Домашнее задание на карантин начальной школе:
Информатика:
2Д: учебник с.88-90, тетрадь с. 19-21
4В: учебник с.128-133, тетрадь с.44 № 4, 5
3Г:учебник с. 117-125, тетрадь с. 60-66
2Б,2В: учебник с. 85-87, тетрадь с19-21
3Б: учебник с. 117-125, тетрадь с. 60-66
3А: учебник с. 117-125, тетрадь с. 60-66
4Б: учебник с.128-133, тетрадь с.44 № 4, 5
2А: учебник с. 85-87, тетрадь с19-21
3В: учебник с. 117-125, тетрадь с. 60-66
4А, 4Г: учебник с.128-133, тетрадь с.44 № 4, 5
2Г: учебник с. 85-87, тетрадь с19-21
Английский язык
2А, Б,Д
Учебник: №5 с.66, №2 с.67, №5 с.68, №2 с.62, №5 с. 64 – читать 5 раз
№5 с.63, №6 с. 66, №77 с. 68 – в тонкой тетради или на листах
2 В, Г
Учебник: №5 с. 7, №8 с.9, №7 с. 12-13, №6 с. 15-16, №7 с. 18, №7 с. 21, №7 с. 24 – читать 5 раз
№8 с. 13, №8 с. 16, №8 с. 22 – письменно в тонкой тетради или а листах.
3АБ
Учебник: №4 с.60, №6 с. 62, №5 с. 63 – читать 3 раза
№5 с.60, №7 с.62, №7 с. 64 – письменно в тонкой тетради или на листах
3В, Г
Учебник: №5 с. 17-18 – слушать, читать 3 раза
№6 с.18, №7 с.9 – читать 3 раза
№6 с.9 – слушать, наизусть
№11 с.20, №12 с.10 – письменно в тонкой тетради или на листах
4А
Учебник:№27 с. 74 – наизусть
№29 с.75 - читать 3 раза
№30 с.75, №31 с.75, №2 с.82, №8 с. 83 – письменно в тонкой тетради или на листах
4Б
Учебник: №16 с.60, №4 с.69 – письменно в тонкой тетради или на листах
№21 с.63 – чтение
4В, Г
Учебник: №6 с.68 – наизусть
№8 с.62-63 – слушать, читать 3 раза
№6 с.61, №7 с.68-69, №7 с.62 – читать
№11 с.64, №13 с.70 – письменно в тонкой тетради или на листах
1А класс
8 февраля
Математика: повторение счета в пределах 10
Чтение: рассказы Н. Сладкова о природе
Русский язык: с. 46 с 17 по 20 строчку
ИЗО: рисунок «Моя любимая игрушка»
9 февраля
Математика: 3ч., с. 90 № 4, 7
Окружающий мир: 2 часть с. 8-9 (повторить)
10 февраля.
Математика: с. 90 № 2, 5
Русский язык с. 39, текс № 1 (списать)
Чтение: с. 131, наизусть
11 февраля
Чтение: с. 133, чтение по ролям
Русский язык: с. 39, текс № 2 (списать)
Математика: с. 19 № 5, с. 31 № 5 (устно)
1Б класс
8 февраля
Чтение: с131, выразит. чтение стихотворения
Русский язык: с. 19, правило жи-ши.
Окр. мир с. 16-17, в тетр. с. 32-33
9 февраля
Чтение: с. 132, текст, рассказ о друге, о себе, с.133 прочитать текст.
Русский язык: с21, деление слов для переноса, по образцу.
Математика: с. 13, № 5, 7, 8, цифры и узор, доп. № 6, 9
10 февраля
Математика: с. 15, № 3, 4, 5, цифры и узор прописать, доп. № 6, 7.
Чтение: с. 134, запомнить правописание слов с ча, чу.
Русский язык: с. 22, прописать слова – признаки предметов.
11 февраля
Математика: с.№5, 6, 7, числа, узоры, доп. №8, 9.
Чтение: с 134 – 135, выразит. Чтение
Русский язык: с. 23 прописать по образцу с буквой ч.
ИЗО/ технология: вылепить фигурку динозавра (по образцу в тетради окр. мира с. 32).
1В класс
8 февраля
Математика: 3 часть, с. 3, № 9
Литературное чтение: Букварь с. 133 выразительное чтение по ролям.
Русский язык: в тетради звуковой анализ слова сказки
9 февраля
Математика: 3 часть, с.5, № 8,9
Литературное чтение: Букварь с.135 стихотворение Михаила Успенского наизусть.
Русский язык: в тетради звуковой анализ слова зима.
