Вопрос-Ответ для АСПЗ 5+

Из перечисленных видов обратной связи: 1)зрительная. 2)кинестетическая. 3)слуховая – к виду обратной связи, играющей значительную роль в процессе обучения, относятся

1,2

Из перечисленных видов элементов эргатической системы: 1) мультипликативные элементы. 2) аддитивные элементы. 3) контролирующие элементы – к элементам, без которых система не сможет достичь поставленной перед ней цели, относятся

1

Из перечисленных методов: 1)метод экспертных оценок. 2)метод поэлементной оценки СОИ. 3)метод экспериментальной оценки – к наиболее эффективным методам оценки вариантов многокомпонентного СОИ относится

3

Из перечисленных направлений исследований: 1)совершенствование средств отображения информации. 2)оптимизация условий деятельности пользователей. 3)раскрытие закономерностей обучения и подготовки людей к работе в человеко-машинных системах – к исследованиям, направленным на улучшение взаимодействия человека с ЭВМ, относятся

1,2,3

Из перечисленных принципов расположения приборов на панели пульта: 1)учет последовательности использования. 2)функциональный признак. 3)частота использования. 4)значимость выполнения задания – к значительно улучшающим характеристики деятельности оператора относятся

1

Из перечисленных проблем: 1) расчленение процесса моделирования при наличии сложных взаимосвязей между подсистемами. 2) использование разработчиками подсистем и систем различных моделей. 3) исследование характеристик системы на основе анализа характеристик подсистем. 4) неточность данных, по которым строится модель на начальных циклах проектирования – к методологическим проблемам, возникающим при реализации метода моделирования относятся

1,2,3,4

Из перечисленных пунктов: 1) высокая скорость осуществления оценки АСУ. 2) способность к воспроизведению имитации при тех же самых переменных. 3) способность к имитации при большом числе переменных. 4) необходимость большого числа квалифицированного персонала – к основным преимуществам цифровой имитации относятся

1,2,3

Из перечисленных пунктов: 1) высокая стоимость. 2) кратковременность исследований. 3) ограниченный выбор проверяемых условий. 4) имитация функций человека-оператора с помощью ЭВМ – к недостаткам динамической имитации относятся

1,2,3

Из перечисленных пунктов: 1) информационные системы человека. 2) закономерности кодирования внешнего сигнала. 3) особенности коммуникации между людьми. 4) проблемы взаимоотношений в трудовом коллективе – к главным аспектам инженерной психологии относятся

1,2

Из перечисленных пунктов: 1) надежность работы технических устройств. 2) рациональная конструкция техники. 3) соответствие сложности техники уровню подготовленности человека. 4) отсутствие вредных и мешающих работе внешних факторов – к улучшению характеристик трудового процесса относятся

1,2,3,4

Из перечисленных пунктов: 1) непротиворечивость модели в рамках моделирования процессов. 2) выполнение моделью определенных информационных функций. 3) использование самых современных технических средств при реализации модели. 4) модель, как основа для детализации частных моделей – к основным требованиям к создаваемым моделям относятся

1,2,3,4

Из перечисленных пунктов: 1) образно-концептуальные модели. 2) программы. 3) схемы поведения и навыки оператора. 4) специализированные функциональные системы – к числу интериоризированных средств деятельности человека-оператора относятся

1,2,3

Из перечисленных пунктов: 1) объем и время восприятия. 2) структурно-временные характеристики мышления. 3) пределы и характер движений в суставной системе. 4) особенности внимания. 5) особенности представлений – к основаниям для функционального приспособления техники к человеку относятся

1,2,4,5

Из перечисленных пунктов: 1) определение альтернативных и аддитивных возможностей человека. 2) определение аддитивных технических средств. 3) оценка возможных средств для осуществления деятельности. 4) распределение функции внутри обслуживающей подсистемы – к разработке обслуживающей системы относятся

1,2,4

Из перечисленных пунктов: 1) относительная простота создания защитных (от внешней среды) устройств. 2) способность вырабатывать индивидуальный стиль деятельности как эффективную адаптационную меру. 3) способность принимать информацию по различным сенсорным каналам. 4) способность сохранять готовность к действию в неожиданных ситуациях – к основным преимуществам человека относятся

2,3,4

Из перечисленных пунктов: 1) получение основных представлений о характере деятельности человека в ЭС. 2) подтверждение принципиальной возможности создания ЭС. 3) имитирование деятельности в условиях, максимально приближенных к реальным. 4) создание языка для адекватного описания деятельности в ЭС. 5) изучение границ человеческих возможностей к задачам, решаемым с помощью метода моделирования, относятся

