1. Оценочные средства для входного контроля – опрос по курсам дисциплин «Пропедевтика», «Шрифт»
1. Симметрия и асимметрия в композиции
2. Центр композиции
3. Динамика и статика в композиции
4. Примеры оптических иллюзий
5. Законы композиции
6. Пропорции и форматы
7. Классификация шрифта
8. Понятие контраста шрифта
9. Оптические иллюзии в шрифтах
10. Ассоциации, связанные со шрифтами
11. Удобочитаемость шрифта
12. Акцидентные шрифты и шрифты для набора текста
12.2 . Оценочные средства для текущего контроля
Вопросы для проведения текущего контроля
1. Абзацный отступ и его назначение и размеры
2. Внешнее и внутреннее оформление книги (элементы)
3. В оборку верстка
4. В разрез текста заголовок, применение, место в иерархии
5. Выворотка, требования к шрифтам
6. Выгонка строк, приемы
7. Выкидная вклейка
8. Выключка строки, виды, назначение
9. Высечка, применение
10. Высокая печать, принцип
11. Глубокая офсетная печать, принцип
12. Глубокая печать, принцип
13. Емкость шрифта,
14. Загибка, типоразмеры
15. Заголовок, виды, иерархия и соподчиненность
16. Заголовок в спусковом пробеле
17. Зеркальный титульный лист
18. Золотое сечение, понятие, применение в книжном проектировании
19. Ин-кварто
20. Интерлиньяж, влияние на удобочитаемость, авто
21. Ин-фолио
22. isbn
23. issn
24. каландрированная бумага, назначение, свойства
25. «калитка
26. Картуш
27. Кегль
28. Концевая строка абзаца
29. Коридор, причины и методы устранения
30. Крафт-бумага
31. Крашенная в массе бумага
32. Линия шрифта
33. Листовая бумага
34. Листовая печатная машина
35. Макет художественного оформления издания, элементы
36. Межбуквенный просвет, его влияние на удобочитаемость
37. Модульная система верстки, принцип
38. Оригинал-макет
39. Основной текст
40. Офсетная печать, принцип
41. Пагинация
42. Переплетная фольга
43. Переплетное шитье и устройство корешка
44. Петит
45. Под обрез верстка
46. Полиграфические материалы, примеры
47. Поля страниц издания, классическая взаимосвязь пропорций полей
48. Разрядка
49. Расстав, назначение, типоразмеры
50. Растр
51. Растрирование
52. Совмещение красок
53. Спуск на полосе, применение
54. Спусковая полоса, ее назначение в принципиальной структуре книги
55. Соподчиненность рубрик
56. Средник
57. Суперобложка и ее назначение
58. Титульный лист, его роль, место, состав
59. Трафаретная печать, принцип
60. Фальц, примеры фальцовки
61. Форзац, его назначение и роль в дизайне книги
62. Формат полосы набора
63. Форматирование текста
64. Формат страницы текстового оригинала
65. Форточка
66. Фронтиспис, назначение, примеры различного дизайна
67. Футляр, назначение
68. Штамп, виды штампов
69. Экслибрис, назначение
70. Этикетка
12.3. Оценочные средства для самоконтроля обучающихся.
Задания для самопроверки
1. Создать макет издания рекламного характера (листовка, буклет)
2. Создать макет с трехколонным набором текста и вариантами размещения иллюстраций
3. Оформить журнальный разворот с учетом тематики текста (шрифтовые заголовки)
4. Сверстать афишу концерта (шрифтовое решение)
5. Создать макет визитки с логотипом фирмы
6. Спроектировать принципиальный макет детской книги с иллюстрациями
12.4. Оценочные для промежуточной аттестации
Вопросы к экзамену/зачету
1. Импорт текста в публикации. Режимы размещения текста в программе InDesign
2. Макет в программе верстки. Создание и редактирование модульных сеток.
3. Шаблоны страниц. Назначение, использование.
4. Работа с текстом в программе верстки: с межбуквенными интервалами. Кернинг и трекинг. Разница.
5. Плотность текста. Управление межсловными и межбуквенными интервалами.
6. Средства и возможности программ верстки по оформлению абзацев.
7. Выключка строк.
8. Средства программ верстки по управлению переносом.
9. Устранение и предотвращению висячих строк.
10. Маркеры и специальные символы в оформлении текста
11. Создание и редактирование стилей.
12. Текстовые блоки и их назначение
13. Создание векторных графических объектов.
