Занятие 1. История аквариумистики. Типы аквариумов
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Заданиебаллов за выполнение, 7 баллов – за лучшую работу)
Найти интересные факты и подготовить небольшой рассказ о «самой-самой рыбе»
(самой большой, самой страшной, самой удивительной и т. д.)
Заданиебалла за выполнение, 5 баллов – за лучшую работу)
Подготовить рассказ о своем аквариуме:
- Тип аквариума (пресноводный/морской, размер, форма, расположение в интерьере, стиль оформления)
- Кто в нем живет
- Особенности оформления
- Что обязательно должно быть в вашем аквариуме
- Чего ни в коем случае не должно быть в вашем аквариуме
Заданиебалла)
Найти в Интернете 3-5 фотографий
вашего Типа аквариума
(фотографии аквариумов, которые вам больше всего понравятся)
Заданиебаллов за выполнение, 7 баллов – за лучшую работу)
Подготовить генеалогическое дерево Семьи:
• У кого из родственников был в детстве аквариум (какой, какого типа, кто там жил)
• Если у родственника не было аквариума – какие другие домашние обитатели или увлечения были в детстве
Если нет возможности самим рисовать дерево – можно воспользоваться картинкой во вложении и описать ваше генеалогическое дерево в ней.
Задание для самых маленьких
 | ||
 |  |  |
Вместе с родителями определите:
Что за рыбки изображены на картинках – название рыбки, пресноводная или морская
Ребята, домашние задания можете выполнять в любом удобном для вас формате: презентация в PowerPoint, документ Word, доклад на бумаге, рисунки от руки (можно сделать фото работы) и т. д.
Ваши работы присылайте на почту нашего Клуба *****@***ru до 19 октября до 20-00 по московскому времени
ДО ВСТРЕЧИ НА СЛЕДУЮЩЕМ ЗАНЯТИИ 20 ОКТЯБРЯ В 19-00!
ТЕМА ЗАНИЯТИЯ № 2
«Вода. Фильтрация воды в аквариуме»