1,2,3,4

Из перечисленных пунктов: 1) производительность. 2) долговечность. 3) качество. 4) надежность – к основным параметрам эффективности деятельности относятся

1,3,4

Из перечисленных пунктов: 1) профессиональная ориентация. 2) профотбор. 3) размеры и форма тела человека. 4) профессиональная подготовка – к характеристикам приспособления человека к технике относятся

1,2,4

Из перечисленных пунктов: 1) размеры и форма тела человека и отдельных его частей. 2) силовые характеристики мышечной системы. 3) жизненный тонус человека. 4) чувствительность анализаторов. 5) поле зрения – к основаниям для структурного приспособления техники к человеку относятся

1,2,4,5

Из перечисленных пунктов: 1) разработка психологических основ конструирования техники; 2) разработка психологических основ организации управления технологическим процессом; 3) изучение мотивации работников; 4) подготовка людей, использующих в своей деятельности технические устройства – к задачам инженерной психологии относятся

1,2,4

Из перечисленных пунктов: 1) ранжирование. 2) метод непосредственных оценок. 3) метод полного парного сравнения. 4) метод традиций – к методам сбора экспертных заключений относятся

1,2,3

Из перечисленных пунктов: 1) создание новых технологий. 2) максимальное приспособление техники к человеку. 3) максимальное приспособление человека к технике. 4) рациональное распределение функций между человеком и автоматическими устройствами – к согласованию человека и техники относятся

2,3,4

Из перечисленных пунктов: 1) стабильность выполнения однообразных действий. 2) быстрота выполнения вычислительных операций. 3) способность находить новые решения, новые способы выполнения рабочих операций. 4) нечувствительность к влиянию социальной среды – к основным преимуществам техники относятся

1,2,4

Из перечисленных пунктов: 1) человек – рефлексивный элемент системы. 2) цель системы является содержанием сознания человека-оператора. 3) необходимость учета большого количества факторов. 4) способ достижения цели человеком социально нормирован – к положениям антропоморфной концепции относятся

1,2,4

Из перечисленных пунктов: 1)выбор последовательности обмена репликами. 2)определение структуры диалога. 3)разработка “сценария” диалога. 4)определение семантики реплик – к действиям, характерным для процедурного уровня проектирования, относятся

1,2,3,4

Из перечисленных пунктов: 1)значительное сокращение времени обучения оператора. 2)повышение эффективности выполнения человеком-оператором терминальных задач. 3)уменьшение требований к скорости обработки информации человеком-оператором. 4)повышение количества ошибок, совершаемых оператором – к особенностям использования индикаторов с предсказанием относятся

1,2,3

Из перечисленных пунктов: 1)минимизация времени выполнения отдельных действий в трудовом процессе. 2)исключение грубых ошибок в трудовой деятельности. 3)минимизация вероятности ошибок, отрицательно сказывающихся на ходе технологического процесса. 4)сохранение высокой работоспособности человека в течение заданного времени путем минимизации энергозатрат – к улучшению технологических характеристик трудового процесса относятся

1,2,3,4

Из перечисленных пунктов: 1)мотивирование деятельности операторов.2)выяснение психологического содержания и структуры деятельности оператора. 3)выделение типовых режимов функционирования в операторской деятельности. 4)создание формализованных схем для различных видов деятельности – к задачам, решаемым при анализе деятельности операторов, в процессе проектирования относятся

2,3,4

Из перечисленных пунктов: 1)описание всех подсистем и элементов на одном языке. 2)четкое формулирование закономерностей деятельности человека-оператора. 3)возможность привлечь к инженерно-психологическим исследованиям возможности ЭВМ. 4)невозможность учета деятельности человека-оператора – к характеристикам метода математического моделирования относятся

1,2,3

Из перечисленных пунктов: 1)определение требований к оператору. 2)определение набора знаков. 3)оценка необходимости использования цвета. 4)выделение основных форм организации кодов и структуры – к задачам, решаемым в рамках системно-лингвистической концепции, относятся

2,3,4

Из перечисленных пунктов: 1)принятие решений. 2)внесение уточнений. 3)осуществление контроля. 4)выполнение управляющих действий – к функциям, выполняемым человеком в системах управления с ЭВМ относятся

1,2,3,4

Из перечисленных пунктов: 1)режим научения. 2)режим преподавания. 3)режим обнаружения неисправности. 4)режим технической диагностики – к режимам функционирования в системах подготовки относятся

1,2

Из перечисленных пунктов: 1)режим обнаружения неисправности. 2)режим прогноза неисправности. 3)режим материально-технического обеспечения. 4)режим резервирования – к режимам функционирования в системах обслуживания относятся