10 февраля
Математика: 3 часть с. 9, № 7
Окружающий мир: с. 10-11
Риторика: с. 15-18
Музыка: Выучить песню «Наш край»
11 февраля
Математика: сложение и вычитание в пределах 10
Литературное чтение: прочитать сказку Андерсена «Огниво».
Русский язык: К слову СНЕГ подобрать однокоренные слова, корень слова выделить.
1Г класс
8 февраля
Математика: счет в пределах 10
Чтение: рассказы Н. Сладкова о природе
Русский язык: с. 46, 15-18 чтр.
9 февраля
Математика: с. 8 №4
Окружающий мир: 2 часть с.4-7, повторить
10 февраля
Математика: 3ч., с. 90 № 4, 7
Русский язык с. 39, текс № 1 (списать)
Чтение: с. 133, чтение по ролям
11 февраля
Чтение: с. 135, стих наизусть
Русский язык: с. 39, текс № 2 (списать)
Математика: с. 19 № 5, с. 31 № 5 (устно)
1Д класс
8 февраля
Математика: с. 17 №7,9
Русский язык: с. 120 списать текст из букваря 1 абзац
Чтение: с. 133 читать выразительно и по ролям
9 февраля
Математика: с. 15 № 5, 3
Русский язык: с. 39, текс № 1 (списать)
Чтение: с. 131, наизусть «Песенка про сказку»
10 февраля
Окружающий мир: 2 часть с.14-17, повторить
Чтение: с. 135, наизусть стих Успенского
Русский язык: с. 39, текс № 2 (списать)
11 февраля
Окружающий мир: повторить изученный материал
Математика: с. 19 № 5, 6
Риторика: с. 9-11, повторить
2Б класс
Понедельник
Чтение с. 40-42 чит.
Русский язык с. 30 № 000
Математика с. 17 № 3,5
Окр. мир с.18-21 читать
Вторник
Русский язык с. 30 № 000
Математика с. 19 № 1,3
Чтение с. 44-45 чит.
Среда
Русский язык с. 31 № 000
Англ. Язык
Математика с. 19 №6, №7
Четверг
Русский язык с. 32 № 000
Математика с. 20 № 10, 11
Чтение с. 46-47 учить
Пятница
Русский язык с. 33 № 000
Окр. мир с.22-25 чит. С.11 № 4 раб. тетрадь
Чтение с. 50-53 читать
2В класс
7 февраля
Математика: с.108-109, таблица умножения и деления на 4, 5
Внекл. чтение: произведения о доброте, о добрых делах и поступках
8февраля
Русский язык: с. 96 № 000, 166, фонетический разбор слова «жираф»
Чтение: с.37, выраз. чтение
9 февраля
Математика: с.110-111, таблица умножения и деления на 6
Русский язык: с.97 № 000,168, фонетический разбор слова «ЧАЩА»
Чтение: с. 38-41, чтение по ролям
10 февраля
Математика: с.112, таблица умножения и деления на 7
Русский язык: с. 98 № 000,171, фонетический разбор слова «щавель»
Чтение: с. 42, ответы на вопросы
11 февраля
Математика: учить таблицу умножения и деления
Русский язык: с. 101 № 000,176, повторить словарные слова, правила с.103, 106
2Г класс
8 февраля
Математика: стр. 99 №5-9, стр. 102 №8,9
Русский язык: стр. 101 правило, № 000(у.), 163(п.)
Чтение: стр. 33-36 читать, отвечать на вопросы на стр. 36
9 февраля
Математика: стр. 102 №11-14, повторить таблицу умножения
Русский язык: стр. 101 № 000, повторить словарные слова из учебника стр. 157 от А до К
Чтение: стр. 37 читать, пересказать
10 февраля
Математика: стр. 104 №6,9,11-14
Русский язык: стр. 102 № 000, стр. 89 № 000(устно)
Окружающий мир: стр. 62-63 «Мы - зрители», в тетради стр.26 №1
11 февраля
Математика: стр.10 6 №1-4(таблица умножения и деления на 3)
Русский язык: стр. 102 № 000(п.), стр. 82 № 000(у.),
Чтение: стр. 38-41 читать, выучить наизусть отрывок(не менее 12 строк)
ИЗО: рисование с натуры «Моя любимая игрушка».
3-А класс
8 февраля 2011 г.
Математика: с.96 №8 ( 1 столбик) с проверкой
Чтение: с 66-675 читать, вопросы.
Русский язык: № 000 (а, б)
Окружающий мир: повторить все по теме «Растения»
9 февраля
Русский язык: № предложение) синтаксический разбор.
