Этот номер газеты посвящен вопросу «Как занять своего ребёнка дома». Простые советы и консультации грамотных специалистов, примеры из опыта семейного воспитания помогут Вам, уважаемые родители, решить сложную задачу воспитания и обучения дошкольника в семье. |
Чтобы речь малышей была не только правильной, точной, но и живой, выразительной познакомьте их с фольклорными произведениями. Для изучения строя народной речи интересны загадки. В них часто используются разнообразные сравнения, помогающие создать яркий и выразительный образ. Стоит в роще молода, Кудрява и стройна. Как снег бела, Как луг зелена. Летом прохлаждает, Зимой согревает, А настанет весна – Потечет слеза. Определения и сравнения в загадке так точны, наглядны и живописны, что мы сразу узнаём берёзку. С детьми следует разобрать все признаки этого дерева. Из загадки мы узнаём, что берёза молодая и стройная с белым стволом и кудрявой кроной. Вы научите своего ребёнка пользоваться богатствами русского языка, будете развивать образное мышление и фантазию, если разгадывание загадок станет любимым занятием всей Вашей семьи. | Патриотическое воспитание.
Мир ребёнка – это его семья, дом, двор, улица, парк, в который он ходит гулять, ближайший лес, речка, поле – всё то, что окружает его и самым непосредственным образом влияет на его жизнь. Родители, помогите ребёнку научиться видеть и понимать красоту и величие родного края – это даст ему возможность ощутить свою причастность к большому и прекрасному миру, к Родине. Невозможно воспитать чувство собственного достоинства, уверенность в себе, полноценную личность без уважения к истории и культуре своего Отечества. Предлагаем начать с создания семейного герба и отразить в его элементах историю происхождения семьи, её структуру, цели, принципы, традиции. Обратитесь за помощью к старшему поколению. Совместная деятельность сблизит Вашу династию и подарит много счастливых минут. Берегите друг друга. ЖЕЛАЕМ УДАЧИ! |
|
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
Все родители хотят видеть своих детей умелыми, ловкими, грациозными и подтянутыми. Особенностями двигательного поведения дошкольников являются преднамеренный характер выполнения движений; дальнейшее совершенствование навыков ходьбы, бега, прыжков. В результате регулярных занятий физической культурой у дошкольников развивается способность сохранять заданную позу при изменении условий и нарастании усилий (например, в подвижных играх типа «Замри», «Море волнуется», «Тише едешь – дальше будешь» и др.). Есть универсальные игрушки, которые позволяют взрослым организовать ежедневную двигательную практику детей. К их числу относится мяч, а также другие ключевые предметы, обеспечивающие совершенствование двигательных навыков старших дошкольников, - скакалка и мишень с дротиками (дартс). Игры со скакалкой способствуют развитию ловкости, быстроты, координации движений, двигательной реакции. Основное назначение игры в дартс – развитие глазомера и меткости ребёнка, мелкой моторики и пальцев рук, улучшение координации движений, тренировка выдержки, внимания и быстроты реакции. Дартс является тем спортивным атрибутом, который позволяет привлечь к играм и занятиям с детьми пап и дедушек. |
|
Подвижная игра – одно из самых любимых и полезных занятий детей. Она снимает напряжение после умственной работы, развивает и укрепляет основные группы мышц, способствует улучшению здоровья. Дидактическая игра может успешно использоваться и как форма обучения, и как самостоятельная игровая деятельность, и как средство воспитания различных сторон личности ребенка. Ролевая игра позволяет развивать творческие способности детей, фантазию, артистизм, позволяют с ранних лет корректировать поведение в различных формах взаимоотношений. В любых сложных жизненных ситуациях человеку необходимо оставаться человеком. Именно родители должны позаботиться о том, чтобы ребенок правильно выбирал игры, вместе с ним изучали правила и предлагали сюжет. |
Вечером, когда все собираются дома и много работы: нужно ужином накормить, собрать необходимое к завтрашнему дню и как всегда, некогда заняться ребенком, советуем поиграть в игры, не требующие больших усилий – словесные игры. «Слова на «дежурную» букву». Называйте букву, а ребёнок должен назвать слова, которые начинаются с этой буквы. «Что бывает…» Вы задаете ребенку вопросы: что бывает зеленым (светлым, быстрым и др.), а ребенок как можно быстрее, пока Вы не сосчитали до 3-х или 5-ти, называет что-то, обладающее названным качеством. «Измени слово». Взрослый называет слово рак и предлагает изменить первую букву, чтобы получились новые слова (мак, бак, лак); бочка (дочка, кочка, точка, почка). «Назови наоборот». Взрослый называет слово, которому можно придумать противоположное слово по значению: Вперед – назад, большой – маленький, черный – белый, пол – потолок и другие. |
БЕЗОПАСНОСТЬ
«Ребёнок на даче»
ОГОНЬ
Открытый огонь привлекает всех деток без исключения. Им очень хочется познать эту стихию, а взрослые боятся, что это знакомство состоится. Вам не удастся убедить малыша, что огонь – это не интересно. Даже если вы будете запрещать ребёнку приближаться к нему, малыш всё равно познакомится с огнём, но уже без вас.
