МОУ «Новопокровская основная общеобразовательная школа»
Кожевниковского района Томской области
Внеклассное мероприятие в 6 классе «Праздник мам».
Учитель: Мамин праздник – так называют дети Международный женский день. Этот праздник такой, словно у всех мам общий день рождения. Мамы получают поздравления, подарки. Нарядные и весёлые они встречают гостей или сами идут в гости.
Наступило прекрасное время года – весна. Ласковое солнышко растопило снег и улыбнулось всем женщинам на планете. С праздником вас, дорогие женщины, мамы и бабушки.
Ведущая.
Дорогие мамы,
Милые, для вас
Концерт весенний, радостный
Устроим мы сейчас.
В марте первого числа
Начинается весна.
Мамин день Восьмое марта
Отмечает вся страна!
И хотя стоят морозы
И сугробы за окном,
Но пушистые мимозы
Продают уже кругом.
Капли солнечного света.
Брызги солнечного лета
Мы несём сегодня в дом,
Дарим бабушке и маме.
Дети: (хором) Поздравляем с Женским днём!
Песня «Мамин праздник»
Учитель: Как же по-разному наши ребята готовятся к празднику. Вот что задумали братья Серёжа и Коля.
Серёжа:
Восьмое марта, праздник мам,
Тук-тук! – стучится в гости к нам.
Он только в тот приходит дом,
Где помогают маме.
Коля:
Мы пол для мамы подметём,
На стол накроем сами.
Мы сварим для неё обед,
Мы с ней споём, станцуем,
Мы красками её портрет
В подарок нарисуем.
Серёжа:
Их не узнать! Вот это да!-
Тут мама скажет людям.
А мы всегда, а мы всегда,
Всегда такими будем! 1
А вот что придумала Таня.
Таня:
Встану утром рано-рано,
Тихо к маме подойду,
Ей открытку со стихами
Под подушку положу.
Я на стол поставлю вазу
И большой-большой букет.
Мама встанет, улыбнётся-
Разгадает мой секрет!
А Ирина вспомнила, что было летом.
Ирина:
Сорвала я в поле цветик голубой.
Принесу в подарок маме дорогой.
Я его на платье маме приколю.
Больше всех на свете маму я люблю!
Учитель. А Ваня тоже решил подарить маме цветок.
Ваня:
Всё хожу, всё думаю, смотрю:
Что ж я завтра маме подарю?
Может куклу? Может быть, конфет?
Нет!
Вот тебе, родная, в твой ден
Аленький цветочек-огонёк!
Учитель. Цветы любят дарить мамам все дети. Самый нежный цветок нашёл Рома.
Рома:
Вот подснежник на поляне.
Я его нашёл.
Отнесу подснежник маме,
Хоть и не расцвёл.
И меня с цветком так нежно
Мама обняла,
Что раскрылся мой подснежник
От её тепла.
Учитель. А Анжела взяла бумагу и краски.
Анжела:
На Восьмое марта нарисую маме
Голубое море, небо с облаками.
Рядом с этим морем, пеною одетым,
Нарисую маму с праздничным букетом.
Учитель: Действительно, все женщины любят цветы. А вот знаете ли вы их, ребята? Отгадайте загадки о цветах.
· Стоят в поле сестрички
Золотой глазок, белые реснички. (Ромашки)
* Лик пахуч, а хвост колюч. (Роза)
* Эй, звоночки, синий цвет,
С язычком, а звону нет. (Колокольчики)
* Ковёр цветочный на лугу –
Налюбоваться не могу.
Надел нарядный сарафан
Красивый бархатный … (Тюльпан)
· Даже ночью муравьишка 2
Не пропустит свой домишко:
Путь - дорожку до зари
Освещают фонари.
На больших столбах подряд
Лампы белые висят. (Ландыши)
Учитель.
А вот какое признание хочет сделать Макка.
Макка.
Мама, очень-очень
Я тебя люблю!
Так люблю, что ночью
В темноте не сплю.
Вглядываясь в темень,
Зорьку тороплю.
Я тебя всё время,
Мамочка, люблю!
Вот и зорька светит,
Вот уже рассвет.
Никого на свете
Лучше мамы нет!
1 девочка. Моя мама лучше всех поёт!
2 девочка. А моя мама лучше всех рассказывает!
3 девочка. Не хвалитесь, вы не знаете, какая моя мама! Она лучше всех!
Ведущая. Спорить вам совсем не обязательно,
Вы уж мне проверьте без помех,
Я вам подтверждаю обстоятельно
Ваши мамы, правда, лучше всех.