1,2,3

Из перечисленных пунктов: 1)режим резервирования. 2)режим ретрансляции информации. 3)режим технической диагностики. 4)режим поиска – к режимам функционирования в оперативных ЭС относятся

1,2,4

Из перечисленных пунктов: 1)слуховое восприятие речи. 2)понимание смысла речи. 3)учет многих факторов. 4)анализ информации – к способностям человека, плохо поддающимся автоматизации, относятся

1,2

Из перечисленных пунктов: 1)этап наблюдения. 2)этап оценки. 3)этап выявления причин. 4)этап планирования корректирующих действий. 5)этап реализации планов – к этапам деятельности оператора относятся

1,2,3,4,5

Из перечисленных уровней проектирования: 1)проблемно-функциональный. 2)процедурный. 3)операционный – к необходимым для инженерно-психологического анализа и оценки разрабатываемых визуально диалоговых систем относятся

1,2,3

Определение: “Взаимная связь, взаимозависимость, соотношение предметов или понятий” – относится к понятию

корреляция

Определение: “Воздействие результатов функционирования какой-либо системы на характер этого функционирования” – относится к понятию

обратная связь

Определение: “Законченное действие или ряд связанных между собой действий, направленных на решение определенной задачи” – относится к понятию

операция

Определение: “Комплекс, составленный из людей, прошедших профотбор и целенаправленную подготовку, а также из специально разработанных технических устройств, взаимодействие которых при достижении некоторой цели приобретает характер взаимодействия” – относится к понятию

эргатическая система

Определение: “Комплексное свойство объекта, состоящее в его способности выполнять заданные функции, сохраняя свои основные характеристики в установленных пределах” - относится к понятию

надежность

Определение: “Мера вероятности пребывания системы в данном состоянии” – относится к понятию

энтропия

Определение: “Метод, который предполагает, что всегда можно найти прототип если не всей системы, то отдельных ее подсистем” – относится к понятию

метод традиций

Определение: “Модель, сигналы которой адресуются зрительному анализатору” – относится к понятию

моносенсорная информационная модель

Определение: “Научная и проектировочная дисциплина, сформировавшаяся на стыке психологии, физиологии, гигиены труда, антропологии и ряда технических наук” - относится к понятию

эргономика

Определение: “Определенный способ понимания, трактовки каких-либо явлений, руководящая идея для их освещения” – относится к понятию

концепция

Определение: “Подсистема, слагающаяся из элементов, с помощью которых достигается требуемая надежность” – относится к понятию

обслуживающая подсистема

Определение: “Подсистемы, слагающееся из элементов, непосредственно требуемых для получения заданной выходной характеристики эргатической системы” – относится к понятию

главная подсистема

Определение: “Процесс создания прототипа, прообраза предполагаемого или возможного объекта, состояния” – относится к понятию

проектирование

Определение: “Процесс формирования системы” – относится к понятию

системогенез

Определение: “Совокупность приемов и способов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти путем образования искусственных ассоциаций” – относится к понятию

мнемоника

Определение: “Совокупность экономико-математических методов, технических средств и организационных комплексов, обеспечивающих рациональное управление сложным объектом (процессом) в соответствии с заданной целью” – относится к понятию

автоматизированные системы управления

Определение: “Создание экспериментальной модели ЭС, свойства которой должны таким образом детерминировать деятельность человека, чтобы основные ее характеристики соответствовали характеристикам деятельности в реальной системе” – относится к понятию

физическое моделирование

Определение: “Уровень инженерно-психологического проектирования на котором формулируются задачи и цели, реализуемые человеком в процессе диалога, и распределяются функции между партнерами диалоговой системы” – относится к понятию

проблемно-функциональный уровень проектирования

Определение: “Формирование умственных действий и внутреннего плана сознания через усвоение индивидом внешних действий с предметами и социальных норм общения” – относится к понятию

интериоризация

Определение: “Характеристика наличных или потенциальных возможностей индивида выполнять целесообразную деятельность на заданном уровне эффективности в течение определенного времени” – относится к понятию

работоспособность

Определение: “Целенаправленный эксперимент на моделях рабочих ситуаций” – относится к понятию

имитация

Определение: “Целостное единство компонентов, определяющих закономерности циркуляции информации в системе” – относится к понятию

коммуникативная структура

Определение: ”Учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности” – относится к понятию

методология

При отсутствии непосредственной установки на скорость или точность, при вводе информации, операторы устанавливают более высокие требования к

точности

Человек как элемент эргатической системы может выступать в роли

любого элемента системы

Эргономика в отличие от инженерной психологии усиливает аспект исследований

физиолого-гигиенический