Школьная библиотека работает согласно «Программе развития школьной библиотеки муниципального общеобразовательного учреждения МОУ Чухломская средняя общеобразовательная школа им. на 2учебные годы».
Цель программы:
Создание условий для повышения уровня общей и информационной культуры школьников, интереса школьников к книге, чтению.
Программа реализуется через 6 подпроектов, одним из которых, является проект «Детские клубы по интересам».
Цель проекта: Привить любовь к книге, чтению, посредством разнообразных видов деятельности. формировать осознанное отношение к окружающей природной среде, к родному краю и своему здоровью посредством организации детских клубов.
Задачи проекта:
1. Разработать программы деятельности клубов для учащихся начальной школы.
2. Активизировать пропаганду чтения для всестороннего развития детей.
3. Организовать систему библиотечных уроков, мероприятий, воспитывающих в детях культуру чтения, любовь к родному краю и здоровый образ жизни.
Ожидаемые результаты проекта «Детские клубы».
1. Знания, полученные на проведённых мероприятиях, учащиеся могут использовать
- на школьных олимпиадах;
- в помощь учебному процессу.
2. Развить и поддерживать в детях привычку и радость чтения. А также потребность пользоваться библиотеками в течении всей жизни.
Создание клубов по интересам вносит определённую новизну в традиционный взгляд на методы воспитания культуры чтения у детей в условиях школьной библиотеки. Вовлечение школьников в работу клубов по интересам позволяет на новом уровне организовывать их досуг, способствовать их самореализации, побудить к творчеству, предоставить возможность ощутить результаты своего труда. Совместными усилиями превратить чтение развлекательное в процесс, способствующий развитию читателей творчески мыслить, воспитывающий у них идеи добра, патриотизма, формирующий умения дружить и ценить дружбу. Воспитание личности в процессе общения, чтения книг и их обсуждение. Клубы имеют свой девиз, эмблемы, выбраны председатели клубов, актив клубов.
В течение трех лет на базе библиотеки организована работа двух клубов «Совёнок», «Читай-ка».
Клуб «Совенок» создан в 2007-08 учебном году, является тематическим клубом нравственно – экологического направления. В рамках работы клуба учащиеся начальной школы проходят подготовку к проведению экологических исследований: получают навыки отбора материала, участвуют в экологических викторинах. Разнообразные формы работы, интересные яркие мероприятия развивают интерес к чтению не только художественных текстов о природе, но и маленьких научных статей. Таким образом, учащиеся получают первоначальную подготовку к проектной деятельности, которая широко применяется в среднем и старшем звене нашей школы.
Предлагаем совершить путешествие по наиболее ярким событиям нашего клуба «Совёнок».
Просмотр слайдов
В конце учебного года нами была создана презентация, отражающая работу клуба. Совместно с руководителем клуба, детьми, родителями и школьными библиотекарями было проведено родительское собрание с использованием презентации.
Слово предоставляется председателю клуба «Совёнок» -
Клуб «Читай-ка» создан в 2008 году. Пробудить интерес к чтению - самая важная задача клуба, чтобы через совместное творчество формировался детский коллектив. Учим умению думать и рассуждать о прочитанных книгах, оценивать мастерство авторов, формировать своё личное мнение и отстаивать его.
Предлагаем совершить путешествие по наиболее ярким событиям нашего клуба «Читай-ка».
Просмотр слайдов
Создание этого клуба было рассчитано на перспективу, потому что приобщение детей к чтению имеет огромное социальное значение, обеспечивая равенство жизненного старта для девочек и мальчиков. Многие считают, что ныне компьютер вытесняет книгу, однако наоборот - сегодня, как никогда для освоения новых информационных технологий требуется качественное чтение. О способности читать как главной составляющей образованности и культуры человека говорит и всемирно известный американский учёный Глен Доман: «Взгляните на список десяти лучших учеников любого класса – и вы поймёте, что их всех объединяет. Понять это несложно – они все умеют читать лучше всех остальных».
А сейчас мы вам предлагаем заполнить анкету «Как вы представляете работу клубов по интересам на базе школьной библиотеки?»
Анкета
«Как вы представляете работу клубов по интересам на базе школьной библиотеки?»
Вопросы:
1. Направление работы клуба.
2. Название клуба.
3. Цель.
4. Возрастная группа.
5. Ожидаемый результат.