Чтение : с 77-81, характеристика героя
Риторика: мини-сочинение «Моя любимая мама»
10 февраля.
Русский язык: № предложение) синтаксический разбор
Математика с.96 №8 (2 столбик) с проверкой
11 февраля
Окружающий мир: повторить «Растениеводство, животноводство».
Математика: с 96 №8 (3 столбик) с проверкой
Чтение: с.82-85 , чтение по ролям
ИЗО рисунок на тему: «23 февраля»
3Б класс
Русский язык: с.145 правило, с.146 № 000
Математика: С.8 №2,6
Чтение: с.42 вопросы №1,3,6
Окружающий мир: 1ч у. с. 89-94 пересказ, т. с. 40-41 №1,2
Математика: с.9 №2,8
Русский язык: с.147, с. 148 правила с.148 № 000
Эстетика: рисунок «Русская деревня»
Окружающий мир: 2 ч. У. с.88-99 пересказ, т. с. 47-18 №3,5
Математика: с.10 №6,8
Русский язык: с.149 правило, с.150 № 000
Чтение: с.46-49 выразительное чтение
ИЗО: Рисунок «Игрушка»
ОБЖ: Записать правила поведения на воде
7 февраля
Внеклассное чтение: Воронковой
Математика: с.11 №2,4
Русский язык: с.151 № 000
Технология: Аппликация «Русские забавы»
8 февраля
Чтение: с.50-54 выразительное чтение
Русский язык: с. 154 правило, с. 154 № 000
Информатика: с. 38 №3,4, с.39 №5
3В класс
8 февраля
Математика: учебник часть 3 стр. 3 №6, №10(а)
Чтение: стр. 58-62 ответить на вопросы
Русский язык: справочное пособие стр. 135 № 000(а, б,в)
ИЗО: рисунок птички: снегирь, воробей, синица (1 птичка на выбор)
9 февраля
Математика: учебник часть 3 стр. 3 №10(б), №11(а, в)
Окружающий мир: учебник стр. 14-17 читать, отвечать на вопросы, тетрадь стр. 8-11 №1,2,3
Русский язык: справочное пособие стр. 103 № 000, в каждом предложении подчеркнуть главные члены, указать части речи
Чтение: стр. 61-62, пересказ
10 февраля
Русский язык: выучить название падежей с вопросами по памятке
11 февраля
Математика: учебник часть 3, стр. 6 №10(в), №13(а)
Чтение: стр. 63-65 выразительно читать
Риторика: учебник стр. 33 №33
3Г класс
8 февраля
Математика: учебник часть 3 стр. 3 №6, №10(а)
Русский язык: стр. 51 № 4
Чтение: стр. 62 ответы на вопросы
Окружающий мир: учебник стр. 14-17 читать, отвечать на вопросы
рабочая тетрадь стр. 8-11 №1,2,3
9 февраля
Русский язык: стр. 51 № 5
Математика: учебник часть 3 стр. 3 №10(б), №11(а, в)
10 февраля
Русский язык: выучить название падежей с вопросами по памятке
Чтение: стр. 63 учить
Риторика: стр. 37-38 №40
Окружающий мир: учебник стр. 18-22 читать, отвечать на вопросы
11 февраля
Математика: учебник часть 3 стр. 6 №10(в), №13(а)
Чтение: стр. 64-65 выразительно читать
ИЗО: рисунок птички: снегирь, воробей, синица (1 птичка на выбор)
4А класс
2 февраля
Эстетика: рисунок домашнего животного
Чтение: с. 62-67 читать, пересказ
Математика: с. 42 №13 (б), с.44 №7 (2)
Риторика: сочинение «Моя любимая игрушка»
3 февраля
Русский язык: словарные слова с. 52, с50 №1
Внеклассное чтение: Е. Шварц «Сказка о потерянном времени»
Математика: с. 46 №3,5
ИЗО: тетрадь с.26, с.27
4 февраля
Информатика: тетрадь с.30-32 №1-7
Русский язык: с.51 №3
Чтение: с. 67-71 читать, озаглавить части
Технология: аппликация с использованием
7 февраля
Математика: с. 48 №13 (б), №15
Русский язык: с. 49 №4 (1)
Окружающий мир: с.106-110 читать, заполнить таблицу в тетради
8 февраля
Русский язык: с. 35 правила, с. 38 № 000
Чтение: с. 71-73 выразительное чтение
Математика: с. 75 №7, с.74 №5
Окружающий мир: с. 104 задания, вопросы
4Б класс
2 февраля
Математика: с. 20 №90,94
Русский язык: с. 33-34 правила, № 000
Чтение: с.47-58 читать, с. 58 вопрос №7