Поэтому и вам, и ребёнку будет спокойнее. Если вы научите его правилам безопасности и способам тушения огня. Договоритесь с малышом, что подходить к огню он будет только в вашем присутствии. Объясните, что главная опасность костра заключается не в ожогах (обжечься проще у плиты), а в том, что над открытым огнём очень легко потерять контроль, так как пламя может запросто перекинуться от костра на сухую траву и дачный домик. Можете показать в безопасной обстановке, как моментально вспыхивает и сгорает, например, лист бумаги. У всех людей, в том числе и маленьких, есть природный страх перед огнём. Но у людей, в отличие от животных, есть власть над ним. Обязательно держите рядом с костром ведро воды, а в доме – огнетушитель.
СТРАСТЬ К ЛАЗАНИЮ
Почему-то все дети время от времени стремятся забраться куда-нибудь повыше. Лучший способ обеспечить себе спокойную (а малышу интересную) жизнь – обучить его технике безопасности. Не запрещайте ребёнку лазать по деревьям, а учите его правильно это делать: ставить ноги на ветви как можно ближе к стволу и не забывать о том, что когда-нибудь придётся спускаться… Если у вас есть возможность, попробуйте вместе подняться на крышу. Малыш станет больше вам доверять, узнав, что и взрослым совсем не чуждо желание взглянуть на мир с непривычной высоты и почувствовать небо над самой головой. Попросите ребёнка позвать вас, когда он захочет залезть на дерево, мотивируя это тем, что вам тоже это интересно, - так вы спокойно можете подстраховать юного верхолаза.
ОПАСНЫЕ РАСТЕНИЯ
Обязательно позаботьтесь о том, чтобы на участке не было ядовитых растений, таких как морозник, безвременник, молочай, аконит, клещевик, борщевник, волчий ягодник, бобовник. Ядовитые вещества содержат олеандр, дурман, майский ландыш, глициния. Помните, что к «агрессивным» относятся растения, которые выделяют много пыльцы, ведь пыльца – один из самых распространённых аллергенов. В этом списке астры, хризантемы, кореопсисы, маргаритки, бархатцы, ноготки, а также ива, сирень, берёза, клён. Даже у младших школьников эти растения могут вызвать серьёзные отравления. Кстати, если даже на вашем дачном участке они не растут, полезно пройтись по дачам соседей (с их разрешения, конечно!) и показать ребёнку, каких растений стоит опасаться.
ПАРАЗИТЫ
Почти все дети любят пробовать природу на вкус: то яблочко зелёное пожевать, то листик, то травинку… Но мы-то, взрослые, знаем, что это опасно: на природе проще простого подцепить кишечных паразитов. Объясните ребёнку, что в принципе в этом нет ничего плохого (если, конечно, растение не ядовито), но всё, что ему захочется попробовать, нужно обязательно помыть. Следите за тем, чтобы ваш малыш как можно чаще мыл руки, пусть даже через несколько минут он снова испачкается.
ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ
Для деток, которые только научились ходить, нужно постараться максимально обезопасить дачный домик: так же, как и в городской квартире, закрыть розетки заглушками, на углы мебели прикрепить специальные накладки (или хотя бы замотать углы поролоном и закрепить скотчем) и загородить лестницы и подвал, чтобы малыш случайно не упал.
Топить печку и жечь костёр нужно очень осторожно, следя за тем, чтобы дым не попал в комнату, где будет спать ребёнок.
Храните садовые инструменты в сарае за закрытой дверью, чтобы малыш случайно о них не поранился.
Любые ёмкости с водой закрывайте тяжёлыми щитами. Маленькому ребёнку достаточно и миски с водой, чтобы утонуть. В связи с этим же не забывайте и о надувных бассейнах: никогда не оставляйте малыша, играющего с водой, без присмотра.
если вы привезли на дачу маленького ребёнка, на всё время его пребывания забудьте о ядовитых химикатах! Кроме того, следите, чтобы ваше чадо не смогло добраться до ядовитых (чистотел) или колючих (роза, шиповник) растений.
медсестра МАДОУ № 26
НОВОСТИ ДЕТСКОГО САДА
23 мая в 15.30ч. пройдет выпускной бал. 19 выпускников уже 1 сентября пойдут в 1 класс. Дети попрощаются с любимыми воспитателями, а родители поблагодарят педагогический коллектив трогательными стихами.
Заведующая детским садом
|