14. Импорт графики в публикацию. Форматы файлов, импортируемых в программу верстки.
15. Обработка графических объектов.
16. Упорядочивание объектов
17. Иллюстрации в тексте.
18. Виды иллюстративного материала
19. Композиционные разворотные решения с иллюстрациями
20. Оформление подписей под иллюстрациями
21. Типы и способы обтекания текстом графики..
22. Многоколонный набор
23. Сдвиг линии шрифта
24. Гарнитуры и интерлиньяж, переносы, выключка строк
25. Межсловные пробелы и флаговый набор.
26. Межсловные пробелы и выключка по формату.
27. Плотность набора
28. Устранение висячих строк.
29. Применение кернинга.
30. Применение трекинга.
31. Виды отступов.
32. Абзацный отступ при флаговом наборе.
33. Принципы обтекания.
34. Визуальное выравнивание.
35. Возможности шрифтов Open Type (капители, цифры старого стиля, дроби)
36. Индексы и порядковые числительные.
37. Тире, дефисы и кавычки
38. Буквицы
39. Заголовки, подзаголовки в макете
40. Колонтитулы.
41. Использование колонтитулов для навигации в макете
42. Нумерация страниц.
43. Вспомогательные указатели
44. Требования к шрифтам и печатный процесс.
45. Оформление титульного листа
46. Оформление авантитула
47. Виды, назначение и оформление шмуцтитулов
48. Виды печати
49. Вступление, послесловие в книге (особенности оформления)
50. Журнальный разворот с акцентированным шрифтовым решением
51. Буклеты и листовки. Соподчиненность в шрифтовом оформлении.
52. Особенности композиции в шрифтовых плакатах
53. Динамика и статика шрифтов
54. Выбор цветового решения и читаемость шрифта
55. Принципы использования акцидентных шрифтов для верстки
56. Шрифтовое оформление переплетов, суперобложек и обложек
57. Единство шрифтового оформления издания
58. Поля (стандартные и нестандартные раскладки)
59. Спуск полос
60. Оформление содержания книги
Пример задания для проверки уровня сформированности компетенций.
1. Создать документ с заданными параметрами:
Кол-во страниц (pages)………………………..…,
Формат (page size)…………………………….....,
Поля (margins)………………………………………,
Колонки (columns)…………………………………………..…,
Средник (gutter)…………………………………,
Выход за обрез (bleed)…………………………,
(установка единиц измерения, при необходимости)
2. Импорт текста (place) на стр………., палитра параметров текста (character):
Гарнитура (font)………………….,
Кегль (size)……………………….,
Интерлиньяж (leading)……………….,
Кернинг (kerning)……………………..,
Трекинг (tracking)…………………………..,
Смещение базовой линии………………,
Высота (vertical scale)………………………………..,
Ширина (horizontal scale)………………………….,
Язык (language)………………………………….,
2а. Спусковая полоса…….: размер спуска в строках…………..
2б. Параметры текста-заголовка (character):
Гарнитура………………….,
Кегль……………………….,
(Интерлиньяж……………….,)
Кернинг……………………..,
Трекинг…………………………..,
Высота………………………………..,
Ширина………………………….,
Форматирование абзаца (paragraph):
Абзацный отступ (first line left indent)…………………….,
Выравнивание-выключка (aligning)………………….,
Буквица(cap)…………………………..,
Установка переносов (hyphenation) ………….. и выравнивание (justification)
Глифы (glyphs)… (вставить символ……………………….. из таблицы в конце всего текста)
3. Работа с шаблонами страниц (master page) :
А. Нумерация страниц (master A)
Б. Создание шаблона «В» с …………………….. и применение его к стр………….
4. Создание графики (контура) ……………………………. инструментами рисования и редактирования:
цвет (color)…….., обводка (stroke)…………………………………………….……….., градиент (gradient)…………
прозрачность (transparency)…………..
5. Размещение текста по контуру (type on a path)……………………..
Текст: цвет…………………………, обводка………………….,
градиент……………..…………
и внутри фрейма (text frame options)…………………………
фрейм: цвет…………………………., обводка…………………………..………..………..,
градиент……………..………
текст: цвет…………………….., обводка…………………………………………………….,
градиент……………………….…………
6. Импорт иллюстрации (place) ……………………. во фрейм……………………………..
и обтекание текстом (text wrap), параметры обтекания……………….
7. Создать слой 2. Скопировать контур с текстом со стр……. и вставить на слой 2 на стр……, перевернуть текст на контуре…………
|