1 девочка. Кто пришёл ко мне с утра?
Все (хором) Мамочка!
2 девочка. Кто сказал: «Вставать пора!»
Все (хором) Мамочка!
3 девочка. Кашу кто успел сварить?
Все (хором) Мамочка!
1 девочка. Чаю мне в стакан налить?
Все (хором) Мамочка!
2 девочка. Кто цветов в саду нарвал?
Все (хором) Мамочка!
3 девочка. Кто меня поцеловал?
Все (хором) Мамочка!
1 ДЕВОЧКА. Кто ребячий любит смех?
Все (хором) Мамочка!
2 девочка. Кто на свете лучше всех?
Все (хором) Мамочка!
Учитель. Конечно, у каждой мамы много дел. И бывает, мама очень устаёт. Когда мама отдыхает, самое время разгадывать загадки. Отгадайте, о каких помощниках идёт речь.
Загадки о маминых помощниках.
· Четыре солнышка у бабушки на кухне,
Четыре солнышка горели и потухли.
Готовы щи, компот, блины,
До завтра солнца не нужны. (Газовая плита)
· То назад, то вперёд
Ходит-бродит пароход. 3
Остановишь – горе,
Продырявит море. (утюг)
· Держится подружка
За моё за ушко,
Стёжкою одною
Всё бежит за мною. (иголка с ниткой)
*Весь день идёт Ерёмушка:
Ни сна ему, ни дрёмушки.
Шагам он точный счет ведёт,
А с места всё же не сойдёт. (Часы)
* В этом белом сундучище
Мы храним на полках пищу.
На дворе стоит жарища,
В сундучище –холодища. (Холодильник)
* Есть у нас в квартире робот.
У него огромный хобот.
Любит робот чистоту
И гудит, как лайнер «ТУ» (Пылесос)
Учитель. 8 МАРТА мы поздравляем не только мам, но и наших любимых бабушек. Здоровья, вам, внимания, любви!
Ведущий. Между бабушками и внуками обычно устанавливаются самые дружеские, доверительные отношения.
1 ученик.
Лучше друга не найти, обойди весь свет.
Лучше бабушки моей в целом мире нет.
А сегодня на футбол мы ходили с ней.
Я забил в ворота гол бабушке своей.
2 ученик.
Мне взгрустнётся, подойдёт бабушка ко мне:
«Вытри слёзы! Всё пройдёт!»-тихо скажет мне.
Ярче солнышка она улыбается,
И печали все мои забываются.
3ученик.
Очень бабушку свою
Маму мамину люблю.
У неё морщинок много
И на лбу седая прядь,
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.
(«Песня бабушки - старушки» В. Добрынин)
1.У подъезда кто сидит целый день обычно
Кто на всех всегда сердит и ворчит привычно,
Кто ругает снег за снег,
Дождь за дождь ругает.
И, конечно, лучше всех всё на свете знает,
И, конечно, лучше всех всё на свете знает,
Припев.
Бабушки, бабушки, бабушки-старушки,
Бабушки, бабушки, ушки на макушке.
Бабушки, бабушки, мы вас уважаем.
Только как вас понять, мы, увы, не знаем.
Только как вас понять, мы, увы, не знаем. 4
2. Кто к кому когда пришёл, кто чего нарушил-
Всё известно хорошо бабушкам-старушкам,
Покачают головой строго и сурово
И боится их порой даже участковый.
И боится их порой даже участковый.
Сценка «Почемучки»
Ведущий.
У бабули внук и внучка -
Почему и Почемучка.
Целый день свои вопросы
Задаёт народ курносый.
1 ученик. Почему зелёный лист?
2: Почему поёт артист?
3:Почему усы у кошки:
4: Почему у стула ножки?
5: Почему огонь горит?
6: Почему орёл парит?
7: Почему растёт трава?
8: Почему шумит листва?
Ведущий.
Бабушка весь день в очках
Проверяет в словарях,
Выясняет для внучат:
Почему ручьи журчат,
Почему зимой мороз?
Почему шипы у роз?
Почему ревёт медведь?
Почему сверкает медь?
Почему бывает дождик?
Почему колючий ёжик?
Ну и внучка! Ну и внук!
Бабушку они сумели
Сделать доктором наук
Всего за две недели!
Учитель. А теперь прозвучат самые главные слова мамам.
Если солнышко проснулось-
Утро засияло.
Если мама улыбнулась -
Так отрадно стало!.
Если в тучи солнце скрылось-
Замолчали птицы.
Если мама огорчилась-
Как нам веселиться?