Информатика: с. 121-126 читать, с. 217 устно ответить на вопросы
Рисование: рисунок акварельными красками на тему «Атрибуты армии»
3 февраля
Русский язык: с. 38 № 000
Технология: аппликация «мышка»
Чтение: с. 58 устно ответить на вопросы
4 февраля
Окружающий мир: 2 часть с. 112-121 пересказ, с. 117 вопросы, в
Математика: с. 21 правило, №97, 102
Русский язык: с.39 ;352
Чтение: с. 59-64 читать
7 февраля
Чтение: с. 64 вопросы №4
Математика: с. 22 № 000,108
Русский язык: с.41 № 000
Эстетика: рисунок на тему «памятники нашего города»
8 февраля
Математика: с. 23 правило, № 000,115
Русский язык: с. 43 № 000
Окружающий мир: 1 часть с. 132-140 пересказ, с. 140 задание, в тетради №1 с. 42-43
4В класс
2 февраля
Математика: с. 74 №4, с. 75№7,8,10
Риторика: записать 5-6 загадок и нарисовать отгадки
Окружающий мир: 2 часть с.82-93 (задание в тетради)
Технология: выполнение аппликации из цветной бумаги на тему «Зима»
3 февраля
Математика: с. 76 №11,12, с.79 №3
Чтение: с. 116-128 озаглавить части
Русский язык: с. 152 № 000,285,287 сборник
4 февраля
Математика: с. 79 №4,5,6,7
Чтение: с. 111-112 наизусть
Русский язык: с.155 № 000,294 сборник
7 февраля
Русский язык: с. 156-157 вопросы №1,2 в сборнике, № 000
Чтение: с. 103-109 выразительное чтение
ИЗО: рисунок на тему «Наши зимние забавы»
8 февраля
Математика: с. 80 №8,10,13,14
Чтение: с.103-109 отрывок наизусть
Русский язык: с. 162-165 в сборнике
Окружающий мир: 1 часть с. 122-131 задание в тетради
4Г класс
2 февраля
Математика: учебник с. 55 №9 с. 52 №12
Русский язык: справочное пособие с. 148 правило, с.149 № 000
Чтение: читать 3 часть сказки, с.67-71 продолжить составление цитатного плана
Окружающий мир: 1 часть с. 87-97, вопросы с. 95, заполнить таблицу в тетради по теме «тундра»
3 февраля
Русский язык: справочное пособие с. 148 правило, с.150 № 000
Чтение: читать 4 часть сказки, с. 71-73, продолжить составление цитатного плана
Окружающий мир: 2 часть с. 94-100 читать, вопросы с. 100, рабочая тетрадь с. 33
Технология: закончить сборку и художественное оформление водонапорной башни
4 февраля
Математика: с. 55 №10, с. 60 №13
Русский язык: справочное пособие с. 151 правило, с. 151 № 000,282
Информатика: задание в дневнике!
7 февраля
Математика: с. 60 №12,14
Чтение: читать 5-6 часть сказки, с. 73-76, продолжить составление цитатного плана
ИЗО: выполнить иллюстрацию к любой русской народной сказке
8 февраля
Математика: с. 63 №9,10
Русский язык: справочное пособие с. 156 № 000
Чтение: читать 7-8 часть сказки, с. 76-80, закончить составление цитатного плана
2абд Учебник с.69№3,с70№5,6
2вг Учебник с.24№8,с.27№5
3аб Учебник с.63№4,с.63№5,с64№8
3вг Учебник с.16№2,с.17№4
4а Учебник с.82№1,3,5-письменно
4вг Учебник с.72№4,с.73№8
Домашнее задание для учащихся 4 Б класса
9 февраля
Математика: с.24 правило, № 000, 120
Русский язык: с.44 № 000
Чтение: с.65-66 ответить устно на вопросы
Рисование: рисунок акварельными красками на тему: «Современные машины»
Информатика: с.128-133 пересказ, раб. тетр. с.36-37
10 февраля
Технология: Плетёный браслет.(из бумаги, ниток)
Русский язык: с.45 № 000
Чтение: с.68-69 выразительное чтение, вопросы
11 февраля
Математика: с.25 № 000,126
Окружающий мир: 2 часть с.122-126 пересказ, тетрадь с.43 №1,2
Русский язык: повторить словарные слова, с.46 № 000
Чтение: с.70 выразительное чтение, письменный анализ
Математика: с.26 № 000,132
Русский язык: с.48 № 000
Чтение: с.71 наизусть
Эстетика: сообщение на тему : «Народные промыслы»
