Рабочая программа по «Физике» 8класс

Физика 8класс

Пояснительная записка.

Рабочая программа по физике составлена в соответствии с «Обязательным минимумом содержания среднего образования».

Рабочая программа составлена на основе:

- программы: Программы для общеобразовательных учреждений. Физика 7-11 классы.

/ Гриф: Рекомендовано Департаментом общего среднего образования Министерства образования РФ/ Автор программы , Москва: Дрофа 2000 год, страницы 22,27.

- учебника: Физика 8 класс, Москва: Дрофа,2001 год.

В учебном плане МБОУ Куликовской СОШ на учебный год определено 2 часа на изучение физики в 8 классе: 2часа – федеральный компонент. На изучение курса отводится 68 часов (2 часа в неделю). Автор программы на изучение физики в полном объеме отводит 3 часа в неделю, рекомендует для школ, не имеющих такую возможность, сократить курс на 34 часа. Далее рекомендуется исключить либо тему «Ток в различных средах», либо - «Геометрическая оптика» (на усмотрение учителя). Исключена первая тема.

В результате изучения физики восьмиклассник должен

знать/понимать:

• смысл понятий: физическое явление, физический закон, взаимодействие, электрическое поле, магнитное поле,

• смысл физических величин: сила, электрический заряд, сила электрического тока, электрическое напряжение, электрическое сопротивление, работа и мощность электрического тока, фокусное расстояние линзы;

• смысл физических законов: сохранения электрического заряда, Ома для участка электрической цепи, Джоуля–Ленца, прямолинейного распространения света, отражения света;

уметь:

• описывать и объяснять физические явления: электризацию тел, взаимодействие электрических зарядов, взаимодействие магнитов, действие магнитного поля на проводник с током, тепловое действие тока, электромагнитную индукцию, отражение, преломление и дисперсию света;

• использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин: силы тока, напряжения, электрического сопротивления, работы и мощности электрического тока;

• представлять результаты измерений с помощью таблиц, графиков и выявлять на этой основе эмпирические зависимости: силы тока от напряжения на участке цепи, угла отражения от угла падения света, угла преломления от угла падения света;

• выражать результаты измерений и расчетов в единицах Международной системы;

• приводить примеры практического использования физических знаний электромагнитных и квантовых явлениях;

• решать задачи на применение изученных физических законов;

• осуществлять самостоятельный поиск информации естественнонаучного содержания с использованием различных источников (учебных текстов, справочных и научно-популярных изданий, компьютерных баз данных, ресурсов Интернета), ее обработку и представление в разных формах (словесно, с помощью графиков, математических символов, рисунков и структурных схем);

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

• для обеспечения безопасности в процессе использования транспортных средств, электробытовых приборов, электронной техники;

• контроля за исправностью электропроводки, водопровода, сантехники и газовых приборов в квартире;

• рационального применения простых механизмов;

• оценки безопасности радиационного фона.

Содержание

Электрическое поле - 13часов. Магнитное поле - 20часов. Законы электрического тока - 20часов. Геометрическая оптика - 15часов.

итого 68часов.

№п\п	№	Тема	Д/з
		Электрическое поле
1	1	Электризация тел	1
2	2	Закон Кулона	2,в1.5.6
3-4	3-4	Напряженность электрического поля	3.1-3.3 уп 1
5	5	Напряжение	3.2
6	6	Действие электрического поля	4.1-4.2
7	7	Диэлектрики в электрическом поле	4.3 в 1.2.3
8	8	Конденсаторы	5.1 в1.2.3
9	9	Емкость конденсатора	5.2
10	10	Энергия конденсатора	5
11-12	11-12	Решение задач	1-5
13	13	Контрольная работа
		Магнитное поле
14-15	1-2	Характеристики электрического тока, условия возникновения	6.1-6.2 уп 2
16	3	Постоянный и переменный электрический ток	7 уп 3
17-18	4-5	Магниты и их действия	8
19	6	Магнитная индукция	9.1 упр4
20	7	Магнитный поток	9.2
21	8	Вектор магнитной индукции	9.3 упр4-9
22-23	9-10	Действие магнитного поля на проводник с током	10.1,13
24	11	Рамка с током	10.2
25-26	12-13	Сила Лоренца	10.4,14
27-28	14-15	Электромагнитная индукция	11
29-30	16-17	Энергия магнитного поля	12 упр6
31	18	Электромагниты	16 упр8.
32	19	Решение задач	6-13
33	20	Контрольная работа
		Законы электрического тока
34-35	1-2	Электрические цепи	17 упр9.
36-37	3-4	Законы Ома для участка цепи	18,1060
38	5	Сопротивление проводников	19,1088
39-42	6-9	Последовательное и параллельное соединение проводников	20 упр12,1138
43-44	10-11	Лабораторная работа
45	12	Решение расчетных задач	22
46-47	13-14	Работа электрического тока	21.1
48	15	Мощность	21.1
49-50	16-17	Тепловое действие электрического тока	21.2
51	18	Счетчик энергии, предохранители	21.3
52	19	Решение задач
53	20	Контрольная работа
		Геометрическая оптика
54	1	Источники света	29
55	2	Закон прямолинейного распространения света	30
56	3	Отражение света	31.1
57	4	Законы отражения	31,33
58-59	5-6	Преломление света, законы преломления	32
60	7	Спектр	34
61	8	Линзы	35.1-35.3
62-63	9-10	Построение изображения в линзах	35.4-35.6
64	11	Глаз	36,37,38
65	12	Оптическая сила линзы	39
66	13	Формула тонкой линзы, недостатки линз	40-41
67	14	Решение задач	29-41
68	15	Контрольная работа