Так пускай, всегда сверкая,
Светит солнце людям!
Никогда тебя, родная,
Огорчать не будем!
Дорогие наши мамы,
Мы и сами признаём,
Что, конечно, не всегда мы
Хорошо себя ведём.
Мы вас часто огорчаем 5
Что порой не замечаем.
Мы вас очень, очень любим,
Будем добрыми расти,
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести!
1 мальчик.
Праздник сегодняшний мы продолжаем,
Девочек наших мы поздравляем.
Мы бы отдельно спели для каждой,
Только поём мы, скажем, неважно!
2 мальчик.
Если дразнили когда-то обидно,
Честное слово, очень нам стыдно.
3 мальчик.
И не от злости, а по привычке
Дёргали часто вас за косички.
4 мальчик.
Все мы задиры, ведь знаете сами,
Но обижать вас больше не станем!
5 мальчик.
Очень вас просим, вы нас простите
И поздравления наши примите.
Вас поздравить рады мы частушками и песнями, потому что праздник так гораздо интереснее. Для вас, милые дамы, поют наши мальчики!
Они порадуют нас частушками.
1. Мы весёлые ребята поздравляем вас, девчата
С женским праздником весны:
Все: Вам нежности и красоты!
2. А ещё вам всем здоровья
От души желаем мы,
В этот славный женский праздник,
В этот чудный день весны.
3. Речка быстрая бежит,
Чистая до донышка.
Наших девочек улыбки
Яркие, как солнышко.
4.Повезло же вам, девчата,
Вы у нас счастливые,
Потому что мы у вас
Самые красивые.
5.Почему мы все здесь пляшем?
Почему мы здесь поём?
Потому что мы девчонок
Все: Поздравляем с женским днём!
6.А ну-ка, девочки, а ну, красавицы!
Ведь вы на славу родились.
Давайте, милые, давай, красивые.
7.Шагайте смело в эту жизнь! Я умылся, причесался, даже галстук повязал,
И похоже, всех девчонок в классе я очаровал!
8. Ты пока не задавайся, кверху нос не задирай,
Лучше дома по хозяйству чаще маме помогай. 6
Наши девочки тоже не промах. Ответное слово девочек.
(Частушки девочек).
1.Дело к вечеру, а солнышко сияет горячо.
Посидим мы здесь, девчонки, потолкуем, кто про чё.
2. Ой, девчонки, вы, девчонки, что ль опять вы про любовь,
Никакой нам нынче праздник, ну никак без пацанов.
3. Ой, подружка, чё ты мелешь, нам они и не нужны,
Ну скажи ты, право слово, ну зачем нам пацаны!
4.Все бездельники такие, с ними только маета.
То щипнут, то косу дёрнут – вот такая вот беда!
5. Все бездельники такие, и совсем не любят труд,
На столах убрать не могут и с доски-то не сотрут.
6. Все бездельники такие, только бегают всегда.
То кричат, а то дерутся – вот такая вот беда.
7.И какая нам забота - всё про них да всё об нём.
Мы про них вот петь не станем, мы про нас сейчас споём.
8.Мы себя хвалить не будем, хоть мы вовсе недурны.
Но девчонки есть девчонки, а не то, что пацаны.
9. Ой, подружка, не ругайся, ой, подружка, не брани.
Пацаны – они бывают даже очень не плохи.
10 Что уж правда, так уж правда,
Грустно-скучно нам без них.
Веселее, интересней нам уж точно лишь при них.
11. Ой, девчонки, вы, девчонки, что ль опять вы про любовь,
Фу-ты, ну-ты, эко место, жизни нет без пацанов.
12. Ух ты, ах ты, сосёночки еловые,
Мам сегодня поздравляют девочки бедовые.
13.Маме утром наша Мила
Две конфеты подарила.
Подарить едва успела
И сама их тут же съела.
14.Вова пол натёр до блеска,
Приготовил винегрет.
Ищет мама. Что же делать:
Никакой работы нет.
15.Целый день 8 марта
Лена пол мела с азартом,
А девятого числа
Веник в руки не взяла.
16.Закопчёную кастрюлю
Юля чистила песком.
Три часа под душем Юлю
Мыла бабушка потом.
17.Говорит лентяйке мать:
«Убери свою кровать!»
А лентяйка: «Маменька,
Я же ещё маленька!»
18. Петь частушки мы кончаем,
Нашим мамам обещаем:
Слушать их всегда во всём-
Утром, вечером и днём.
7
Подошло время конкурсов.
1.Первый конкурс «Вопрос- ответ».
Взять листочек с вопросом. Прочитать его. Затем выбрать ответ (тоже на листочке).
Вопросы.
1.Часто ли вы ходите на свидания?
2.Вы всегда такая красивая, как сегодня?
3.Бывают ли у вас странные желания?
4.Любите ли вы ходить на работу?
5.Верите ли вы в свою исключительность?
6.Хотели бы вы, чтобы мужчины каждый декнь делали вам подарки?
7. Вы примете цветы от незнакомого мужчины?
Ответы.
1.Только со своим адвокатом.
2.Особенно по утрам. Как припечёт…
3.Только в минуты слабости.
4.Ещё как
5.Говорить об этом мне не позволяет воспитание.
6.У каждого свои слабости.
7.Ближе к вечеру.
* * * Второй конкурс. Рассказать стихотворение «Идёт бычок качается…»с различными интонациями и одновременно:
- смеяться;
-плакать;
-чихать;
-подмигивать;
-зевать;
-заикаться;
Гладить себя по голове;
-посылать воздушные поцелуи.
** * Третий конкурс : 1.«Назвать животное мужского рода»
Курица - петух
Лошадь - конь
Верблюдица - верблюд
Коза - козёл
Стрекоза-….
Медведица - медведь
Крольчиха - кролик
Бабочка-….
· 2.Какой молочный продукт начинается с «й» (йогурт)
· Какая страна начинается на «й» (Йемен)
· Лекарственный препарат на «й» (йод)
· 3. В названии какого продукта три буквы «у»? (кукуруза)
4.То, что необходимо, чтобы будильник звенел; место, где плавя руду; место, где пекут хлеб (завод).
5.В какой день вы получаете больше всего подарков и поздравлений? (день рождения)
4 конкурс. «Угадай!»Положить на стул какой-либо предмет. С закрытыми глазами сесть на стул и угадать на чём сидишь.(ручка, карандаш, зеркальце, расчёска)
5 конкурс. «Весёлая змейка». Первый участник бежит между расставленными стульями, возвращается назад, цепляет за себя следующего участника и так далее, пока не зацепится
8
вся команда. Выигрывает команда, которая быстрее справится с этим заданием.
6 конкурс. «Попрыгунья стрекоза». Попрыгунья стрекоза
Лето красное пропела
Оглянуться не успела,
Как зима катит в глаза.
Сидя на мяче нужно допрыгать в одну сторону, взять мяч в руки и вернуться назад, передать его следующему участнику команды.
7 конкурс. «Поезд». Первый игрок берёт за руку второго, бежит к стойке и остаётся там. Второй игрок берёт за руку третьего и т. д. Когда все игроки окажутся вместе, то, взявшись за руки, они змейкой возвращаются на прежнее место.
8 конкурс. «Эстафета с обручем». Первый игрок надевает обруч и бежит к стойке, снимает обруч и оставляет там, второй игрок бежит и забирает обруч. И т. д.
9 конкурс. «Комбинированная эстафета».Первый игрок бежит до обруча, оббегает его. Второй – идёт гусиным шагом, обратно бегом. Третий, ударяя мячом об пол, добегает до обруча, оставляет мяч в обруче. Четвёртый забирает мяч. Пятый и шестой, взявшись за руки, прыгают на одной ноге. Седьмой и восьмой, соединяясь спинами, бегут к обручу и возвращаются. Девятый бежит, забирает обруч и возвращается назад.
10 конкурс «Кенгуру». Кенгуру-мама носит своих детёнышей в сумке на животе. Вы по примеру кенгуру пронесёте мяч, но между ног и не уроните его.
11 конкурс.«Раки-забияки».Про меня говорят, будто пячусь я назад.
Не назад, а вперёд, только задом наперёд.
До отметки участники передвигаются на четвереньках, задом наперёд, а обратно бегом.
12 конкурс. «Свет мой, зеркальце, скажи…» Глядя в зеркальце, сделай себе комплименты, похвали себя (не улыбаясь).
13 конкурс. «Пантомима». Показать ситуации мимикой и жестами:
-Я опоздала на автобус.
- Я прочитала интересную книгу.
- Я позвонила по телефону и не туда попала.
- Я объелась и у меня заболел живот.
- Я ПОТЕРЯЛА ТУФЛЮ
-Я нашла клад.
- Какое сегодня число, день недели?
-Я ВЫМОКЛА ПОД ДОЖДЁМ.
14 конкурс. «Танцуют все». Исполнить танец с одним предметом. (Название предмета написано на карточке) (веник, стул, цветок, девочка, кукла, куртка, портфель, книга, зонтик).
9
